小学五年级作文

时间：2023-09-03 08:14:26 五年级我要投稿

小学五年级作文大全10篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的小学五年级作文10篇，欢迎大家分享。

小学五年级作文大全10篇

小学五年级作文篇1

　　在我们的世界里，有很多高尚的人，有日夜为我们操劳的老师；有一心为民的人民警察；有救死扶伤的白衣天使……这些都是我身边高尚的人。但我觉得心地善良、拾金不昧的人才是高尚的人，这种人在我们身边有多少个呢？

　　其实在我们身边有很多这样的人，随处可见：当别人需要帮助时，你给予他一双温暖的手，是感动；口渴了，朋友递给你一瓶矿泉水，是感动；沮丧时，得到别人一句安慰的话，是感动……

　　那是一个阳光明媚的下午……

　　“啦啦啦，啦啦啦，我是卖报的小行家……”我哼着小曲，骑着单车，直奔同学---孙城铭家。我心想，今天心情不错，一定能碰到好运气。

　　“啊！”

　　突然从远处传来一声尖叫，我差点没有从自行车上摔下来。向前一看，原来是一张10元钱的.人民币正安静地躺在地上呢，它的失主是谁呢？再看看我旁边的小姑娘，也就是刚才那位“女高音”早已魂飞西天了，我推了推她，问道：“你怎么了？”“我，我……这是谁的钱，我该怎么办？这位失主丢了钱，一定很着急吧！”“什么干嘛？拿去用掉呗。”我不以为然地说道，还一边暗自嘲笑她说话结巴。“不行！”令我诧异的是这次说话，她没有结巴，而且语气显得非常坚定。一瞬间，我的心灵好像被净化了似的，不，准确地说，应该是被她给感动了。“现在怎么办？”我说。“交给警察叔叔。”“我陪你去！”

　　…………

　　是啊，我们每个人都明白拾金不昧这个道理，但是又有多少人能做到呢？其实，感动在我们不经意间就会出现，让我们一起做这样的人，让这个世界充满着感动！

小学五年级作文篇2

　　寒假里，老师让我们把《小学生必背古诗八十首》里面的古诗背熟，我无意间翻到了一首《长歌行》这首诗，顿时吸引了我。这首诗还帮我改掉了一个浪费时间的坏毛病呢！

　　青青园中葵，朝露待日晞。

　　阳春布德泽，万物生光辉。

　　常恐秋节至，焜黄华叶衰。

　　百川东到海，何时复西归。

　　少壮不努力，老大徒伤悲。

　　这首诗从“园中葵”说起，再用水流到海从不复回打比方，说明了光阴如流水，一去不回的道理，从而劝导人们要珍惜时间，珍惜青春年华，奋发努力，不要等老了再后悔，那时就已经晚了，一切都不可能从头开始了。这首诗由眼前的青春美景联系到人生易逝，鼓励青少年人要珍惜时光。是啊，“少壮不努力，老大徒伤悲。”我们要趁着自己青春年少，好好学习为自己将来的学习、生活打好基础。

　　有一次，我正在写作业，表面上看着是在写作业，可实际上心里想的是窗台上落着的两只叽叽喳喳正在说话的小鸟。妈妈刚离开我去做饭，我就立即放下笔，走过去准备捉小鸟。“你在干什么呢？一个又熟悉又严厉的声音把我下了一大跳，我慢慢地回过头来，只见妈妈在厨房门口板着脸正盯着我呢！我的`脸顿时红了起来，像一只烤熟的大龙虾，低着头，嘴里嘟囔着：“我，我……”就是说不出个具体内容。妈妈叹了气让我赶紧写，妈妈刚离开，我又望着窗外找小鸟。心想：小鸟呢？是离开了，还是去找别的小朋友？很长时间作业还一个字没沾呢。突然，妈妈走了过来，问我作业写了多少，她见我没写，对我说：“你现在不珍惜时间，等长大了再后悔就晚了。”我听了妈妈的话，拿出了一张崭新的纸，郑重的写上了十个大字：少壮不努力，老大徒伤悲。将这张纸贴在写字台上方的墙上。

