六年级的作文

[优秀]六年级的作文5篇

　　在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的六年级的作文5篇，希望能够帮助到大家。

六年级的作文 篇1

　　“毛毛” 是我外婆家的一条母狗，她具有所有母性的优良品质——忍耐、谦卑、忠诚、但又有强悍的护子情结。

　　有一天，我发现“毛毛”总在厨房的角落里焦急的踱来踱去，而且还不进食。我和弟弟妺妹都跑去问外婆，外婆说“毛毛”要生小狗了，我们听了这话，笑得合不拢嘴。

　　外婆又拿了几层废旧的毯子，铺在厨房的一角，周围用红砖围了起来，“毛毛”就住进了舒适而暖和的新窝。

　　整整两天，“毛毛” 不吃不喝，要不就躺在窝里，要不就在窝边焦燥的来回走动。直到第三天早上，我和弟弟妹妹听见厨房发出“呜呜” 的声音，我们急忙跑到窝边看刚刚出生的狗宝宝。

　　“一、二、三、四、五、六、七。 哇！有七只狗宝宝。”弟弟欢呼到。我也仔细看了看说：“真的'耶，而且还有三只有斑点的” 。“嗯嗯，还有几只黑色的和棕色的。”妹妹把头也凑过来看了看接着说。我转过头和弟弟妹妹说了一个鬼点子，就跑开了。

　　第二天，“毛毛”正好不在窝里。我对弟弟妹妹说：“A计划行动。”我们每人抓住一只狗宝宝就跑，突然，“毛毛” 迅速的挡到了我们面前，对着我们吼叫起来“呜汪、汪、汪……”狗叫声越来越大。好像在说：快放下我的宝宝们。“B计划行动。”我回头对弟弟妹妹说。我们捧着小狗落荒而逃。“毛毛” 又很快追了上来，又对着我们吼了起来，又好像在说：“快放下我的崽崽，不然我对你不客气了。”我回头望了望弟弟妹妹，他俩己被吓得魂都没了，我只好不甘心的说：“快把小狗放回窝里去。” “嗖”——弟弟妹妹像离弦的箭一样飞快的向狗窝跑去。我们气喘吁吁地跑到窝边，恋恋不舍地放下了小狗。“毛毛” 也飞快地跑进窝里用舌头亲昵地舔着小狗。

　　“毛毛”的宝宝们有母亲的爱，有母亲的怀抱，有母亲的温暖……总之，狗宝宝们像人一样有母亲的呵护，像人一样健康快乐的成长。

六年级的作文 篇2

　　毎一个人的梦想都不一样，我的梦想是舞蹈梦，尽管我没有过人的才智，没有严密的思维，也没有特别准确的判断力，但是我仍不会放弃努力。尽管这个梦想距我很遥远，但我仍不会停止追求。尽管在实现梦想的过程中，会有很多挫折和无数的磨难，但我仍不会灰心丧气。因为我相信，只有经历困难和挫折，才能实现自己的梦想。

　　以前，我的家人很反对我学舞蹈，他们会认为学舞蹈不能吃又不能喝你干嘛喜欢他，我想告诉他们的是，就算舞蹈不能吃也不能喝我也会坚持我的舞蹈梦，虽然下腰的时候真的很痛，有的`时候我也会和别人一样偷懒几次，我的舞蹈老师看着我，我知道舞蹈老师为什么看着我，就说欣欣你知道老师为什么看着你不，因为老师喜欢你，你的舞蹈基本功听好的，所以我不想你和他们一样，欣欣我们以后把基本功练好，老师告诉我学舞蹈是很苦，但只要你努力了，一定会成功的。舞蹈课结束了，老师就会让留下了，他看着我翻前桥，我有一次翻前桥的时候我没撑住，老师就说我，我就站起来，我开始从头翻前桥，我翻的时候真的没有力气了，我就和老师说我，我累了，老师就说，你歇会吧！老师就让我起来，让我继续翻前桥，老师对我很严，老师知道我喜欢舞蹈，老师知道为了舞蹈必须要努力，每当我撑不住的时候，我就想起来，我老师说的哪一句话，如果我不努力，我也太对不起我的舞蹈老师了。你们应该知道杨丽萍吧，杨丽萍老师为了舞蹈付出了许多，我会想杨丽萍老师一样会好好的跳舞，我不会放弃我的舞蹈梦，就算你们在反对我的舞蹈梦，说我白日做梦也好，我也会依然的走下去，一直的跳下去，不管前面的路再难在累我以后走下去。

六年级的作文 篇3

　　今天下午，我们班举行了一场精彩的辩论会，这场辩论会真让我受益匪浅，它让我对“科技发展是利大，还是弊大”有了一个全新的看法。

　　上课铃一响，同学们便飞快地来到座位上看昨晚已经搜集好的资料，我们的班主任大步流星地走向讲台，只见她转身寥寥几笔在黑板上写下了--“关于科技发展利大弊大的辩论会”，这几个大字，同学们都认真起来，一个个蓄势待发，随着潘老师一声令下，同学们立刻开始了“唇枪舌战”。

　　首先发言的是正方辩手王诗琪，只见说她：“我方认为利大于弊，科技的发展使人类有了崭新有美好的生活，是强国之路，是中华民族进步的第一生产力，没有科技发展，我们哪里来的今天的幸福生活？”

　　我是反方代表，此时拿不住性子，立刻举手发言：“高科技的发展给人带来了恐慌，汽车尾气，工厂废水等，这些无不侵害着我们美丽的家园。他让我们的空气不再新鲜，它让我们的食品不再安全.......现代科技是给我们带来了一些舒适与方便，可同时也带来了负面影响，试问，没有了美好的环境，人类还怎么生存了？”

　　对方辩友急得说不出话来，这时正方王祉临说：“科学技术本身没有问题，对方辩友提到的问题确实存在，但对方辩友搞清楚的是，这些问题是科学技术带来的`？还是人类自己的问题？

　　此时双方争得面红耳赤，谁也说服不了谁，同学更是情绪高涨，个个迫不及待，表情一直变化，一会儿手舞足蹈，一会死死盯住辩手，替她们捏了把汗......

