五年级的作文5篇(荐)
在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的五年级的作文5篇，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
俗话说：“百善孝为先”，孝是中华民族的传统美德，我们应该弘扬传统孝道美德，在生活中多帮助父母做一些力所能及的事。可能我们现在还只是懵懵懂懂的孩子，但是，孝顺来不及等待，我们孝敬父母，必须从现在做起。
我个人认为当今的人都把孝顺看的很简单，很容易。当今的人都以为孝顺是给父母过更好的日子。通过金钱，就是只给父母钱让他们有地方住，有东西吃就够了，我还是个十几岁的小学生，我的孝顺就是要让爸妈开心，放心，不让他们担心，或难过，比如说要好好读书，要更懂事。
五年级的时候，在网上看过一篇文章叫《少年王冕》，王冕很孝顺母亲。当母亲说没钱供王冕读书的时候，王冕说：“娘，我在学堂也闷得慌，不如帮人家放牛，心里倒快活些。”王冕是喜欢读书的，后来他将零钱省下来买旧书读，可看出他这样说，是为了安母亲的`心，不让母亲觉得内疚，让母亲“安心”。当母亲让王冕处处小心，早出晚归，王冕一一答应，并落在行动，“白天在秦家放牛，晚上回家陪伴母亲”。10岁的王冕遵照母亲的话去做，让母亲不为自己担忧，让母亲放心。
让父母安心、放心这既是古人王冕的孝，也是我们当代人应该尽的孝，只有做到这一点，才是一个有孝心的人。我想，我从今往后，一定会好好地尊敬父母，好好地照顾父母，好好地孝敬父母，莫要想等到父母老了之后才如何如何地孝敬父母。因为——
孝顺来不及等待。
五年级的作文 篇2
原来，花有花的芬芳，叶有叶的追求，每一片叶子都如同精灵，在风的吹拂下舞动，舞出迷人的姿态，舞出生命的辉煌。
也许我是个女孩的缘故，从小我就喜欢各种各样的花，喜欢花的娇艳，喜欢花的芳香，喜欢花的柔美，喜欢花的高雅。你看那红玫瑰，如同火焰一样，一朵朵娇艳欲滴，那么迷人；秋天到了，桂花开满枝头，阵阵花香扑鼻而来，让人顿时忘却烦恼，仿佛坠入无尽的.花海中；寒风中的梅花昂起头，迎着风雪静静开放，在风中伸展着柔美的舞姿；那粉色的荷花更是独占鳌头，美得让人陶醉，却还有着出淤泥而不染的高尚情怀。
我爱花，小时候我总央求妈妈带我去看花，去公园，去花卉市场，我总是会被花迷住。有一次，我和爸爸、妈妈去公园里玩，一跨入大门，我就被一阵阵花的芳香吸引住了，香味扑鼻而来，我迫不及待地去寻找这独特的气息。循着香味，我的眼前出现一片玫瑰花丛，花丛被花匠们修饰过，不同的颜色间隔开，看上去很有层次感。再细看，每一朵花竞相开放，好似在比美呢，它们个个不甘示弱，“太美了！”我在心中叹道，手不由自主地去摘下一朵，想着仔细欣赏。我的目光上下搜寻着，忽然我的目光停留在几片叶子上，叶子是绿色的，叶脉很清晰，叶片四周有像锯子一样的小齿，摸在手上不是很光滑，再加上上面沾了些灰尘，怎么看怎么觉得不顺眼，于是我随手把叶子采下，扔在了地上。这时，我再来看玫瑰花，怎么觉得玫瑰花很别扭，没那么好看了呢？妈妈说：“傻孩子，花虽好看，但也需要绿叶的衬托啊，绿叶默默地付出着，给花提供养料，花的美丽少不了绿叶的功劳。”
原来，花有花的芬芳，叶有叶的追求，每一片叶子都如同精灵，在风的吹拂下舞动，舞出迷人的姿态，舞出生命的辉煌。每个人虽是世间的一粒尘埃，但也可以像叶子一样散发出迷人的色彩。我爱花，也爱绿叶。
五年级的作文 篇3
岁月匆匆，带走了无数往事，淡化了多少回忆，但有一双眼睛却始终印在我的脑海里……