　　从此以后，我想走神往外看时，一抬头就会看见这十个大字，它会时刻提醒我专心致志地学习。后来，我渐渐得改掉了做事磨蹭、浪费时间的坏毛病，这首诗也一直记在我的心里。希望每一个人都做一个懂得珍惜时间的人！

小学五年级作文篇3

　　南郭先生因怕齐湣王识破他不会吹竽，就逃走了。

　　他独自一人愁眉苦脸地背着芋回到家，妻子见他这般模样，便问：“相公，你怎么不继续在皇宫里吹芋了啊？”南郭先生向天长叹一声：“唉，都是因为我不会吹竽，跑到皇宫里滥竽充数，我真是庸碌无能啊！”

　　妻子听后，与南郭先生抱头痛哭，说：“留得青山在，不怕没柴烧。只要相公你努力去学，一定会功名成就的！”

　　南郭先生听到妻子这番劝告，便擦干眼泪，意味深长地说：“对，我绝不能做平庸之辈啊！”

　　此后，南郭先生便发奋图强，刻苦读书，夜以继日，一刻不停的在读书。他准备了一根针，一想睡觉，就用针扎自己的大腿，让自己精神抖擞，继续读书。

　　就这样，三年后，南郭先生在乡试中考上了举人，而后，又在殿试中考上了第一名——状元。进入了翰林院，人家都说，翰林院虽官职高，但很穷的，南郭先生只不过是个七品编修，就相当于一个小小的抄写员，一般来说，虽是进入了翰林院，但也不会有很大的.前途的。

　　但南郭先生却像踩了狗屎运一般，被皇上看中，进了内阁，当上了次铺，皇上召见他，说：“士别三年，定当刮目相看啊！”

　　南郭先生便一心一意地铺佐皇上，治理国家，当然，这已经是后话了。

小学五年级作文篇4

　　什么东西能够一生陪伴你？什么东西能使你了解这个社会？什么能让你通晓古今？什么又能够带你翱翔这个神秘而又美丽的世界？那就书！书，熟悉而陌生名字，是它，陪你度过喜乐哀伤的时光，是它，用知识的泉水来哺育你饥饿的灵魂，也是它，让你懂得怎么在这个美丽而又竞争激烈的世界中生存。

　　书，是你的老师，给予了你无数神奇的知识；书是一首动听的歌曲，让你心情愉悦；书，是一轮红日，照亮了你心灵。

　　一本好书，就是一位帮助我们了解生命的挚友，让我懂得了生命的意义；书是一名向导，带着我畅游世界，让我领略了五湖四海的美景；更是一杯暖暖的绿茶，让你感觉到它的温暖。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。是啊！假如没有书籍，世界就像“盲人”一般，生活在一片漆黑中，谁也不了解谁，犹如生活中离开了电器，世界将变得无趣；“书籍是全世界的营养品”。这个伟大的莎士比亚说的，读书，就是对于灵魂的哺育，所以说它是全人类的营养品；“富家不用买良田，书中自有千锺粟；安居不用架高堂，书中自有黄金屋；出门莫恨无人随，书中车马多如簇；娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉；男儿若遂平生志。六经勤向窗前读。”这是我国宋朝皇帝赵恒所写的，至今还脍炙人口；“读书破万卷，下笔如有神”这也绝对是一句佳句，书读好了读多了，再难的题目都会迎刃而解，写出来的文章就像得到了神灵的辅助一般......关于赞美书籍的诗句真的是数不胜数。

　　我也喜欢看书，我愿意翻着一页又一页已经泛黄的书本，每一篇、每一行、每一字我都喜欢慢慢的细读，我知道它们一个个都有着属于自己的灵魂，它们都是一个个小生命，不知不觉中被它们带入了书境中，我成了主人公，主人公遇到了困难在努力的想办法，我也为她担心着，主人公伤心难过时，我也陪着她流眼泪，主人公快乐开心时，我的心情也就豁然明朗。这应该叫做身临其境吧！

