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二年级作文300字

时间:2023-08-26 08:31:02 二年级 我要投稿
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[必备]二年级作文300字9篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的二年级作文300字9篇,欢迎阅读与收藏。

[必备]二年级作文300字9篇

二年级作文300字 篇1

  有的人喜欢端午节,有的人喜欢除夕,有的人喜欢重阳节,而我最喜欢中秋节。

  我记得上次,爸爸买了一盒月饼,它的`形状是圆圆的,大大的,上面还有许多花纹呢!里面装了许许多多的东西,有:五仁、花生、瓜子、芝麻、坚果等。

  我尝了一口,啊!多么好吃呀!又香又脆,又松又软,让人吃了还想吃。

  月饼还有神话故事,我给大家讲讲吧。

  后羿因为射杀太阳,因此受到百姓的尊敬和爱戴,不少胸怀大志的青年慕名而来,前来投师学艺。

  当时有一个叫逢蒙,奸诈刁钻、心术不正,拜后羿为师。

  不久,后羿娶了美丽善良的妻子,名字叫嫦娥。

  一天,后羿到昆仑山采药,看见了王母娘娘,王母娘娘送给后羿一颗长生不老药,说:“如果夫妻共同吃了这颗药。都可以长生不老;如果其中一个人全部吃掉,就可以升天成为神仙。”

  后来,逢蒙到了嫦娥的房间,嫦娥一看,心想:我不是逢蒙的对手,嫦娥一口吞下了长生不老丹,慢慢升上了天空。

  从此,中秋节拜月的风格就在民间传开了。

二年级作文300字 篇2

  一天,树叶们高高兴兴的,原来他们正在上体育课呢!

  风儿是教练,带着带着叶子们跑步。首先是枯叶队进行比赛,风儿看见大家都到齐了,“呼”地一吹,枯叶队就开始奔跑了。跑了好久才停下来,一个个满头大汗,气喘吁吁看上去很累。

  接着,是绿叶队的比赛,绿叶们三五成群地待在大树教室里聊天,一个也不想出来比赛。风教练等啊等,可急了!可是绿叶们还是不肯下来,风生气极了,“呼”地叫了一声,绿叶们才回过神来,慢慢吞吞,懒懒散散地走下来。风大声说:“各就各位!预备,跑!”它们都飞奔了起来,你不让我,我不让你。等了好久好久,一个也不肯停下来。风教练急得大喊大叫:“快──点──停──下──来!”绿叶们一点儿也不听话,还跑啊跑的,绿叶们都跑到了大马路上呢,真顽皮。

  风没有办法,只能让枯叶队去追,你来我往,我来你往,大家都跑来跑去,有的飞上了天,有的.钻到行人衣服里去。整个比赛进行的一塌糊涂,乱七八糟,我都快要眼花了。

  唉,你们知道谁是冠军,谁是亚军吗?

二年级作文300字 篇3

  新的学期,新的开始……转眼间,我上五年级了。

  五年级,我们分了班。站在教室里,眼前,我面对的,是一张张陌生的面孔。

  这些我“未来”的同学,来自不同的班级。有着不同的性格、不同的长相、不同的想法……

  老师说,新的学期,要以崭新的面孔去迎接。我感觉,自己做到了……

  音乐、数学、品德课上,我开始尝试着举手发言;班里,我尝试着与男生“和睦相处”;课间,我会在外面尽情地与同学一起跑跑跳跳……

  我感觉,自己站在一个新的起跑点上,在向远处横亘着的红线出发。

  语文老师换了,班主任换了,同学,也不大熟悉。就在这样一个陌生的'集体里,我,逐渐适应了。把整个身心,投入到学习当中……

  都说,五年级是一个新的起跑点。我现在终于知道了,我确信这句话。

  的确,的确是一个新的起跑点,我在向前冲。新的老师,新的同学,新的课本……更是,崭新的一学期。

  在陌生的班集体里慢慢适应着。与同学一起玩耍,与老师一同交流。嗬,原来,这个新的班集体,还是蛮有趣的……

  新的学期,新的开始。崭新的面孔,迎接新学期……

  自评:新的学期,新的起点。无所事事时,突然想到了好多好多。嘿嘿,同样,一篇随笔。OK?写的成功吗?

二年级作文300字 篇4

  体育课前一天,体育老师张老师让大家明天的体育课上准备跳绳或毽子。

  转眼间,一天过去了,体育课上,张老师让大家自由练习,我和王光宇一组,我们在练习,王光宇练习踢毽子,我在练习跳绳,我在跳绳时,发现杜跃辰什么也没带,正巧我带了一根跳绳、一个毽子,我的毽了没有用,不如帮助一下杜跃辰。

  我拿出毽子,向杜跃辰走去,我对他说:“杜跃辰,我这里有一个多余的.毽子,我借给你用。”

  “thank you(谢谢),你真是太好了。”他非常感激。

  我心中不由地想起了一句话:帮助别人,别人快乐,自己也快乐。想到这,我笑了起来,然后继续去跳绳了。

  下课了,杜跃辰把毽子还给了我,说:“你真是个乐于助人的好同学,今天真是太感谢你了。”我听了说:没关系,这是我该做的。”

二年级作文300字 篇5

  昨天,一听到今天要下雪的消息,我高兴的一蹦三尺高,一边跳一边想:我可以玩雪喽!可是,今天早上,我家的窗户象上了雾似的,看不清外面。没办法,我只好擦掉窗花,往窗外一看,哇!真的下雪啦!到处一片银白。不过下的雪还是不够大,如果不信,你看,现在的雪只是给房顶、草地穿上了银色的衣服,而树上、路上只有一丁点儿。过了一会儿,我出去一看,哇!下的`真大呀!雪花千姿百态,有的象六边形,有的象羽毛,纷纷扬扬。看着这些雪花,我想起了一首儿歌:小雪花儿,六个半儿,飘到哪儿?飘到这儿,飘到我的画纸上-------。我和小朋友们高高兴兴地来到雪地上,一会儿堆雪人,一会儿打雪仗,大家玩的真开心。我想对雪说:“雪啊,雪啊,你慢点儿化,我想再多玩一会儿。”