三年级一次期中测验，当试卷发下来的时候，泪水模糊了我的双眼。面对同学们投来的异样的`目光，我真恨不得地上能裂开一条缝，好让我钻进去。平时成绩不错的我竟考了个良——78分。我尝到失败的滋味，心里好沉，好闷……
“这点挫折算什么？”我的耳边响起了您亲切的声音。我抬起头来，看见您的眼里充满了鼓励，充满了信任，好像在说：“不要紧，这次失败了，还有下次，找出其中的原因，相信你一定会成功的。”我试着重新找回信心。
还不会忘记那一次。那天轮到我和几名同学值日，可那段时间，正好有一部电视剧在热播，如果扫完地回去，就来不及看了，如果放学马上回去，还能看得到。我经不住诱惑，偷偷地溜了回去。第二天，我被叫进了办公室。您一句话也不说，默默地注视着我，目光是那样严厉，似乎在说：“一个好学生怎么能不爱劳动呢？”我红着脸，低头主动说：“朱老师，我错了。”您的目光变得温柔，微笑着点头说：“知错就改，还是好同学。”
不会忘记您慈母般的关怀，不会忘记您的谆谆教诲。您那闪烁着智慧、洋溢着热情、充满着关爱的眼睛，永远留在我记忆的深处。
五年级的作文 篇4
十月份的成都，最理想的就是乘车游览美丽的都江堰。
进入都江堰景区，喧嚣远远地被抛在后面，迎面而来的是山林美景，会使你感到心旷神怡。碧蓝的天空衬着几座高耸的山峰，太阳下，山峰间的云影就像绿色的丝带上绣着几朵雪白的浪花。山间的河水缓缓流下来，给人带来美的享受。这时候，你如果走到水边，可以看到清澈见底的溪水和五彩斑斓的石子。你看，斑驳的倒影里，几尾小鱼儿正在水底欢快地游来游去，为都江堰增添了无限生机。
再往里走，都江堰越来越美。沿着河水往前走，是一片广阔无边的草地，在柔软的草地之中，隐藏着许多五彩缤纷的小野花，像天边的彩虹那么绚烂，像织不完的锦缎那么绵延，又像太阳发出的光芒那么耀眼。我不由得赞叹：“都江堰真美啊！”
走进都江堰深处，我们可以看到都江堰水利工程的主体。都江堰水利工程把岷江水流一分为二，其中一条引入成都平原，这样既可以分洪减灾，又可以引水灌田，变害为利。我们依次参观了宝瓶进水口，分水鱼嘴以及飞沙堰。整个水利过程在李冰的`组织带两下，历时八年，克服重重困难，最终完成，这每一处，无不渗透着古人的智慧。看着奔涌的滔滔江水，我想起了一首诗：都江堰水沃西川，人到开时涌岸边。喜看杩槎频撤处，欢声雷动说耕田。
不正是美丽的都江堰，造就了成都平原的富饶与繁华吗？
虽然，此时的都江堰正值初秋，可是，她的大美，有哪一处能够比得上呢？
五年级的作文 篇5
天空是湛蓝的，是广阔的，也是自由的。
看那飘在天空上的朵朵白云，难道不是自由的吗？它慢悠悠的.，好像要与旁边的云聊聊天。它一会变成一只“咩咩”叫的山羊，一会又变成一只啃着骨头的小狗，变成一朵悲伤的乌云，“哗哗”的流下泪水，变成一朵怒发冲冠的火烧云，呵斥一下旁边的云。
看那飞翔在天空中的雄鹰，难道不是自由的吗？它在天空中盘旋着，守卫着属于自己的领地。它可以张开翅膀，飞到任何地方，游山玩水。他可以勇敢的与暴风雨搏斗，不用在父母的庇护下安稳的成长。
看那飘扬在天空的雪，难道不是自由的吗？它们在天空中缓缓的落下，有时还可以打个转儿，看，它们可以在任何地方安家。有时是房檐上，有时是地上，它们也可以结伴落下，和自己的挚友玩耍。
看那美丽的花蝴蝶，它更是自由的。它飞在夕阳下，余辉为它镀上了一层金边，让它更加美丽动人。看，它们在花丛飞来飞去，即使身上沾满花粉也毫不在乎。它们在风中翩翩起舞，惹的那些甲虫驻足痴望，它们看呆了，看醉了……
我羡慕天空，不仅因为它广阔的胸怀，更因为它的自由。