　　记得很小的时候，妈妈在床边给我讲谁对谁错，给我讲《白雪公主和七个小矮人》，给我讲《灰姑娘》的故事，我都听的津津有味。后来慢慢的`自己识字，我更是畅游在书的海洋中而常常废寝忘食，妈妈老是叫我“书虫”。读《老人与海》，十分佩服小说中老渔人的意志，他让我懂得一个人一定要有坚持不懈的精神，才能获得成功；读完高尔基真实写照的《童年》，让我了解到了当时沙皇统治时期老百姓的困苦生活，让我知道了现在的美好生活来之不易，我们要好好珍惜现在的幸福生活，热爱生活，努力学习，用自己的能力和智慧把这个世界建设的更加美好；读了《十万个为什么》，更是开拓了我的视野，让明白了水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星是太阳系中的九大行星，而银河系则是由许多像太阳系一样的星云构成的，它还给我们介绍了一年中四季是怎样构成的，海底是什么颜色、海水为什么是咸的等等，从有趣的昆虫中我知道屎壳郎滚屎球的有趣故事，从神秘的地球中我知道了为什么火山会爆发，龙卷风是怎么回事？地震为什么会导致房屋倒塌、山体会滑坡......让我明白了科学发展和人类的进步是紧密相连的；又从《爸妈不是我的佣人》中让我知道了要珍惜爸妈对我们无私的爱；还有的书叫我们怎样去克服困难，助人为乐，怎样做一个对国家、对社会有用的人，书又叫我明辨是非，彻悟人生的道理，了解中国五千年的历史文化。

　　总之一本好书是一位良师，更是益友，陪伴着我们一路向前，在这个过程中我们要慢慢地把书中的知识变为自己的东西，储存在自己大脑中，去运用到实践中，用有用的知识武装自己，做一个有用的人。

小学五年级作文篇5

　　阴暗的街头，是谁在哭泣？是他，无家的孩子。他如一片落叶，飘飘扬扬，始终不知道自己的根在哪里。

　　他想像，他们童年的欢笑，他们身上的.阳光，自己也拥有过，那样，是不是仿佛在天堂。

　　他想自己有一个父亲，在父亲的身下，躲避风雨；摸着父亲厚实的手，感受父亲的温暖。

　　他想拥有一个母亲，在电闪雷鸣的夜里，听着母亲的声音睡去；看着母亲温柔的眼里，有着浓浓的爱意……

　　他没有错。错的是这个世界，是这个残酷的世界，剥夺了他的家。落叶又如何，他也有根，自己的根，又在哪里？

小学五年级作文篇6

　　今天妈妈买了一只小狗，我给它取名叫小白。

　　每天我写完作业我都会跟它玩儿。它的眼睛水汪汪的，它的鼻子很灵敏，再小的味道它都闻得到。它的`尾巴短短的，它看见认识人的时候会摇动它短短的尾巴，而且还会一边吐着舌头，真是太可爱了。

　　有天我跟同学吵架了，我非常的生气。于是回到家，我躺在了床上。突然我感觉有什么东西很暖和。我一看，原来是小白。它仿佛知道了我的不开心在默默安慰着我呢，看见它可爱的样子我就忘记了难过。

　　这就是我家的小狗，我特别喜欢它，它就像我的朋友一样，一直陪伴着我。

小学五年级作文篇7

　　今天，我上了一堂快乐的课。想必你会猜上了什么内容，让我来告诉你吧！课的内容是一个小游戏——快速传球。

　　上课了，老师在小纸上写了一番，然后把它们折拢，放入杯子中。原来是要抽签分组呀！抽完以后，14个人马上分成两组。老师开始讲游戏规则：第一个同学用筷子将乒乓球夹起，传给第二个同学，以此类推。如果两只手操作，犯规。球落地，夹球的人必须离开位置继续夹。

