二年级优秀作文

时间：2023-08-29 13:11:33 二年级我要投稿

（精品）二年级优秀作文

　　在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的二年级优秀作文10篇，欢迎大家分享。

（精品）二年级优秀作文

二年级优秀作文篇1

　　我现在是一名小学一年级的学生，长大后，我的梦想是保护和建设好我们的绿色家园。

　　贵阳有着得天独厚的旅游资源，山清水秀，风景秀丽，一有人听说贵阳就会想到“爽爽的贵阳”这首歌曲，因为贵阳有着“避暑之都”的美称。但现在这些让人舒适的'生活、旅游环境却因为一些工厂所排放的“工业三废”而被污染；我们的生活垃圾也变得越来越多；加上现在的人们为了自己出行方便，都购买了汽车，排放了大量的废气。随着空气质量的下降，给我们大家的身体带来了危害。

　　保护环境要从我们自己身边的一些小事做起，如：生活垃圾分类，节约用水、用电，不随地吐痰，不乱扔垃圾，坐车时不准在车厢内乱扔垃圾更不能向窗外乱扔果皮垃圾；上学多走路，不让爸妈用汽车接送，还要经常给爸爸妈妈讲上班多坐公交车、或选择骑自行车，尽量少开汽车等等。所以我要好好学习，将来用我学到的知识让“工业三废”变废为宝，让我们每一个人都能在这清新的空气中生活，让我们的身体更健康。为了提升我们的生活品质和改善城市生活环境而共同努力吧！

二年级优秀作文篇2

　　有一次，我随爸爸妈妈去外地游玩，那里有一个很大的公园，公园里有一个很大的荷塘，荷塘里有一池可爱圣洁的荷花。荷叶全身是墨绿色的，上面有很多细细的毛，保护它不会被雨水淋湿，看上去如同一个绿色的大玉盘。荷塘里的荷叶一望无际，犹如一片绿色的海洋。荷叶层层叠叠，挨挨挤挤，非常“热闹”。

　　荷花则另有一番姿态，有的含苞欲放，花瓣紧紧地抱在一起，如同即将离别的兄弟姐妹一样，不肯松手，有的含苞待放，如同一位害羞的小姑娘用小手帕半遮住自己的脸;有的怒放着，好像一位泼辣的姑娘，想要将自己的美丽奉献给大家。荷花的颜色还有浅有深，有淡红的，有浅红的，有粉红的，有腊红的`，真像是一个个千姿百态，婀娜多姿的小姑娘。

　　一场小雨过后，荷叶像一位刚刚沐浴过的仙女，亭亭玉立着。荷叶上的水珠滚来滚去，活像一位淘气的孩子，在欢快地打着滚儿。青蛙坐在荷叶上，欣赏着这美丽的雨后小景，不由得连叫几声“呱，呱，呱!”又一阵微风吹来，把荷花那淡淡的清香吹向远方，吸引来了辛勤的蜜蜂，它见这美丽景象，久久不肯离去。蝴蝶和蜻蜓围着荷花跳啊跳啊，转呀转呀，上演了一场精彩的华尔兹舞蹈，给荷塘又增添了几分美丽。

　　啊，这优美的荷花，碧玉般的荷叶，动物们的精彩表演，看得我思绪万千，精神振奋。

二年级优秀作文篇3

　　又没粮食了，老鼠们饿得头昏眼花。

　　夜里，老鼠家族决定到仓库里偷粮食。他们刚把粮食放进口袋准备运走，就听见公鳮“喔喔喔”地叫了，原来天亮了，吓得老鼠们惊慌失措地往洞里跑。

　　回到洞里，老鼠们更饿了，为了偷到粮食，族长想了一个办法，他说：“我们把公鳮捆起来，堵住它的嘴，它不叫，太阳不就不会出来，天也就不会亮了吗？”听了族长的话，老鼠们议论纷纷。有的说：“这个主意不错。”有的说：“我也想到了这个办法。”

　　于是，老鼠们把公鳮绑架了，他们堵住了公鸡的.嘴，族长对大家吹起了解放的喇叭：“我们自由自在地偷吧！”

　　老鼠们兴高采烈地跑进仓库，大摇大摆地从仓库里往外搬运粮食。正当他们搬得热火朝天的时候，突然，一道白色的东西从门缝里透了进来。“亮光！”一只老鼠惊慌地大叫起来：“亮光，哪来的？”老鼠们怎么也不明白，公鳮已经被他们堵住了嘴，没有叫，太阳怎么还会出来呢？

