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二年级作文300字

时间:2023-08-19 09:53:09 二年级 我要投稿
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二年级作文300字精华(10篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的二年级作文300字10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

二年级作文300字精华(10篇)

二年级作文300字 篇1

  很大的污染,而且污染在不断增加。在北京,许多小河河空气都受到了污染。造纸厂、制油厂、炼油厂和医院的废水排放等等使小河受到了污染。汽车尾气和其它废气造成了空气的`污染。

  环境受到这么大的污染,那我们就应该保护环境。这是为什么呢?因为奥运会有绿色奥运这一项,绿色奥运就是保护环境的。我们不光要在保护环境,在以后的时间里,我们也要保护环境。作为小学生,我们应该做到以下几点:(一)、保护水源,不向江河湖海里扔废弃物;(二)、保护树木,珍惜纸张,尽量不送贺卡;(三)、提醒家长,尽量少开车;(四)、参加种树、养树活动;(五)、举报破坏环境的行为。

  我们的家园受到了这么大的污染,那我们就更应该好好保护我们的家园,使河水变的清澈,使空气变的清新。

二年级作文300字 篇2

  我们班上有一个天才,叫“夏樱”她是我的伙伴,也是我的好朋友。她身上有很多的优点,也有极少的缺点。夏樱的眉毛弯弯的,像两条小船。她那双美丽的大眼睛好像会说话似的,可漂亮了。特别是她细嫩的皮肤雪白雪白的,脸上右面还有个迷人的小酒窝呢,好像一朵盛开的小鲜花。看那可爱的嘴巴红的好像抹了口红呢!

  我们两个人之间有很多难忘的`事情。比如说:上次我们参加首届少儿电视才艺总决赛的时候,我可能太紧张了,竟然忘了词,没想到她居然那么淡定、流畅地接了下去,当时我的心那是扑通扑通地跳个不停,没想到居然还得了一个三等奖。

  通过这件事后,我以后要向她好好学习,学习她的方方面面。也就是因为这一次,我和夏樱之间更建立了深深的友谊,是任何人都不能代替的。她真是一个优秀的孩子,是一个人见人爱的孩子。

  这就是我最熟悉的人,是我的好朋友,也是未来国家的栋梁之才。

二年级作文300字 篇3

  我们学校的操场上不时传来阵阵欢声笑语,浙江话剧团的演员正在为我们表演人偶剧《老猪和小猪》。

  瞧,老猪粉墨登场,挺着个大肚子,穿着白衬衫,活像《西游记》里的猪八戒。“我是浙江话剧团的顶梁柱,我叫老猪。”还没等老猪作完自我介绍,后面就传来了一个奶声奶气的声音:“我才是老猪!”一个穿着蓝色外衣的猪宝宝木偶蹦到了台前。这对猪家父子就开始了精彩的演出。

  贪吃的小猪脏手抓吃西瓜,结果闹肚子在医院打针;调皮的小猪不遵守交通规则乱闯红灯,险些被变形金刚汽车撞倒;贪玩的小猪一会儿向青蛙学唱歌,一会儿跟天鹅学跳芭蕾,由于没有恒心、耐心,又不肯吃苦,结果一事无成。最精彩的.要数变形金刚打老猪和小猪的屁股了。变形金刚严肃地说:“小猪,你敢欺骗警察,按国法规定打你的小屁股。老猪,你怎么教儿子的?按国法规定打你的老屁股!”小猪和老猪惭愧地低下了头,乖乖地翘起了屁股。

二年级作文300字 篇4

  在我的脑海中,妈妈无比高大。

  我的妈妈有一双晶亮的眼睛,嘴唇比天上的晚霞还红,同学们都说她漂亮。她姓熊,名叫熊艳,是会计。妈妈很忙。天天半夜照顾弟弟,天还没亮弟弟就吵,妈妈又要起来陪他玩。过了一会儿好不容易弟弟睡觉了,她又要来照顾我起床、上学,我真为妈妈心疼。

  四年级第一次单元测试已经结束,我的分数是:语文91分,数学80分。在回家的路上我想:“这次我成绩考得不理想,还没有进班级前十名。妈妈知道后一定会生气,我还是撒谎说班上没有排名次。”

  回到家里,妈妈听到分数,问我在班上的名次,我胆胆怯怯地回答:“我们班没排名次。”妈妈看出我在撒谎,猛地踢我一脚,大声地问:“你到底拍第几。”这声音比平时要大几十倍。我哭着说:“我没进前十名。”妈妈还在踢我的.腿,爷爷说:“别打了,其实她考得很好,只数学没考好,我相信经过她的努力成绩一定会提高的。”妈妈停住了手,说:“看你下次成绩再说吧!”

