六年级作文（优选）
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的六年级作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级作文 篇1
春天到了，春天是一个万物复苏的季节，许许多多的植物都在这时候生根发芽了，景色也变得美丽了。
“杨柳青青着地垂，杨花漫漫搅天飞”。细柳仿佛轻声细语地对人们说；我的冬眠已经结束，开始显露出青春的活力，嫩芽也悄悄开始变绿了。青枝挂头，那柳梢儿越抽越长，越长越绿，软软的，婀娜多姿，意气风发，荡漾在微风中，仿佛就是少女的长发，把春天的.原野装扮得格外美丽。
我远远就闻到了芬芳扑鼻的香味，跟着这香味我慢慢地去靠近，原来我看到了几棵美丽的桃花，每一朵桃花有五瓣，花瓣是白色带一点粉红色的，树枝上也有绿绿的叶子，真是美丽极了。翩翩起舞的蜜蜂在桃花上面忙着采蜜。小燕子也从南方飞回来了，停在了树枝上，仿佛在歌唱着：春天来了，春天来了。经过了那桃花旁边，发现那些一株株的金黄色的油菜花，黄澄澄的花瓣格外耀眼，从远处看真像一个个美丽的光点。河塘两旁开满了迎春花，把整条河增添了光彩。我看着入了迷。
春天的景色好美啊，有些动物也从冬眠中醒过来了，我爱美丽的春天。
六年级作文 篇2
老师，教师节快到了，我无能力给你一份丰厚大礼，但我可以用成绩和话语来回报您。
老师，你还记得几天前，我的脚因为跑步又肿又痛，一天都没有吃饭。晚上，下课了，同桌偷偷地将这件事告诉了您。您紧张地走到我的课桌前说：“你这个傻丫头，走不了路就告诉我呀！我去给你家长打电话，你先等着，我会叫人给你带晚饭回来的'。”
我回到了家里，却没有治好脚。我哭闹着不愿意来，妈妈硬将我送来了学校。到了学校，我的情绪很低落，是您来安慰我。你用温柔的声音对我说：“没关系，不用担心，不过是一时的痛苦罢了。”我点点头走回教室，心里暖暖的。
下课了，同学们去跑操。我慢吞吞地走下楼。却在不经意间碰到了老师您。您问我：“好了吗？”我小声回答：“还没有呢。”“宿舍里冷吗？蚊子咬吗？”您接着关心地问。我终于不再害羞，大声地回答到：“不冷也不咬。”你又接着说：“去操场等同学们吧！”我笑着点了点头，慢走去操场。
老师，几年来，师情暖暖，我心暖暖。教师节来临，我想对你说：ILOVEYOU。教师节快乐。”
六年级作文 篇3
那是一座不知名的山，此刻，山中只有一人。我孤零零的在山中，毫无目的行走着。就这样，一个人，没有人陪着我一起走，嫌累，麻烦。我的`人缘真的很差劲，呵呵。那又怎样呢？哭，绝对不会。笑，才是此时心情。很好。
草丛里，一棵棵未长成的小草，在摇晃着脑袋。我心想：它们也是在笑我吧！笑我，孤独的没人陪伴；笑我，不自量力的来到这座山；笑我，人缘差劲到寂寞；笑我，懵懂到无聊游山。但是，这样，好真实。真实到我不敢面对。很傻，是不是？很天真，对不对？哈哈。紫色的小花，你怎么样呢？感觉，你好脆落，脆落到一阵风也能吹乱，就像当初的我，孤单，独行，朦胧，寂寞。草丛里，待在那里，永远不长大，可以避免吧。可是，好像不可能？怎么办呢？黄色的石头，你为什么一动不动？就算毁灭，不会逃，对不对？你好勇敢，我却只会逃窜。因为不敢，不敢去面对，那件事，那个人。那个孤傲，又苍凉的人。现在，我终于懂了那种性格，其实，不是孤傲，只是一张面具，用来保护自己的面具。而苍凉，只不过经历太多了。而我已经慢慢找回了自己，那个，孤单独行，那个，懵懂寂寞，真实的自己。我也，懂得了，一路上陪伴自己的也只有自己。那个，自己想起了那首歌《笑红尘》红尘多可笑痴情最无聊日空一切也好此生未了心却已无所扰只想换得半世逍遥醒时对人笑梦中全忘掉叹天黑太早来生难料爱恨一笔勾销对酒当歌我只愿开心到老风再冷不想逃花再美也不想要任我飘摇天越高心越小不问因果有多少独自醉倒今天哭明天笑不求有人明了一身骄傲歌在唱舞在跳长夜漫漫不觉晓......