二年级优秀作文篇4

　　雪山上有一颗快乐的小水珠，她喜欢一边跑一边唱歌，同伴都叫她“哆啦宝宝”，她还喜欢到处旅游。

　　哆啦宝宝离开了雪山妈妈，独自出外旅游，她来到了田野，看见金黄金黄的稻谷好像一张巨大无比的地毯。

　　哆啦宝宝高兴地来到了小溪里，看见伟大的溪妈妈正拥抱着她那可爱的'小鱼。哆啦宝宝正在欣赏鲤鱼那优美的舞姿。一条美丽的小金鱼看见哆啦宝宝，说：“小水珠，我们一起来捉迷藏吧！”哆啦宝宝点了点头，说：“好啊！”于是，小金鱼和哆啦宝宝捉起了迷藏来。欢声笑语在小溪荡漾。

　　哆啦宝宝来到了果园里，果树大口大口地喝水，准备结果子。一只可爱的小鸟飞来了，说：“小水珠，你好！”哆啦宝宝也笑眯眯地说：“小鸟，你好！”“我想在把你当成镜子打扮一下，好吗？”“好啊！”哆啦宝宝高兴地说。

　　哆啦宝宝还奔到大海、瀑布、江河……，最后，哆啦宝宝想家了，请求风婆婆把她送回家里，风婆婆吸了一口气，用力一吹，小水珠变成雨滴了，回到了妈妈的身边，又过上了快乐的日子。

二年级优秀作文篇5

　　今年寒假二叔、二婶带我去黑龙江佳木斯游玩。我们上了火车，经过一天一宿的时间才到了终点。

　　第二天，他们带我去看了松花江，我还是第一次看到松花江，特别长特别宽。江面都冻上了冰，冰冻的很结实，不时还有几辆车在江面上经过。冬天的时候，有一些工人们在冰上挖了一个五十米宽，二百米长的大窟窿，大窟窿旁边还有一个大账篷，大账篷是让冬泳的人们换衣服的。爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、每天都在这里开开心心的`冬泳。

　　然后，我们去了桦川找我二婶哥哥家的弟弟玩。还没有见过这么多的雪，那我们就玩打雪仗吧！激战开始了，我把我早已准备好的雪球扔了出去“砰”的一声，那个雪球竟然飞到弟弟的头上，我这一球可打坏了！弟弟开始报复，猛烈地向我扔雪球，弄得我没法还击，不一会儿，弟弟那边停止了攻击—原来是他已经没有雪球了。我立刻再次发起攻击，最后，哈哈我赢了！

　　后来二叔二婶还带我和弟弟去江边打出了滑，哇滑道好长啊！我已经迫不及待了，心想肯定非常刺激。我抱着弟弟第一个就先滑了下去，真是很刺激很好玩，最后我们已经玩的满头大汗。二婶叫我俩回家吧不要感冒了，哪天我们再来玩。

　　在黑龙江待了十天，还没有待够，就被二叔、二婶带回来了，我跟二叔说：“下次放假你还要带我去。

二年级优秀作文篇6

　　老师，您好！

　　我只想问您，教好了我，您得到了什么？

　　有人说是粉笔，染白了您的头发；也有人说是红墨水，在您的额头刻下的深深的皱纹。可我自己知道，那是淘气的我呀！那次，是我不完成作业，您苦口婆心地叫我做作业，我不但不做，还偷偷骂您是我儿子，被您知道了。我知道您比我父亲都大，我父亲曾经都是您的学生，我却骂您是我儿子，我真的不是人呀！我也知道“尊老爱幼是我们中华民族的传统美德”我连起码的文明礼貌都不懂呀！“一日为师，终身为父”这个道理我也懂，您不比我大辈数也比我大岁数，况且还教过我父亲，我怎么能说您是我儿子呢？我真的不是人呀！您那白发，您那皱纹是怎么来的，我最清楚了呀，那是被我气的，被我怄的呀！

