二年级作文

时间：2023-08-17 09:52:24 二年级我要投稿

二年级作文5篇[通用]

　　无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的二年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

二年级作文5篇[通用]

二年级作文篇1

　　杜甫曾经说过：“读书破万卷，下笔如有神！”所以我们全家决定去逛书店。

　　一走进书店就看见书店里人山人海，人来人往。可书店里安静得一根针掉下去的声音都听得见，大家都在挑选自己喜欢的书。书店里的书琳琅满目，一本本的.书像一个个威武的士兵一样，等着我们来挑选，我仿佛听见他们在争先恐后地说：“选我，选我！”那声音如雷鸣一般。看得我眼花缭乱最后我选了一本《舒克和贝塔传》，我坐在角落里孜孜不倦地读了起来。当我看到舒克对贝塔说：“要是我们是乌龟就好了。”我笑得肚子都要破了。我突然把目光投向了妈妈，只见妈妈拿着一本《生活妙招》在全神贯注地看，还不时地推着眼镜，自言自语地说：“原来这样炒鱼会更香更美味。”弟弟拿着一本《小布头奇遇记》的书在聚精会神地看，眼泪像一串串珍珠一样流了下来。我便问他为什么哭？弟弟说没什么，我想真相没那么简单，我要查个水落石岀！弟弟被我缠得没法，只好说：“小布头遇难了，我为他的不幸感到伤心。”我半信半疑地把这一章读了一遍，最后我也情不自禁地流岀了眼泪。爸爸则拿着一本《棋谱》翻来覆去地看得爱不释手。因为他没别的爱好，就爱下围棋，他对围棋最精通，常常一个人对着棋盘研究简直就是一个棋呆子……

　　挑选好了书，我们就去收银台结帐，我和弟弟就用我们的三寸还烂之舌滔滔不绝地和老板讨价还价，最终老板“投降”了，给了我们最低的折扣，还称我和弟弟是砍价高手。

　　正如笛卡尔说的：“读过一本好的书，像是和许多高尚的人谈话。”今天真是不虚此行，我在书店里收获了许多知识！

二年级作文篇2

　　今天晚上爸爸在超市里买了七巧板，回家的时候我和爸爸把七巧板侧开，开始拼美丽的图形，我们拼了1和2还拼了小鱼，可有趣了。

　　拼完了爸爸说收起来，弟弟说不收起来再玩一次，这时候爸爸收起来了，我们拼了好大一会才拼好，爸爸说吧七巧板放书包里。

二年级作文篇3

　　我是一条小鱼，穿着一件银灰色的外衣，还带有浅蓝色的小尾巴。

　　以前，我生活在小溪里，后来，我和大家一起来到大海这个美丽的地方。海水的颜色不是平平淡淡的蓝，而是舒心的。这里还有各种各样的'海藻，奇形怪状的海螺，五彩缤纷的珊瑚。大海在阳光的照耀下微微地动着，特别好看。

　　大海里有凶猛的鱼，那是比我大出好几十倍的鱼。我们这些小鱼要非常小心，一不注意，就可能会成了大鱼的盘中餐了。可别看我小，我可机灵着呢。那一次，我正在和小伙伴一起玩耍，突然一条身体庞大，长着尖尖牙齿的鱼朝我们冲了过来。我们吓得赶紧游走。紧张中，我看到了一丛珊瑚。“我们去珊瑚丛里躲躲吧！”大家同意了。我们赶快游了过去，躲了起来。大鱼找不到我们，游走了。

　　我们当然也需要吃东西，可捕捉小虾真的很不容易。有时候吃的饱饱的，有时候又累又饿。生活在陆地上的人类经常把一条长长的绳子和一个尖锐的钩带着一些食物放下来，那食物美味可口非常好吃。但是章鱼老师说：“不能去吃钓钩上面的食物，要不然会被抓走的。”

　　大海有时候会涨潮，那是我们这些小鱼最害怕的时候。因为每当涨潮，海水就会把小鱼连同海水冲到沙滩上的小坑里去，让小鱼们无法回到自己的家。

　　这就是小鱼的生活，很惊险但又很快乐。

　　点评：小作者在平时一定非常注意观察生活，同时也有着不错的知识积累呢。

　　小作者以鱼的视角，用第一人称来写小鱼。介绍了小鱼的生活习性，赋予了"小鱼"个性与特点，同时又写了一个颇有波澜的小故事。小作者用生动活泼的口吻，叙述了一条小鱼紧张而又快乐的生活。