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二年级作文

时间:2023-09-07 07:34:06 二年级 我要投稿

(优)二年级作文6篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的二年级作文6篇,欢迎阅读与收藏。

(优)二年级作文6篇

二年级作文 篇1

  “叮铃铃”随着一声清脆欢快的下课铃,有趣的大课间开始了!

  同学们迅速地冲出教室,在走廊上排好队,去天井开展大课间活动。

  我们班的'活动是跳长绳。两个男生各拿着长绳的一边甩起来,打在地上时还发出“啪啪”的声响。有几个胆小的女生吓得不寒而栗,急忙跑到一边就不跳了。我们好说歹说,说了半天才把她们请回来,跳一会儿。当她们跳了几下,就不想去玩其它游戏了,原来是她们感到跳绳也不是这么难的事,会跳了,所以才会不想离开。

  我们班有不少跳绳高手,他们跳起长绳来还真是身轻如燕啊!一个一个接连不断,让人应接不暇,有时还会有两个、三个同学一起跳的现象。同学们都让这些跳绳高手排在一起然后跳一个数一个“一,二,三,四,五……二十八,二十九,三十,三十一。哦!没接上。”

  咦,老师怎么不见了。太好了!又可以玩集体跳绳了!你一定不知道什么是集体跳绳吧,让我来告诉你。我们班的集体跳绳是同学们发明的,说起这事,应该归功于那些在捣乱的同学。因为他们在中间窜来窜去,才有了这个集体跳绳。我们管十几人一起跳进去叫集体跳绳。

  你看,我们班的大课间活动有趣吧!你也可以来玩一玩,我们随时都欢迎你!

二年级作文 篇2

  我的家乡在安康,是一个风景优美,气候宜人的好地方。家乡的美景可多了,苍翠欲滴的香溪洞、挺拔险峻的龙王山、蜿蜒盘旋的南宫山

  今天我要给大家介绍的'是南宫山,南宫山是巴山深处是罕见的古冰川及火山遗址,是国家森林公园,是AAAA级旅游景区,其山川地貌,集奇、险、野、秀、幽于一身,千姿百态,奇趣横生,具有较高的观赏价值。因主峰并排三峰构成笔架状,又称笔架山。

  南宫山景色秀丽,奇峰怪石,茂林修竹,云山雾绕,还有坐化不朽的千年古树,以及新修的玻璃栈道,尤其到了秋天,满山的枫叶更是好看!

  亲爱的朋友们,欢迎来安康做客!到时我一定带你们去游玩美丽的南宫!

二年级作文 篇3

  学校要举行制作比赛啦!刚好,今天我在电视里看到了一些大姐姐做的装饰品很漂亮。我想:我能不能也学着做一做,说不定,我还会做得更好呢!

  说干就干,我准备了一块白纱布和一些彩色的线后,小制作就开始了。

  首先,我把纱布对折,在妈妈的帮助下,小心翼翼地用针把它的三个面缝起来。接着,我还找了一张跟纱布一样大小的纸,用彩笔在上面画上一只漂亮的小布熊,然后把它贴在缝好的纱布上。最后,我在纱袋的`底下挂上一个会发出“叮当”响的小铃铛。

  你看,一个会“发声”的小布袋就做好了。这可是我第一次的小制作呀!爸爸、妈妈看了,竖起大拇指直夸我棒呢!

二年级作文 篇4

  闷热的天气像蒸笼一样烤着大地,让人们喘不过气来,树叶也变的无精打彩了,大家都盼望着下一场大雨。

  早上伴随着闪闪的电光、隆隆的雷声、怒吼的狂风,下起了倾盆大雨。雨水像瀑布一样从天而降,不一会功夫地面上积满了雨水。下水道张大了嘴巴也喝不完,水一直漫到了地面上。我估了一下,大概有十厘米水深。

  雨水冲刷干净了房顶,冲洗干净了树叶,也冲低了温度,最重要的`是帮助农民伯伯灌溉了干涸的田地。

  这真是一场及时雨!

二年级作文 篇5

  每个人心中都有一个美好的未来,我对自己的未来也有无限憧憬,让我告诉你吧:我非常向往自己能成为一名科学家。

  我发现我们的'“地球妈妈”受到严重污染,身体虚弱,经常生病,……为了保护地球,我要发明“环保机器人”,只要机器人的嘴巴一张,就会喷出一种雾气,有毒气体马上被化解,就是垃圾也会变得香香的,成为有用的东西。整个世界呈现出一派欣欣向荣的景象,空气新鲜,河水清澈见底,地球妈妈怀里是美丽的花儿,嫩绿的小草……每个人脸上都洋溢着灿烂的微笑。

  我要发明一种飞行器,让大家能自由地在宇宙空间飞行。如果大家想离开地球妈妈的怀抱,到别的星球做客,那就乘上我发明的飞行器,只需一按开关,立马就能到达。有了这种飞行器,让嫦娥奔月的神话变为现实。

  我相信这美好的未来一定能变成现实,让我们共同努力吧!

二年级作文 篇6

  生活中有着许许多多的温暖,陌生人的温暖,婆婆的温暖,朋友的温暖……一个动作,一句话都能温暖他人,而我的温暖则是独一无二的。

  它得有一次,雨下得非常大,放学了,大家陆续打着伞回家了,只有我一个人独自在走道上徘徊——这是因为我没带伞。忽然,传出了一个粗壮的声音:“怎么,不想回家”。我非常无趣的说:“回不去了,雨太大了”。班主任沉默了一会儿说:“走,我送你回家”。顿时,心情沉重的`我变得格外开朗。我和老师躲要雨伞里,发瑞学校已经涉无人烟了,顿时,我不经鼻子一酸,老师的衣服全部湿透了,我咬着嘴唇说:“老师,你的……”。“没事,回家烫一下就行了”。雨一直下着。老师把我送回了家,焦急的母亲看到班主任,心里的石头终于放了下来,连忙向班主任道谢,这时我眨了眨湿润的眼睛,看着老师离去的背景,我心里觉得暖暖的。

  记得还有一次,雨下得很大,我看着天下经叹了一口气,这时,妈妈对我说:“小孩子叹什么气,走我送你上学”。听到妈妈的话,我紧张的心情一下就消失了。雨一直这么下着,许多道路都被掩没了,妈妈骑着单车带着我向学校驶去,一路上我不太注意周围的风景,顿时,我不经感到鼻子酸酸,妈妈的衣服、裤子都湿了,我湿润的眼睛不知是雨水还是泪水,到了学校,妈妈调头走了,我便进了学校。放学后,我回到家中,无意间看到了鞋架上湿透了的鞋子,我不经鼻子一酸,总想说些什么可依然无法说出来,想到这里总觉得心里暖暖的。

  爱不一定是要说出来,有时一些很小动作也能体现出来,身边的温暖我会一辈子牢牢记住。

  评语:事件与事件之间连接不够得体,所要表达的事物不够明显,不能突出思想,语言不得体,请自身修改。

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