小学三年级的作文6篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的小学三年级的作文6篇，欢迎大家分享。
小学三年级的作文 篇1
在红山动物园春游时，惊险的一刻就发生了。
大家站在那儿等待着。只听见别人急促的跺脚声，和一个焦急地声音：“烦死了啊！那么慢，本来还想好好的刺激一下。谁知道怎么回事！”但与此同时，还传来兴奋地大叫：“海盗船最好玩，哦！哦！玩也玩不腻，哦！哦！等多长时间也不烦，哦！哦！”那些胆小的人，早就躲到队伍后面了。
时间一分一秒的过去了，海盗船也渐渐地停了下来。我们班的同学全都冲上了海盗船。刚踏上去，有的淘气包就忍不住蹦蹦跳跳。潘淮龄非常害怕，就紧紧拉着袁宁的'手不放，还直打寒颤：“袁宁，救救我吧！”别看周雪纯一脸严肃表情，她其实很担心机器出故障，下不来了呢！
一会儿，海盗船渐渐动了起来，大家都抓住了扶手。咦！平时像有多动症一样的田宇辰怎么抓着扶手一动不动的望着脚下？哦！原来旁边的一个同学说：“眼睛一直往下看就不害怕了。”这时，兴奋过度的吴双向着下面挥手，还叫道：“下面的朋友，你们好！”有几个同学害怕的都哭了。李老师对他们挥挥手，像是在安慰：“不要怕！没事！”
慢慢的，海盗船平息下来。胆小的同学也擦干眼泪。大家下来后，有的对我说：“张漪，太刺激了！你没玩真可惜！”
小学三年级的作文 篇2
她有一双炯炯有神的大眼睛，红润的嘴唇和一头乌黑的头发，身高中等，来自安徽，圆圆的脸，大大的嘴巴，月牙般的眉毛，她每天穿的衣服都不一样，有时穿绿色衣服、有时穿棕色衣，说话十分亲切，我特别喜欢她，她是我形影不离的好朋友。
她很爱漂亮，还特别喜欢笑，上次我们考试取得了优异的成绩，她当时眼睛都笑的眯成了一条缝，嘴里还不停的`夸奖着，嘴角高兴的向上挑起。从老师嘴里说出的表扬词特别新颖，以至于每个同学都希望得到她的表扬。如果我被表扬了一次，心里会比三伏天吃冰镇西瓜还甜。她的特点是说话算话，答应别人的事就一定会做到，不会让我们失望。
她的讲课方法很独特。记得有一次，她教我们学“碧”字，老师是用猜谜语的方法帮我们记忆的，“有个王大娘，吃的白胖胖，一屁股坐在石头上”，这样一读，同学们一下子就记住了这个字。
你们猜到她是谁了吧，她就是我的语文老师向老师，她“燃烧自己，照亮别人”，有这样一位老师，我真的很幸福哦！
小学三年级的作文 篇3
巍峨长白山，是中朝两国的界山，长白山主峰2691米，是我国东北第一高峰。
要上山了。上山的路有些曲折。路的一侧是悬崖峭壁，另一侧则是风景变幻。随着海拔增高植被的种类也在不断变化。刚刚还是参天大树，下一刻就是灌木丛了，快到山顶的时候，则变为绵绵的青草地。二十多分钟后，我们终于到达山顶。
走下车一阵冷风迎面吹来，眼前却是风光无限。感觉云朵从我们身边飘过，鸟儿在蔚蓝的天空中自由的飞翔，微微发黄的草地上，五颜六色的花儿向我们点头微笑。有牛皮杜鹃花，有长白乌头花，有紫色的高山菊，还有遍地的长白米努草。
长白山天池是火山喷发后在火山椎体顶部形成的漏斗状火山口，经地下水、大气降水蓄积而成，水面海拔2189.1米，是世界上海拔最高的火山口。
不知不觉中我们已经站到天池边陡峭的岩石上了。在云和云之间，看到一湾碧绿的.颜色——那是天池。在淡蓝的天空中朵朵白云间，天池如突出的一抹湖蓝宝石，光彩夺目。天池的水静得仿佛是一面镜子，池中山峰倒立，水面银光闪闪。雨后的天池分外迷人，池边山峰秀丽，山野如洗。人们不禁感叹这大自然的杰作。
美丽的长白山，一个神奇的地方。它是松花江的源头。我爱美丽神奇的天池！
小学三年级的作文 篇4
中国是一个有着五千年历史的文民古国，咱们中国的传统文化博大精深，源远流长，神奇的变脸。
中国的传统文化有：春节、中国结、剪纸、变脸、中秋节、湘绣等等，其中让我感受最深的要数变脸了。