  我站在那里暗暗下决心:妈妈,爷爷,我一定好好学习,每天都有进步。

二年级作文300字 篇5

  小朋友,你知道我最爱吃什么水果吗?告诉你们吧,我最爱吃得是西瓜。西瓜不仅味甜色美而且作用还挺大呢。

  西瓜产期壹般在夏、秋两季。它得形状多样,大小不壹,有得像皮球,有得像椭圆,还有得像南瓜。从外表看,它得皮有浅绿得、墨绿得。剖开厚厚得皮呈现在眼前得是鲜红得西瓜囊,西瓜囊吃起来比较脆口,有沙沙得声音。囊里有许多黑子可以用来做种子,现在有些品种是无子西瓜,味道更甜。西瓜全身都是宝,它得皮可以美容制成化妆品;它可以当作药起到清凉解毒得作用;还可以做成小朋友爱吃得西瓜冰、西瓜雪糕、西瓜果冻等等。妈妈告诉我买西瓜时得小窍门:用手轻轻得敲打,听到“咚咚”得声音准是成熟得西瓜。

  小朋友,你是不是也喜欢吃西瓜了?快买个来尝尝吧!

二年级作文300字 篇6

  星期天是五一劳动节,爸爸妈妈利用小长假带我去玄武湖公园游玩。

  公园里的人真多呀,简直是人山人海!里面最吸引我的项目就是划船了。记得妈妈刚买完票,我和爸爸就迫不及待地跳上了船。我们一边用脚蹬着划船,一边欣赏着玄武湖的美丽景色。只见湖面上漂着许多小船,远远看去,仿佛一只只小鸭子欢快地在水面上游来游去。温暖的春风轻轻抚摸着岸边的杨柳,柳条儿在欢快地向我们招手。周围的.船只传来一阵阵欢声笑语,每个人的脸上都洋溢着幸福的微笑。划完船之后,我们就沿着玄武湖的河堤逛了起来。周围的花坛里五彩缤纷,百花盛开,争奇斗艳的花朵们香味扑鼻,引来了蜜蜂蝴蝶翩翩起舞。我还惊奇地发现,草地上冒出了许多尖尖的竹笋呢!当我们游完公园往回走的时候,发现公园树林里的小鸟比刚才叫得更响亮更悦耳了,仿佛在喊“欢迎下次再来”呢!

  这次的玄武湖之行既让我用双眼欣赏了优美的景色,又让我参与了运动,真可谓一举两得啊!爸爸还教育我,要让我多参与这样有意义的活动呢!

二年级作文300字 篇7

  今天,我们学校组织同学们去秋游。早上八点半我们到学校门口集合等车,八点四十车子准时出发了。路上我一直在想今天我们会去哪儿呢?会看见什么呢?

  不一会儿我们下车了,在景区门口,写这几个大字“中山舰博物馆”!

  一进展馆,首先看见得是一塑雕像,上面画着许多的人们高兴的笑着。导游介绍说:“这是为了庆祝抗日胜利才建立的。”

  接着,我们来到了下一处景点,这处景点就更有趣了,它是在一座小山有二十五根柱子,我想这柱子代表着什么呢?正在这时,导游说:“这二十五根柱子是为纪念为抗日牺牲的二十五位烈士才修建的`。”

  穿过这个景点,我们来到沙滩边。导游对我们说:“现在我们来玩沙滩寻宝的游戏,游戏的规则是在这片沙滩里埋了很多的红薯,大家一起来寻找呀。”游戏一开始我就很幸运的找到了一个红薯,于是我更有信心了,我又找到了三个。我很骄傲,很满意。

  中餐的时间到了,我们吃完饭就开始参观中山舰。我发现中山舰跟飞机一样大!一上船我发现上有很多武器,我还发现舰上有一个大洞,走近仔细一看才发现这个洞是被炮炸的。于是连忙拿出照相机拍下几张照片。时间过得真快呀,到了回家的时间了。

  今天真快乐!

