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八年级作文

时间:2023-08-15 10:36:57 初二 我要投稿
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八年级作文优选(5篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的八年级作文5篇,希望对大家有所帮助。

八年级作文优选(5篇)

八年级作文 篇1

  自从小时候,语文一直就是我的拿手本领。不知道为什么,我也总是对语文老师“情有独钟”。我曾经天真地想,教语文的老师都和蔼可亲,在我胆怯、幼嫩的心灵播下温暖的种子。随着时间的推移,渐渐的,对文字产生了一种好感,于是,从此,我的写作生涯便从此开始,写作,便成了我生活中不可缺少的一首永恒的歌谣。我喜欢用写的形式来发泄自己的情绪,正所谓“风烟俱净”,新的一天,重新开始。爱上文字,它让我有了一个感情的栖息地。

  现在,每当遇到了一些事,总免不了触景生情一番,尽情的挥洒自己的`笔墨。可是,总是不能达到让自己满意。我不仅怪自己能力浅薄。无底黑暗的夜色、淡蓝色的天空、一首歌、一个眼神,哪怕是一株小草,我都想去把它们描绘的淋漓尽致,因为他们让我懂得了生命的真谛。古代文人雅士,不也是靠着这种对文字的特殊感受,写下了壮阔天地的文字诗句吗?我曾经徘徊于过去和现实之间,用自己浅薄的思想去领悟某些真谛,我曾经徜徉在天地,感受生命的存在。不得不说,它已经成了我精神的寄托——文字。

  爱上文字,在茫茫的天宇中撒下无言的繁花絮语,久久萦绕在人们的心头,轻轻的呢喃着,呢喃着……

八年级作文 篇2

  “书籍是人类进步的阶梯。”苏联作家高尔基的名言大家一定熟悉吧,对我来说,书籍就像一位既友好又博学的老师,它使我眼界更宽,使我的情操得到陶冶。

  小时候,我爱看带有图画的书。虽然字不认识,但我看着精美的插图便能知道个大概,觉得是非有趣。在我的印象中,书是一幅幅美妙的画。

  到了一二年级,我认识了一些字,便开始读一些简单易懂、插图多的书。虽说简单易懂,但不认识的字还真不少,有的字我只认识一半变只读一半,也不影响我继续往下读的兴趣。在我的映像中,书是用认识的字铺出的小路。

  现在,我认识的字多了,读书时也基本没有“拦路虎”了。除了字典,我每次重新看一本书时,都既有“如逢故知”的感觉,又有新的体会。从《西游记》中,我读出了孙悟空的.神通广大,从《水浒传》中,我读出了武松的正义勇敢,从《三国演义》中,我读出了诸葛亮的神机妙算......《海底两万里》带我领略科学的奥秘,《伊索寓言》告诉我生活的智慧,《爱丽莎梦游仙境》带我去了一个神奇的国度......在我的印象中,书是英雄人物汇聚的殿堂。

  在绵绵的灯光下,在完成作业后,我愉快的“旅行”便开始了,格林兄弟给我讲述了一个个故事,我跟着白雪公主穿越森林,跟着勇敢的小裁缝去战胜巨人。翻开《小鹿斑比》,与天真无邪的小班比一起,奔跑在平坦的大草原,我们唱着欢乐的歌儿,那歌声随着耳边的清风传得很远,很远,我与窗边的小豆豆一起,擦亮“列车教室”窗户......夜已深了,我沉浸在愉快之中。对,有香味!似玫瑰如茉莉,不比这些都要香!是,这是书本的香气,它陪着我感受世界的真、善、美。我感到书籍给我带来的“静”,这种任我思考的“静”是读书给我的。在我的印象中,书是一片宁静而美丽的大草原。

  书中有香,这书香陪伴着我,与我共同成长。

八年级作文 篇3

  几处早莺新燕皆是春中独有的美景,送春春去,几点杏花雨。把心情锁在一片春光里,今朝风雨过,人在何处,春归同路乱花先雪,最是“一半春休”,春日里的坦坦荡荡使即使有风雨的日子亦是芬芳而宁静,绿枝倾寒,嫩的似结了烟雾,柳枝经雨重,娇艳不知世事。春光游移在山河大地,处处得闻,时时浸润

  处在如此妙曼的阳春时光,那些心底的理想似是能被奉上再被注入暖暖希望。如果可以有一片树叶的坚韧,做着冲向天空的自由,这世界之大,不可拘泥于一隅。春天就是被放飞了的憧憬,春光度人,人亦度春光。

  一切生命的始端在于春,意味着可以想象一个盎然的春色,冬去春来,往复轮回,生命的勃勃脉动都在引领着我们大步向前,不回头亦不犹豫,很多事都没有重来的机会,我们才学会了珍惜,如此这春光大好,万不可辜负。

  路上处处得见春光,它小到微末毫枝,却有大气到可淋漓尽致,一夜绽花千树,春光与尔同度,美哉,妙哉!花开到极疯时愈妙不可言,极是清渺,也极是瑰丽。苍灵时节,桃李皎洁,芳下成妍。

  “笋迸苔钱嫩绿,花偎雪坞浓香,谁把金丝裁剪却,挂斜阳。”

  古之仁人大抵独爱清闲又幽秘的春光。几丝暖阳斜漏,融融意,念念情。复苏的生机袒露于阳光下,舒展着身躯与灵魂。此等妙味不足为外人道也。洗礼过暖春的'人皆晓得陶潜那句“此中有真意,欲辨已忘言”适用于一切大自然下鬼斧神工的造化,心神的震颤像柳叶拨弄着叮咚的溪水,痒痒的触感溜到嘴边出口只化作叹息的轻风。不可说,不可多说。