若实如此，我宁愿沉浸在这个美好的梦境里，永远不醒。
这座山，还是只有我一个人，这样，也好，让我在这座山中，沉睡下去，好吗？
六年级作文 篇4
今天我读了一本就《文明美德伴我成长》的书，使我受到了很大的启发。
这本书里有一篇文章讲述了一个感人的故事，就是“老舍先生忆母亲”这篇文章。这篇文章主要讲述了著名作家老舍出生在一个叫“小羊圈”的小胡同里，老舍出生后不久，他的父亲就去世了。家务都有母亲来操持，一年到头天天操劳到半夜，挣几个可怜钱来养家糊口。他的母亲整天给别人洗衣服，用挣来的.钱供他上学。
读完这篇文章我深刻体会到，妈妈每天起早贪黑那么劳累的照顾我们，如果我们再不懂得尊敬妈妈，我们怎么能对的起妈妈呢？如果一个人连孝敬父母都不懂得，那么这个人一定不是好人，连最起码做人的道理都不懂。
我们一定要懂得尊敬我们的妈妈，好好学习天天向上！不惹妈妈生气，自己做错事妈妈批评时要虚心接受，不顶撞妈妈，多和妈妈谈谈心多交流，这是我们应该要做到了，也是我们必须要做到的！
我们要让文明美德在我们身边，时刻提醒我们要遵守，只有这样文明美德才离我们更近，我们的世界才会变得更加美好！
让文明美德伴我成长！
六年级作文 篇5
在拥挤的人群中，我好似一只迷途的羔羊，只得跟着人流向前走去。
走了许久，人群好不容易散了，我定睛一看，眼见呈现的是一尊尊晶莹剔透、做工精细的玉雕陈列在展厅里，我被这壮观的景象震惊了，反应过来后，急忙趴在玻璃柜上，细细观赏起来：一块又大又黄的.玉石被雕刻成了一串串玉米，而玉米上赫然趴着几只“老鼠”，其中一个躲在叶子底下，只露出大门牙和绿豆般大小的眼睛，还有一只手里拿着一颗玉米粒儿正要往嘴里塞，它旁边的那只较小的则挂在玉米上睡着了。这些“老鼠”雕刻得栩栩如生，当你看着它们那对炯炯有神的眼睛时，不禁害怕它下一秒会不会突然动起来扑向你！如此生动的玉雕让我惊叹不已，又有些疑惑——为什么作者会想到雕刻这样的玉石呢？我瞟了一眼玉雕的名字——“全家福”，顿时恍然大悟，这雕的不正是老鼠的全家福吗？趴在玉米上的就是老鼠一家啊！这题目简直就是点睛之笔！我脑海里仿佛出现这样一幕：清晨，鼠爸爸出来找食物，发现了人们晒在门前的玉米，立刻呼唤妻儿过来，然后一家三口趴在玉米棒上，鼠爸爸把玉米一粒一粒掰下来，情不自禁尝了一口；鼠妈妈则跑进玉米叶下搬玉米；而鼠宝宝呢，躺在这些玉米上，幸福地睡着了……
这一次玉雕展可让我大开眼界，也十分佩服雕刻家们的耐心与细心，还让我对艺术有了新的概念。我将会在艺术的熏陶下，认识更多的艺术，了解它，学习它……
六年级作文 篇6
春天，万物复苏的季节。若我问春天最明显的特征时定有不少人回答：“小草发芽，百花争艳，莺歌燕舞等。”这些是春的特征不错，可在我心里，真正的春意来在那湾浅浅的春水。
我说的春水是村头的小溪。春天，人们在关注小花小草时，它却沉静的用流水亲切地告诉人们春的到来。不同冬的死气沉沉，春唤大地第一声时，它就醒了。解冻的河水散去了冬的凉意，只留下了春的.丝丝暖意。小鱼们睁开了朦胧睡眼，待袅袅晨雾褪去，它们就在水中你追我赶的嬉戏起来。哪个调皮鬼一摆尾，溅起了一串晶莹的水花，给春的笑颜又添了一笔生机。
春水的动是孩子在玩闹嬉戏，春水的静则是一位少女的孤芳怜影。坐在岸边，看那水中的倒影，任你心中有怎样的的焦躁，都会像春风抚过心田，留下满心平静。你痴望那水，水变成了一块勾人心魄的魔镜，让你平静的心又无端荡起一圈涟漪来。就是这样令人捉摸不透的静，令你想一探究竟，却又怕惊扰了这份如梦似幻的美丽，怕惊扰了这份静，只好悻悻收手，继续沉浸在这春水之中。
调皮如顽童的春水，安静如少女的春水，哪个是真实的你？我凝视你，你沉默依旧。丝丝小雨打破你的伪装，伪装下，春小姐正俏皮的对我眨眼睛。
六年级:林璟
六年级作文 篇7
几天前，妈妈从杭州带回了一只小巧的黑猫，听妈妈说，这只猫的猫爸爸和妈妈到外面找吃的去了，只留下小猫在工厂里，但那时候，妈妈工厂却又不巧的休息半个星期，这下可好，工厂的门紧闭着，窗户是反锁的，猫妈妈进不去，只好伤心在门口等候，可过了许久还没有见人来开门，只好伤心的离去了。于是，这只小猫咪就成为了我们工厂的一个“弃婴”可有没有人愿意收养它，于是，几经周折，小猫来到了他的新家——我们家！