二年级作文300字 篇8

  今天我和妈妈包了饺子! 上午,我上完课回来,一进门就闻到了饺子馅的味道,放下书包问妈妈:“妈妈,今天吃饺子呀?”“是呀,你不是老嚷着要吃饺子吗?”妈妈一边忙一边回答。我眼睛一亮,跑到洗手间洗干净了手,回到妈妈身边,已经蠢蠢欲动了。饺子馅端上来了,饺子皮也准备好了,我又问妈妈:“那饺子怎么包呢?”妈妈拿起一张饺子皮,给我做示范:“看啊,先把饺子皮摊开,用勺子舀一勺馅儿放在皮中间,如果觉得皮子有点干了,就用手蘸点水,抹在皮的边缘,把饺子皮对折,顶端捏紧实,然后把两边一点一点地收拢捏紧,怎么样!一个元宝形状的饺子就好喽!“我兴奋地一步步按照妈妈说的做,可就是包不好,急得我上蹿下跳,妈妈安慰我说:“没关系,孰能生巧嘛,多包几个一定可以的,来,我们再来个试试?”我耐下性子,放馅,捏,终于成形了一个,这让我信心大增,果不其然,我接下来包得一个比一个漂亮哦。我们包得越来越多,一大锅肉馅都见底了。看着碗里煮好的肚子鼓鼓,白白胖胖的饺子,这是我们的`辛勤的果实,我吃得格外的香。

二年级作文300字 篇9

  洗毯子,相信大家都见过,但是用脚洗毯子,你见过吗?今天,我就尝试了一次用脚洗毯子。

  一大早,太阳公公就笑眯眯地和我们打招呼。今天的天气真不错,妈妈和奶奶就商量着把家里的毯子拿出来洗一洗。可是,看着这一大堆堆得像小山一样的毯子,妈妈发愁了:“这么多,该怎么洗呢?”

  我自告奋勇地说:“我来帮忙。”

  这时,奶奶出了个主意,说:“让婧婧踩踩吧!”于是,我拖下鞋子,把裤管卷得高高的,一脚踏进大脸盆里,拼命地踩呀踩。我的一双小脚在温水里不停地工作着,脚底下软软的毯子里冒出一个个白白的洗衣液泡泡。我越踩越起劲,一不小心,腿上、身上满是泡泡,仿佛泡泡们在围着我翩翩起舞。

  妈妈看我和泡泡玩的'开心的样子,笑着对我说:“看,婧婧快变成小雪人了。”奶奶也跟着笑了起来。

  我被笑得脸红了。“哎呀,看来我得轻点了。”于是我改变节奏,开始轻轻地、温柔地踩,踩了好久,终于好了。妈妈和奶奶又把毯子拿到清水里去冲洗干净。最后,我们又把毯子晾了起来。毯子好干净啊,一阵风吹来,它正在向我招手呢,我好开心呀!

二年级作文300字 篇10

  文具盒里有一枝铅笔和一块儿橡皮。

  铅笔的腰细细的、头正正方方的,真好看。铅笔看看橡皮,头正正方方的,身子胖胖的`,一点也不好看。铅笔说:“喂,橡皮,你的身子多难看啊!你看我,多漂亮!“

  过了一会儿,小主人把铅笔削尖,把铅笔和橡皮放到文具盒里,再把文具盒放进书包里,就背的书包去上学了。到了学校,老师教他们写字,小主人写错了,他就拿橡皮擦。

  铅笔看看自己,什么也不能擦。她想:从前我总说像皮不好看,这回他该说我们了吧!可是过了一天又一天,像皮什么也没说,铅笔实在忍不住了,说:“你怎么不说我呀?”像皮问道:“说你什么呀?”铅笔说:“我不会擦字呗!”像皮说:“你虽然不会擦字,但你比我长得长,也会写字。”

  铅笔不好意思地笑了!