　　我们都非常紧张。“预备——，开始！”老师说道。我们第二组的第一个同学就夹了好长时间，还没夹起。老师告诉我们第二组快点换位置，重新开始。第二组马上换好座位，这时第一组已经转到了第5个同学。啊！到我了。我轻轻地将它夹起，可它像个沾了油的小娃娃，从筷子上跑到了地下。我赶紧跑过去，将它牢牢夹住，马上传给了第三个人。这时候第一组只剩下了一个同学。正当我们传到第5个人的时候，第一组胜利了。

　　老师提议三局两胜，我们又开始了竞争。第二次的我表现比第一次好，用了5秒钟。这次胜利遥遥在望，当我们传到第6个人的时候，第一组还在传第4个人。可胜利之火却在最后一个人张智超的人里用水熄灭了。“快点啊，快点快点啊你。”第二组的同学撮在提醒，也包括我。可第一组胜利了，就因为最后一个同学，我们前面6个人的`努力都化为乌有了。

　　这次比赛虽然失败了，但友谊第一，比赛第二嘛！赛场上的竞争对手，都是我们的朋友。有时，比赛输了，但不要因嫉妒心而少了一个朋友，少了一份友谊。我们永远要在心里记住一句话：友谊第一，比赛第二。

小学五年级作文篇8

　　家里有个小小的书屋，很小很小，那里只有一张床、茶几、书桌，这里是属于我的书屋，这里有着我童年的回忆，有着儿时的欢乐，可多了。

　　我很喜欢看书，没事时我就拿出一本书，津津有味的看了起来。现在不是有好多的地方有流动书吗。比如站点、超市等等。每买一本书我就跑进那很小很小的书屋里看书，坐在床上，阳光透过窗前洒在我的'身上，暖暖的、舒舒服服的。

　　每当中午饭后时，我都要拿一杯牛奶，放在茶几上，一边看书，一边喝牛奶，那才叫一种享受。这时，仿佛自己进入了书的世界里，慢慢的去感受书中的“大海”。

　　每当我沉浸在书中时，就会想起如果自己能够有一个用书搭起来的“书屋”里面有上千万本数不清的书，“书屋”外用树藤缠绕着，有花朵装饰着，不怕风吹雨打，这样的一个“书屋”该多好呀。进去后芳香扑鼻，可见书堆成了小山似的《大语文》、《吹牛大王》、《科幻世界》、《淘气包马小跳》等各种著名经典。

　　一个书架前挂着许多资料、编号，这样只要想看就可以找到书了。还有一边写着：读书破万卷，下笔如有神。

　　每个人心中都有一个充满书的一个房间，无人打扰，无忧无虑的真好，它就藏在每个人的心中、梦中、幻想中。

　　所以说，书是人类进步的阶梯呢!我想书籍就是我们的“老师”，教我们好多东西，更要让我去坚守梦想!

小学五年级作文篇9

　　我给小树穿棉衣浙江省桐乡市桐乡市乌镇植材小学五（2）班钱越萍秋天，一眨眼过去了，冬天很快到来了。凛冽的寒风呼呼地吹来，人们都穿上了毛衣、棉衣。

　　我家旁边有一株细小的`香樟树。它孤伶伶地在寒风中颤抖、摇晃。树枝“吱吱”地响着，像是在向人们打招呼，又像是在向人们苦苦哀求：“我好冷，好冷啊！”

　　有一天，我去看它，心里冒出一个想法，它多可怜，连一件棉衣都没有，怎么办？对了，我可以给它穿一件棉衣。

　　我不知道应该给它穿什么样的棉衣，用什么来做。这时，我想起有人在给树木涂石灰水，绑上一圈圈的绳子……对呀，我也可以这样做。我来到香樟树跟前。一阵风吹来，我好象看见它在打哆嗦。我二话不说，立刻动手把石灰水刷在树干上。等到干了，我又刷了一遍。然后，我用草绳一圈一圈地往树上绕。我用草绳绕得严严实实，好象给它穿上了一件暖和的新棉衣。

　　这时又一阵风吹来，小树挺直了身子，只点了点头，好象在说：“好暖和，好暖和。小主人，非常感谢你！”

　　指导教师：冯永康