二年级作文300字 篇6

  寒冷的冬天过去了,雷公看见春姑娘没来,生气了。他喝酒解气,喝醉了,打起大鼓,吵醒了美丽的.春姑娘,春姑娘再也睡不着了,提着花篮,驾着飞马,把春洒向人间。

  你看,野花从地上长出来开花了,那是春姑娘骑着飞马,速度太快了,发卡掉了,开出了一朵娇嫩的野花。你看:玉兰花、迎春花——好多的花仙子聚在一起,举起“蜜”杯,喝着蜂蜜,脸上笑着,心里乐着,欢歌笑语,高兴极了。

  你看,蝴蝶在花丛中飞来飞去,好像在和花仙子捉谜藏呢!燕子叽叽喳喳,喂着嗷嗷待哺的小燕子。小兔躲在一边吃着鲜嫩的青草,好像在说:“谁也不许抢我的,嗯,这个味道可真好呀!” 小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在给我们发电报呢!春雨一阵又一阵,滴滴答答的响声,小河叮叮咚咚流呀流,唱着歌跑下山去。校园里,小朋友的读书声响亮极了。

  你看,农民伯伯那边也有一些变化呢!人们脱下棉袄,穿上春装,又是翻土又是播种,小朋友们拿着风筝跑呀跑,风筝越飞越高,快乐声穿过云霄。

  我们歌唱春天,春天多姿多彩,春天,是一个好季节,是一个欢乐、希望的季节。

二年级作文300字 篇7

  昨天下午放学回来,妈妈去放车,我就先上楼。当我打开防盗门时,我突然听到客厅里电视在响。我心里有些害怕,急忙叫喊妈妈。这时妈妈也上来了,我紧张地说:“妈妈,家里的电视在响。”妈妈笑着说:“你开什么玩笑,我们下午出门时都关了电视啊。”“不信,你过来听听。”我还是有点害怕。妈妈把耳朵贴到木门边听,“呀,真是电视在响。”妈妈也突然大叫,她急忙打开了木门。果然电视里正在放动话片。家里的空气一下子紧张起来,妈妈急忙跑到房间看,电脑还在,其它的东西也没有少,不像是有小偷进来的样子。妈妈镇定下来,叫我去做作业。我还是不放心,问妈妈电视怎么会自己开呢?妈妈说可能是中午我们没有关电视上面的开关,只是关了遥控器上的开关。下午停电了,又忽然来电时,电视就会自动打开的。我听了还是有点不相信。于是妈妈带我敲响了邻居阿姨的家门。原来真的是下午停电的`原因造成的。唉,真是一场虚惊!

  通过了这件事,让我明白了吃一践,长一智的道理,以后出门前一定要关好家里各种电器。

二年级作文300字 篇8

  我现在是铜梁县实验一小的学生,当我在上学的某一天,我遇见了她,我崇拜的一个人。

  我那天帮老师到高段去送文件时,我看到了一个穿着酷酷,(上身:粉红横条上衣;下身:超短牛仔裤,还系着皮带;鞋子:一双白色球鞋)扎着马尾辫的女生,站在四年级(9)班的门口,她看起来比我大很多,简直就是一个中国的日奈森亚梦。但是,她跟那些同学们聊得很开。对女生是亲切问候,对男生则是分两种:第一种是用拳头,(应该是不听话的吧)第二种而是用冷酷的`眼神,还真是翻脸比翻书快。

  到了下午,我放学了,我想再去看看那位姐姐,上午看她站在四年级(9)班的门口,所以,我去四年级(9)班看了看但是,四年级似乎没有我们放学放得早,所以,我站在窗口静静地看着。啊!我看到那位姐姐了。她正坐在座位上认真地做着笔记。过了一会,我看见她走向讲台,拿起粉笔在黑板上写起了字,原来是写家庭作业呀,看那个大姐姐的字,写得好霸气呀,女生不是应该把字写秀丽一点嘛?这应该是她的个性吧!看样子,她应该是她们班上的大官吧!

  我希望,我长大以后,也要像我崇拜的这位姐姐一样,做大官!

二年级作文300字 篇9

  同学们听了小红和小方的话,个个都七嘴八舌的说起来。

  一天,几个老师带着同学们去动物园观看猴子。

  当同学们到了猴山时,都激动万分,老师说:“同学们,这群猴子可不可爱?”同学们说:“可爱、可爱------”老师又说:“那这群猴子在干什么呢?”小红说:“老师,这群猴子有些在猴山上玩,有些在猴山上给同学们表演杂技呢!”老师说:“小红,你观察真仔细,回去我在你的语文加星表上加一颗量。”小方说:“有些猴子在山顶上吃苹果。”同学们听了小红和小方的话,个个都七嘴八舌的说起来。有的'说有些猴子倒持在树枝上荡圈圈,有的说有一只猴子正在给另一只猴子说悄悄话,有的说有一只猴子左手拿着一个苹果,右手拿吊在猴山上,还有的说有一只猴子爬在半山腰上望着同学们心里想:哦,今天怎么这有这么多人来看我们呀?还有一个小朋友说,有一只猴子左手摸着脑袋想问题呢。

  老师听了,说:“你们说得真好!”

  同学们看完猴子,个个都高高兴兴地回学校了。

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