这只猫刚刚到我们的家，就被我们全家的目光给吸引了。这只猫既不像路边的野猫一般调皮捣蛋，也不像宠物猫一样见人就欢天喜地，主人不见了就大吵大闹，恰恰相反，它就如一位亭亭玉立的少女一般，端坐在沙发上，注视着窗外的景象。
这只猫全身乌黑，没有一点儿的杂质，好像每天都在用心梳理自己的毛发似的：它的毛长长的，软软的，摸上去十分舒服，它的尾巴也是又长又细的，好像一根被秀满黑猫的皮鞭子，别提的多帅了呢！这是，这只猫突然闻到了什么，走向了厨房，这时，老妈才恍然大悟：“呀，我差点儿忘了，这只猫咪还没有吃过东西呢！”我才没有兴趣去“批评”赶忙抢先一步跑到厨房，拿出一条鱼，放到碗中递给了猫咪，这猫也是聪明，竟然盘坐在地上，看着我，好像在敬礼，过了一会儿，才埋头吃了起来。虽然没有什么特别的'仪式，但我想，从这一刻开始，它就是我们家中的一员了！
有了这一只小猫之后，我们家中增添了许许多多的乐趣，令我跟新奇的是，这只猫竟然还有着艺术的天赋呢！
一次擦，我再家里面花花，好不容易才把人物画好，可在我面前的确实一个更加棘手的问题“背景”，正当我一筹莫展之际，小猫不知从哪儿跑了出来，一脚踩在了梅花色的盘子里，在图上乱踩一通，这下子我可囧了——这可是我的辛苦的劳动成果呀！我连忙把她赶了出去，想静下心来改画，可是不看不知道，一看吓一跳！原来在画上面，多了几个活灵活现的小梅花！多应景呀，等着幅画干了，别说有多漂亮了。
我们家的这一只可爱的小猫还会看电视呢！每每到了晚上，她总是会特别的兴奋，为什么？——因为它可以看到她那期盼已久的电视！而且，她和我一样，对于电视节目还非常的挑剔呢！有一次，我打开电视机，电视上出现了“人与自然”的画面，小猫一下跳到了沙发上，对着电视聚精会神的看了起来，那架势，好像是以为在考场奋笔疾书的考生呢！可如果我一把电视换到别的节目，她可就不乐意了呢——她跳到我的腿边，拼命摩挲着我的腿，好像在祈求我把节目换回去，可一旦我换回了节目，她又立马跳到了沙发上，看了起来。
今天，小猫有一点儿的反常——她不再喜欢看电视了，而是整天趴在沙发上，不吃，也不喝，好像是生病了。晚上，当天气冷时，她越发是感到不安，在被窝里动来动去，爸爸顶着风雨为小猫去看病，可也无力回天了。
她只在我们家呆了六天，却已经是我们家的重要的一份子了，我在楼下挖了一个坑，旁边是一片竹林，竹林与六天前的一样，还是那么茂盛。
小猫，慢走！
六年级作文 篇8
大家都说90后有个性，活泼开朗，享受生活……确实没错。而我却是一个90后的“另类”。我懂得感恩，我知道回报，我还能够沉着冷静的对待问题。尤其值得我骄傲的一件事——我帮爸爸戒赌。
在不久以前，爸爸妈妈从茂县回来，回到久别的家乡，爸爸越来越“猖狂”，竟敢违背妈妈的旨意，不是喝的醉醺醺地回家，就是去替万喜良修长城——打麻将。我和妈妈十分着急，妈妈还以“分居”，给爸爸下了命令，再这样下去，这个家就“解体”了。这下我可着急，决定不能再让爸爸这样下去了。我伤了999个脑细胞，才想到了几条“妙计”。
妙计之一：好言相劝。
我和妈妈整天劝他，什么打麻将伤身体，有人赌得妻离子散，还有人赌得负债累累……但爸爸也不是省油的灯，他采用“听而不闻”来反击。第一次失败。
妙计二：控制出行
第二次我有了经验，联合妈妈来攻击。我先按兵不动，等到他要出门，就拿出作业，说：“爸，这题怎么做……那题呢？”不管会不会都拿出来问他，然后是妈妈，一会儿让爸爸把洗衣机的.衣服凉了，一会儿又让爸爸把什么东西送到住在我家楼上的外公家。等这一切做完了，已经很晚了，爸爸只好“停工”。开始他还上当，可是不久爸爸便识破我的“诡计”，就找理由要出去。哎，又失败了。
妙计三：移花接木
我让妈妈买了一盘棋，整天缠着他教我下，我学会之后就常常要和他下，他知道这又是我的花招，就把我往外公那推，说：“让外公和你下吧我有事。”哪知道外公竟非常“配合”地和我下起棋来，气死我了，第三次失败了。
妙计四：以牙还牙
看来不来狠招是不行了，于是我整天奔波于同学家，干什么呢？打游戏呀！爸爸知道了，狠狠地批评了我一顿：“小孩子酒指导打游戏，书不好好读……”我听了，正中下怀，理直气壮地说：“你可以打，为什么我不行，爸爸什么时候停，我就什么时候停！”
爸爸没法，只好“投降了”，“耶，成功了！”我欢呼起来。
怎么样？我“另类吧”，由于我的沉着冷静的处理问题，我家变成了欢乐、和谐的“王国”。