记得有一年暑假，妈妈带我去四川旅游，在成都的一家老茶馆里我们观看了一个变脸的节目。只见几个演员穿着戏服在台上表演，其中一个演员用手往脸上一抹，原来红色的脸就变成了一张绿色的脸，再一抹又变成了一张其他颜色的脸，接连变了五六次以后就还原成演员的真面孔。这个表演让我看得目瞪口呆，此时让我觉得这变脸好神奇呀！以至于让我久久不能忘怀。
后来我通过上网才知道：变脸是川剧表演的特技之一，用于揭示剧中人物的内心及思想感情的变化，即把不可见、不可感的抽象的情绪和心理状态变成可见、可感的具体形象——脸谱，初中一年级作文《神奇的变脸_作文》。最初的'脸谱是纸壳面具，随着变脸绝技的飞速发展，制作脸谱的材料也发展成为现在使用的绸缎面料，极大的方便了演员的表演。变脸脸谱会选用一些不知名人士，包括侠士、鬼怪之类的造型，而人们所熟知的脸谱，如关公、曹操、包公等人物的脸谱的颜色对比要强烈，这样才能形成炫目的礼堂效果，在设色寓意的设计上，要以剧中人物的道德品质和角色种类为依据，或歌颂赞扬、或揭露讽刺、或鞭挞批判、或贬或褒，全都可以从脸谱色彩中反映出来。
变脸的手法有：抹脸，吹脸，扯脸，运气变脸。抹脸：将化妆油彩涂在脸部的某个部位上，表演时用手往脸上一抹，即可变成另外一种颜色。吹脸：用粉末状的化妆品，如金粉、银粉等装进特定的容器里，表演时演员只需将脸贴近容器一吹，粉末就会扑在脸上，吹时必需闭眼。扯脸：事前将脸谱画在绸子上，然后按顺序贴好，依据剧情的需要，在巧妙利落的动作的掩护下，在一张一张的扯下。
看完了我的介绍是不是觉得变脸很神奇？对了，由于变脸是国家文化遗产，因此是受国家保护的，不能外传的，所以想学也不是那么容易的事情哦！
现在中国的许多传统文化面临着失传，如何让传统文化继续发扬下去，也是迫在眉睫的事情，相信只要我们大家共同努力，一定能让传统文化永远流传！发扬光大！
小学三年级的作文 篇5
美就在我们身边，大自然的美是普通的没有雕琢的.、心旷神怡的美，十分漂亮。
看遍了大自然的美，尝试着寻找生活中的美。一次随手捡垃圾的行动，帮助小朋友找妈妈等，这都是美。
一个平常的早晨，有个亮色的糖纸躺在校园里，许许多多同学走过都没看见，就在这张纸快要随风飘起的时候，邹镇宇同学捡起了这张亮色的糖纸，把它扔进了垃圾箱里。这时，我想那张纸也很欣慰吧！心里想:“我终于回到了自己的家了。”
有一个傍晚，我在江边散步。看见一位小弟弟迷了路，正哭着喊着找妈妈。他大概只有三四岁，这时，一位阿姨突然走过来，抱起小弟弟问：“小朋友，你怎么了。”小弟弟哭着说：“我要妈妈，我要妈妈。”阿姨呆了一会儿，她应该在想：“这位小朋友一定是不小心和妈妈走散了。”便陪小弟弟呆在原处，等到小弟弟的妈妈来找他为止。
生活中的美无处不在，我们时刻与美同行。
小学三年级的作文 篇6
在一个风和日丽的下午，我和小伙伴们一起在院子里尽情地玩耍着，我们东奔西跑，你追我赶，一会儿玩捉迷藏，一会儿玩跳太阳，一会儿又玩跳绳……
“喂，快到这里来啊!”随着那尖声尖气的童声传来，我们疾步向声音传来的地方——5号楼楼下跑去。那个伙伴带我们到一楼和二楼楼梯转弯处，那里的窗外有个类似小阳台的地方，有窗的那面墙下有一盆盆色彩明丽，芳香扑鼻的菊花。几个小伙伴山爬过窗到上面去看看可以玩什么，有些想去别的地方等其他人。我也想爬出去看看，便马上爬了出去，但我使出了浑身的`力气也爬不过去。我慢慢地下来了，只听见“啪”的一声，我低头一看，一枝菊花被我的脚压断了。
我的心怦怦直跳，心想，我应该向种花的邬公公道歉，做个诚实的好孩子。可当时我太紧张，又缺乏承认的勇气，只好尽快把这事给忘掉。
我们下楼又玩了一会儿，我真想让时间像风一样飞快地过去，我真想让邬公公和他的家人别看到压断的花，但事情终究还就是发生了。他的家人忽忽地下了楼，问伙伴：“你们知道谁压断了花?”伙伴们不约而同地指了我。
接着，他的家人又说了一番话：“徐，这花就是我们每天起早摸黑，辛辛苦苦用汗水换来的，来美化环境的，你这也白白浪费了我们几个月的心血呀!”
我呆呆地站着，心里又就是懊悔，又就是惭愧，觉得自己做错了，以后改正过来，做个好孩子。