　　这次辩论会让我对“科学发展利大还是弊大有了全新的看法，科学技术确定给人类提供了便利，但同时我们也应解决由此出现的问题，应趋利避害，同时我们也应该提高公民的思想道德修养，健全法律意识，让先进的科学技术推动社会健康发展！

六年级的作文 篇4

　　在我家，有一只白色的小母猪，样子呆呆的，它就是本文的主人公。

　　这只小母猪，头稍微有点圆，两只大耳朵总是把眼睛遮住。样子傻傻的，我就给它起名“呆呆”。

　　自从“呆呆”搬到我新家，我家的'生活就增添了许多乐趣。它刚来的时候只有两月大，特别可爱。

　　“呆呆”刚到我家时不想被关在圈子里，就天天跳出来玩，吃草，有时还会跑到泥坑里玩水。每次都是玩得一身脏兮兮回来。每天，它一从猪圈跳出来，我就会给它东西吃。过了不久，“呆呆”就跟我混熟了。它整天跟着我。有时，“呆呆”一看到我就跑来找我要吃的，我总是会把一些饲料放进奶瓶里，再加点水给它喝。此时的“呆呆”就像一个小婴儿一样坐稳稳的喝饲料水。有时候，“呆呆”就像一位代理妈妈一样专门来跟一些经常跑出来玩的小猪一起玩。哪里看到小猪哪里就能见到“呆呆”。

　　一年过去了，曾经的小母猪“呆呆”已经长成了大母猪，它怀孕了，肚子渐渐变大了。它不像以前那样贪玩了，叫它也很少动了。如果想叫动它，你就得拿点东西给它吃，这样它才会理你。有时它很听话。

　　记得有一次，“呆呆”它看见我，就一直缠着我要吃的，我气极了！于是，我就拿棍子打它，我把它打到门口，我叫它坐下，它就坐下。我又叫它起来，它又起来。我又向它招手，它就跑了过来。我看很听话，就拿了东西给它吃了。

　　你们别以为”呆呆“很听话。其实，它还会搞失踪。记得有一次，我去堂姐家。妈妈打电话给我，说：”呆呆不见了，你快回来找”。我听了妈妈的话就赶紧搭车回家找“呆呆”。我到它经常玩耍的地方找，没找到。我又到树林里找，也没找到。我就一直叫它名字，它也没应。于是，我想出了一个法子：“呆呆”不是爱吃东西吗？如果我去把桶敲响，也许它会出来。我跑回家里拿桶来敲响，我一边敲一边喊：“呆呆，出来出来吃东西了”。过了一会，“呆呆”从芦苇丛里跑了出来，又缠着要吃的。我看到“呆呆”我既兴奋又生气，我真想揍它一下，可它一直缠着我。没办法，我只好给它东西吃了。

　　既可爱又贪吃的“呆呆”你啥时候能听话呢？

六年级的作文 篇5

　　这个假期真是喜事连连，因为多了个春节。春节到了，家家户户忙着贴春联、买年货……忙的不可开交。我们家也忙着打扫屋子，准备过春节。

　　日子一天天的过去了，终于迎来了大年三十。一大清早，就有人开始放鞭炮，热热闹闹的。傍晚，太阳向大地看了最后一眼，然后闭上眼睛，慢慢躲到山后。夜幕悄悄降临，给天空蒙上了一层黑纱，晚上，万家灯火，万家欢乐。爷爷邀请了我们一家和哥哥一家，高高兴兴的围坐在一起吃年夜饭，聊聊过去一年发生的难忘事和收获，展望一下未来等等。

　　吃完团圆饭后，我们就开始守年岁了。大约7点钟，《春节联欢晚会》开始了，我们一家坐在电视机前看《春节联欢晚会》，耳边还不时传来震耳欲聋的.鞭炮声。晚会节目很精彩：有优美动听的歌曲，有幽默风趣的小品，还有滑稽逗人的相声……节目是丰富多彩，看得我眼花缭乱。快到零点的时候，我和爸爸一口气冲到了阳台，拿出了早已准备好的烟花。“当当当……”新年的钟声响起了，烟花和爆竹便齐鸣起来。我和爸爸点燃了烟花筒，说时迟，那时快，只听见“轰”的一声巨响，一颗烟花弹升到了空中，在一瞬间爆炸了，那爆炸了的烟花仿佛是一朵美丽的莲花在空中展开了花瓣，这时，一颗颗烟花又从烟花筒中喷发，像无数明亮而璀璨的流星，在天空中一闪而过……天空中还闪烁着其他的烟火，它们有的如一串串珍珠，有的如一颗颗流星，有的如一朵朵菊花，有的如一条条瀑布……让我目不暇接。一声声响亮的爆竹声，一朵朵光芒四射、灿烂无比的烟花，在天空中飞舞、闪耀着。这些烟花，各式各样，五光十色，把天空点缀成一朵鲜花，夜空顿时变得光彩夺目。

　　此时的李沧，被笑声、鞭炮声、喊声、乐曲声合成的旋律包围着，真是热闹非凡！