　　那次，我又说自己感冒了，不能上学读书，写了假条，叫同桌交给您。后来，您打电话问我的父亲，问我的婆婆，他们说我早到了学校。后来，您却在网吧找到了我。您问我为什么不把美好的青春年华用在学习科学文化知识上，长大好报效国家，为民做好事。说得实际点，将来才能找到工作，才能养活自己。您还说，现在社会没有知识文化不行呀！可是，我却请“霸王假”去玩游戏，浪费了美好的青春年华，更浪费了父母为我读书辛辛苦苦挣来的学杂费。我真的对不起父母，也对不起教育培养我的您呀！我知道，您头上的白发又多了，额上的皱纹更密了，这仍是被我气的，被我害的吗？

　　还有一次，我好几天没上学读书，您也不知我走到哪去了。有这事吗？您和我的.父母都急坏了，我外婆也急得哭泣。您发动全班所有同学，四处寻找我，网吧，游戏厅，大街小巷都找遍了，没见我的踪影。过了几天您才知：我去了贵阳。我知道从四川到贵阳，上千里路，我拿着国家刚给我的200元贫困生补助，去那里找我舅舅玩，我舅舅在那打工呢。那次真把您急坏了，是不是？一个星期后我回校，您教育我，批评我。我是罪有应得呀！我也知道，我那本来就不富裕的家真是雪上加霜了！都怪我不懂事呀！

　　我问您，您的头发为什么白了？我是明知故问的。那是您为我担心，为我着急，为没把我教育好而坐卧不安，愁白了的，是不是？

　　还有那次，您带我们去参加考试。我感冒了，您带我去看了医生。后来，我居然把一天的药当一次吃了。我急，您更急呀。忙给我找医生咨询会不会影响第二天的考试。为我出主意，想办法，开导我，为我壮胆，为我树立信心。您真的是心都碎了，是不是？您脸上的皱纹怎能不多呢？

　　还有，我病了，急性阑尾炎，哭天杀地的叫喊，是您背我到医院；还有，我家穷，读不起书了，才18岁的姐姐又自杀了，是您好心相劝，给我帮助支持，我才完成了学业，还考上了大学；还有……

　　我不想再说了，但我还是要问您，教好了我，您得到了什么？

　　您的头发白了，您脸上的皱纹多了，您老了，您病了，您未老先衰呀！为了我，您呕心沥血；为了我，您白了少年头呀！别人说您是为我们作嫁衣裳。是的，您做了一辈子的嫁衣，都是为了我，为了我们吗？

　　教好了我，您没有得到什么，您也不要什么，是不是？但是，当您听说我们站在大学的讲台，成了专家，学者，教授；当您听说我们到了公安厅，进了p***，去了派出所，成了警官，干警，所长；还听说我们去了中学、小学，成了中级、高级教师；我们去了医院，成了护士、医师；我们去了工厂，成了技术员、工程师；我们去了农村，成了管理员、农艺师……那时的您呀，心里真的乐开了花吗？今生今世，您说自己没有白活，自己的付出，有了回报，还需要什么呢？我们知道您是富有的呀，至少您可以自豪地说：天下到处有您教过的我、我们吗？

　　到您两鬓斑白的时候，到您卧病不起的时候，到您将离开这个世界的时候，您会想起我们吗，老师？

　　老师，今生今世，没有您的教育培养，就没有我们的健康成长；没有您的辛勤耕耘，哪会有我们的丰数收获呢？

　　您为教育我们呕心沥血，尽心竭力，我们永远记着您呀！

二年级优秀作文篇7

　　今天是“三八”妇女节，为了感谢我的妈妈我决定给我的妈妈洗一次脚。

　　吃过晚饭我端了一盆温水，将我的妈妈的脚轻轻地放到盆里，用毛巾从上到下的洗了几遍这样既能把脚洗干净又能让我的妈妈的脚暖和起来。脚上有两个裂口，我给我的妈妈揉了揉，然后给我的妈妈抹了些防裂油，让我的妈妈穿上袜子，以前，都是我的妈妈给我洗脚。今天，我第一次给我的'妈妈洗脚，我觉得自己突然长大了，可以给我的妈妈干活了。以后，我要多帮我的妈妈干活，主动写作业，好好学习，做一个让我的妈妈放心的好孩子。

二年级优秀作文篇8

　　昨天，我和奶奶坐公交车回家时，因为车上人太多，所以一个座位都没找着。一位戴眼镜的叔叔看到奶奶是老人，看到我背着“沉重”的书包，就站起来，笑着说：小朋友，你坐这儿。”我高兴地说：“谢谢您叔叔。”我想：这真是个关心别人的叔叔呀！”

