二年级作文5篇(优)
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的二年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
今天下午，我一放学就回家了。因为我想趁着今天好好和爸爸妈妈聊聊天，了解了解他们的心。
回到家，我看见爸爸正在看报纸，我凑上去，无意间看见爸爸那不多的头发中掺着许多白发。便想到：这不就是爸爸操心我得来的白发吗?这时门铃响了，爸爸正要起身去开门。我抢先一步，说：“爸，这事就不用您来了!”
我开了门，门口站的正是妈妈。我看见妈妈的额头上挂着一颗颗汗珠，便问：“妈，您怎么早下班?”妈妈一边脱鞋一边说：“给你们做饭啊!?我怎么忍心让你们饿肚子呀?”说完，妈妈走进厨房，准备洗米煮饭，我走上前说：“妈，您都累了一天，我来帮你吧!”我拿过妈妈手中的饭锅准备帮妈妈，但是被妈妈叫住了，“冰，不用了，让我来，你的作业写好了吗?你的数学成绩忽高忽低的，快去写作业吧!”说着妈妈夺过我手中的饭锅又苦干去了。我望着妈妈的背影，不知怎的，我的鼻子酸酸的.… …
吃过饭，我到房间拿出我的作业本给爸爸妈妈看，还把今天在课堂上给老师表扬的事自豪地说了一遍，这时我看见爸爸妈妈嘴角洋溢出的笑是幸福。这时，爸爸发话了：“冰，其实你还是个很聪明的孩子，只是有时比较懒。有空要多练练笔，这样成绩才能提高。”以前每当爸爸妈妈说这些话时，我都会很不耐烦地说知道了。而今天，我是很认真地回答了妈妈，“我会的!”这时，我感觉到了有一只手在我的头上，温柔的抚摸着。是妈妈。妈妈说：“是啊!不过还得注意身体……”
爸爸妈妈和我来聊了很久，在和他们的谈话中，我才知道其实爸爸妈妈只希望我能够快快乐乐、健健康康的生活，这样他们就知足了
一个幸福家庭的幸福源泉还是在我们这些孩子。所以，我们要做到最好，这样才会有一个幸福的家庭。
二年级作文 篇2
盼望着、盼望着，新年的脚步近了，我穿上了漂亮的新衣服，心里有说不出的高兴。哥哥在大门上贴上大红的春联和福字，妈妈挂起了红红的灯笼，爸爸和我买来了“年”最怕的鞭炮。夜幕刚刚降临，妈妈就为我们全家精心准备好了一桌丰盛的年夜饭，香气扑鼻，色泽明亮，馋得我直流口水。我正要用筷子夹鱼吃时，爸爸的厉害武器---筷子压住了我的筷子，使我这个小兵不得不退回去。然后爸爸耐心的（地）对我讲：“吃团圆饭时，桌上的鱼是不能动的，因为这鱼代表富裕与年年有余，象征来年的财富与幸运，它属于一种装饰，是碰不得的。”听完爸爸的一番话以后，我恍然大悟。心想：中国的传统文化可真是博大精深啊，看来我以后要好好研究研究呀！这顿年夜饭，我不仅吃出了快乐，也吃出了知识，可谓是“处处有语文”啊！
吃过年夜饭，我们一家人围坐在茶（几）旁边看春节联欢晚会，边包饺子。爸爸擀皮，我和妈妈包饺子，包进了爸爸、妈妈对我的爱，包进了一年的收获，包进了我一年的快乐，也包进了我新年的新希望！看完春节联欢晚会，爸爸妈妈给我准备了压岁的红
包，希望我快快乐乐的成长，步步登高。我给爸爸妈妈磕头，祝他们健康长寿、万事如意！