  草色青青惹人垂怜,浮生若梦为何几欢,霜降月落岁岁年年,我只记着花开不记年。

八年级作文 篇4

  一只饱经沧桑、千沟万壑的老树皮般的手,牵着一只柔嫩洁白、光滑细腻的小手,走着。

  奶奶的步伐很轻盈稳健,我则踉踉跄跄、蹒蹒跚跚,脚上的铃铛还发出清脆悦耳的声响。

  小时候,奶奶就是这样牵着我,在群蝶起舞的草地上,在金色无垠的麦浪中,在清香四溢的果园里,在漫天纷飞的飘雪中。

  就这样,走着、走着,许多个春夏秋冬过去了,我如雨后春笋般嗖嗖地往上疯长,而奶奶手里却不知何时出现了一根拐杖。我长大了,奶奶却老了!

  我长大了,该为我的理想奋斗了,于是我来到了陌生的茫茫城市,在这学习,在这成长。

  孤独的奶奶,却时常坐在村口树下的石碾上,一双眼泪汪汪地遥望远处的草地,叹息一声:“唉——老了老了,忙活了一辈子,看见孙子长大,也是心满意足了。”说完,奶奶用手揉了揉眼,俯身去抚摸忠诚的大黄狗,大黄狗依偎在奶奶腿下,用它的头,轻轻地蹭着奶奶的裤腿,奶奶用手擦了擦淌着的眼泪,起身,步履蹒跚地走回去了,大黄狗一声不吭地跟着,很忠诚。

  好不容易,我抽空回到了老家,奶奶很高兴,用她那已不再利落的手做了一顿丰盛的饭菜。为了孙子,她不辞辛苦。看着我吃饭,奶奶露出了久违的笑容,她笑得那样灿烂。

  饭后,我和奶奶又踏上了以往的田间小径,车前草一如既往,杂乱无章的茂盛长着。那片苜蓿地仍旧草长莺飞,群蝶飞舞,只可惜没了当年清脆悦耳的铃铛声和欢声笑语。

  奶奶拄着拐杖在苜蓿地里伫立着,时而望望袅袅炊烟,时而看看脚下的黄土,眼里充满欣慰;我仰望着飘散朵朵白云的蓝天,回想着儿时我和奶奶的点点滴滴。

  太阳徐徐地从西边落下,被地平线遮挡住。云彩投下阴影,给大地绣上朵朵暗花。

  我最先跨出一步,走向奶奶,说:“奶奶,小时候您经常牵着我的手,今天就让我来牵引您的手吧。”

  “好好好,我乖孙子长大了,有出息了,知道疼奶奶了。”

  我牵起了奶奶的手,那一刻,皲裂的皮肤刺痛了我的`心。这双手,不但牵着我长大,而且在长夜里拍我入睡,夏日里为我驱蚊,我是这样一点一滴在奶奶的掌心里长大的孩子。可如今,岁月夺去了她明亮的眼,星辰带走了她乌黑的头发,就连稳健的步伐也已不再了。

  一阵心酸,不经意蒙上我心。

  我轻盈稳健地走着,奶奶踉踉跄跄地跟着,手中的拐杖发出沉重的声响。

  清脆的铃铛声,沉重的拐杖声,在我耳畔回响,在我心中回荡……

八年级作文 篇5

  我和弟弟的运动细胞有些欠缺,但对奥运会的热爱已经达到了万物皆可抛的地步。以至于所有和奥运有关的报道我们每天都会仔细观看,但像《早间新闻》这类早上报道的新闻可把我和弟弟折磨坏了。一到时间,我和弟弟便梦游似的打开电视准时观看,结束后继续倒头大睡。这期间,我看到了许多有关奥运会的'趣闻趣事。

  奥运风波之——“三段跳”

  只见场上那位跳杆运动员自信满满,摩拳擦掌,蓄势待发,似乎他已经看到了胜利女神在向他挥手。现在,他迈着自信的步子,强健而优雅的轻轻一跃,噢!他飞了起来!他现在马上就要胜利了!可是,意外又再一次发生在这伦敦奥运会上,在两声“咔嚓”中,那看似结实无比的跳杆竟然断成了三段。而刚才的运动员就像一只飞鸟一样,他马上就要飞上天堂时就瞬间来了一场暴风雨,一下从天堂刮落到了沼泽!唉……

  奥运风波之——“美国旗来抱我”

  比赛——夺冠——升国旗。这一系列看起来正常的顺序,但在伦敦奥运会上却改变了,竟发生了这样一幕:美国选手夺冠后,激动地站在领奖台上,已是眉飞色舞,左手拿着奖牌,右手高高举起,不断地挥舞着,向众人展示着自己的强大。可美国国旗毫无征兆的飘了下来,那一刻全场鸦雀无声,那位冠军脸色“刷”的一下凝固了,而镜头刚好对着她,我和弟弟一下子就笑翻了。从床的这头滚到了床的那头,肚子都笑疼了。而那个冠军的回答却出乎意料,她面带笑容说:“美国国旗可能激动了,忍不住要抱我。”这位冠军的镇定和聪明,立刻让我深深折服!从快乐中获得真知与感悟,这也是我爱看奥运会的目的之一。

  奥运风波,给我带了充实与欢乐,真知与感悟!我喜欢它!

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