　　公交车等绿灯时，我看见一位老奶奶手里提着一个重重的袋子，正要过马路。一位阿姨看到了，帮老奶奶提着袋子扶着她过了马路。我想：“这真是一位乐于助人的.阿姨呀！”

　　今天在校园里，我看到一位小同学不小心摔倒了，我正要跑过支扶起他，一位高年级的哥哥冲过支，扶起了他，并关切地问“有没有摔疼呀？”我想：“这真是一位爱帮助人的好哥哥呀！”

　　看到这里，我想到了一句话：“人人献出一点爱，人间永远是春天。”我以后一定也要做一个关心别人、乐于助人的好孩子。

二年级优秀作文篇9

　　期末复习日志六

　　新的一周开始了。

　　三天，只剩下最后三天的时间了。三天之后，孩子们将走进考场，结局已经不再重要，最有价值的是过程。

　　刚刚用校信通给家长发了短信，把未来三天复习的要点告知他们，让他们也心中有数，还特别嘱咐家长们即便孩子复习的不够扎实，也不要再批评指责，与其那样不如多给孩子些鼓励。于是接下来给13个复习期间表现不错的孩子的家长也发了短信，希望他们能多给孩子打打气。

　　今天原本只有一节课，因为副科考试全都结束了，上午开完会我占了一节英语课用来复习。重点巩固了订正错别字、修辞知识、关联词语造句等内容，除了修辞相对抽象，孩子们理解起来有难度外，其他类型没发现什么问题，进行得还算顺利。下午又去上了一节，讲了几道双休日布置的往年试题，感觉个别题型还是有一定难度的，比如“照样子写词语”中出现了“积少成多”“里应外合”两个例词，孩子如果不仔细观察加横线词的位置，很可能写出“远近闻名、黑白相间”之类的.答案来。这让我不得不佩服题目设计者的“聪明过人”。更有甚者，在“纠正错别字”一题中，竟有一个小题是完全正确没有错误的，孩子们自己都说这道题是“陷阱”。我无意对考题品头论足，不过如此钻牛角尖儿的做法，本人实在欣赏不了。

　　我发觉，越是临近考试，自己的心情反倒越放松。或许是从小父亲教导我的那条“考试宝典”——战略上要藐视，战术上要重视，至今依然深深影响着我吧。至少我的心情是在不断放松，估计到考试那天会彻底放松下来。作为考生，这种状态当然非常之好，但作为老师该不该如此我吃不准，但似乎也是可以的，考前是应该让孩子们舒缓压力，平静地迎接考试。

　　浮躁依然存在，这似乎是不可避免的。上课的时候，教室里乱说乱动的情况有所抬头，心不在焉的孩子无处不在。面对他们我充满矛盾，一方面他们在复习的关键时刻表现的如此懈怠，令我极为“怒其不争”，另一方面一天到晚读啊背啊写啊换谁不烦？换成我能保证每一分钟都专心致志吗？我开始怀疑自己做了太多违背“己所不欲勿施于人”的事情，恐怕不仅仅是复习期间，平时可能更多。

　　我不想忏悔什么。但我绝对需要反省。

二年级优秀作文篇10

　　星期天早上，天气格外晴朗，小明在树林里走来走去，突然看见一个刚学飞的鸟宝宝，掉在地上了，他心里打了个主意：为什么不捉一只鸟来玩一玩呢？于是，就找来了根绳子，绑在小鸟的脖子上，一边跑，一边说：“真好玩，真好玩！”小鸟发出悲伤的鸣叫声，像是在哀求小明放了它，小明没理小鸟，还是继续玩。

　　突然，他听见小妹妹的`哭声，便顺着哭声望去，只见警察叔叔走过去，关心地问：“小妹妹，你怎么了？”小妹妹说：“我的妈妈不见了！”警察说：“不哭，我带你去找妈妈！”小妹妹一听，破涕为笑，警察就带小妹妹去找妈妈了。小明看到这些，心里想：小妹妹不见妈妈会伤心，小鸟不见妈妈也会伤心呀！想着，小明就把小鸟放了，还说：“回家吧，小鸟！”小鸟吱吱喳喳叫着，好像在说：“谢谢你！”小明开心地笑了！

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