窗外不时传来阵阵鞭炮声和礼炮声，我们也赶紧出去放爆竹，胆大的爸爸竟敢放高升，“咚——”我吓得直往妈妈怀里钻，不敢看。两只手还紧紧捂着耳朵，这时的我心还砰砰地跳。胆小的.哥哥一只手捂着耳朵，远远地探着身子小心翼翼点炮，点着了就赶紧跑，我两手捂着耳朵紧张而又焦急地等待着，半天才噼里啪啦响了起来。爸爸给了我几根手执花让我放，我学着“小燕子”的样子，拿着手执花边放，边跳舞。十一点半后，噼里啪啦的响声此起彼伏，你看天空中盛开了朵朵五彩缤纷的礼花，有红的、黄的、紫的、绿的、橙的哥哥说那是天上五彩的星星，我说那是春送来的祝福，她用神奇的魔法棒把幸福洒满人间，把欢声笑语洒满人间
这次有趣的除夕夜，不仅使我获得了快乐，也让我了解了除夕夜的习俗，比如说：守岁；压岁；踩岁；吃万万顺这一切都说明了中国的传统文化真是博大精深啊！其实只要我们处处留心，就能在快乐中获取知识。俗话说的好：“处处留心皆学问嘛”！“爆竹声中一岁除”我们迎来了新的一年，我们共同庆祝春天的节日，庆祝春回大地、万物复苏，祝福
我们的生活蒸蒸日上，祝福我们的祖国繁荣昌盛！
二年级作文 篇3
作为一个整蛊者首先要具备快、稳、灵、准、隐五个条件，所谓快即是速度快，你必须可以在最短的时间内做好一切整蛊工作，并且在被发现后可以迅速逃跑，避免报复。稳即是整蛊的时候一定要稳重，不出任何差错，以求达到最佳整蛊效果。灵即是指头脑灵活，知识面广，懂的多，只有这样才能从更多的方面去整蛊。准即是要求瞅准整蛊目标，看准目标的弱点，一击必整。隐即是指整蛊者要将所做的`一切隐藏的相当出色，让被愚者不易发现你的玩笑，不易发现你这个幕后整蛊者。
把小白兔草莓味的牙膏发到饼干内当夹心饼给他吃，呵呵，还有怪味可乐，还有把清凉油涂到牙膏口，不信他不刷牙，呵呵。
二年级作文 篇4
今天我要做一只漂亮的小鸽子，那是根据体育老师发给我们的画有鸽子图形的卡纸做的。
首先，我把卡纸沿着黑直线上下对折，并把它压好折痕，然后我拿着剪刀小心翼翼的`沿着画鸽子形状的黑线的内侧一点一点地剪，我嘴里还自言自语道：“不要有黑色，不要有黑色。”我费了很大的劲终于剪出了鸽子的造型，最后，我用一点双面胶粘在鸽子头内侧，把两边粘贴住，再把两个翅膀向下压、展开，这样漂亮的小鸽子就完成了。
我还在鸽子的身上写了我的理想和愿望，希望它带着我的理想和愿望飞上蓝天。
二年级作文 篇5
一天熊妈妈买回来了八个果子，他让小熊淋淋吃。淋淋说：“我不能够自己吃，我的好朋友今天要来，我要和他分享。”
咚咚咚，门响了，淋淋打开门，请冰冰进来。淋淋热情的`说：“冰冰你好，今天我要请你吃果子。”他们来到客厅，熊妈妈把果子端上桌让他们吃果子。
淋淋说：“我吃5个你吃3个把。”“不公平，我的这份太少了。”冰冰说，我吃6个你吃2个。“不行，不行，2两个果子太少了，我要吃7个你吃1个。”淋淋说。冰冰生气的嚷了起来：“太不公平了，1个怎么吃的饱啊?”就这样两个小伙伴吵了起来……
这时熊妈妈来了，淋淋告诉妈妈刚才发生的事情，妈妈听后说：“你们两个要平均分，每人吃4个果子，这样不就公平了吗!”听了熊妈妈的话，他们都同意了。
最后，他们快乐的吃起了美味的果子，心里美滋滋的。
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