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小学四年级作文锦集【5篇】
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的小学四年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学四年级作文 篇1
老师经常教育我们要做一个乐于助人的好孩子，可是真正能做到这点的人却少之又少。坐在我前面的同学张心怡，就是这样的一个乐于助人的人。她帮助我的一件小事，我永远也忘不了。
期中考试快要来临了，那总是老师和学生最繁忙的时候，老师决定用两节课的时间来做一个测试。同学们很不情愿，但无奈只能听老师的。
伴随着同学们不情愿的心情，紧张的考试开始了。我用我的钢笔一道又一道细心地答着题目，写着写着，我的钢笔忽然写不出字来了。我心想：也许是我写得太快了。于是我试着慢慢写。可还是不行。我又向笔头呼了几口气，也不行。难道钢笔真的没水了？我打开笔套，发现管子里一滴水都没有了。完了完了，我的钢笔没水了，我又没带墨水，怎么办啊？我小声嘀咕着。我又回头看了看钟，离考试结束还有15分钟，而我的作文还有好几十个字呢！这下我惨了，会被老师批评，作文扣掉十几分，还是······我不敢继续往下想。看着时间一分一秒地过去，我焦急地像热锅上的蚂蚁，心里也像十五个吊桶在打水，那可是七上八下。
就在我将要彻底绝望时，一个熟悉的声音在耳边响起：“王以威，用我的钢笔吧，我带了两支。”原来是张心怡轻声在对我说话。一边说着一边把一支钢笔放在了我的'课桌上。这时，时间已经差不多了，她的作文也没有写完。而且更重要的是她回头借我钢笔很有可能被老师误解为作弊，并且一分也不给她。当时我没来得及向她表示感谢。由于她的帮助，我才顺利地答完了试卷，并且在那次考试中获得了优异的成绩。
每当我耳边响起歌曲：感恩的心，感谢有你·······这首歌时，我就不禁会回想起那件事。那支笔，那个人，那件小事，令我终身难忘。
小学四年级作文 篇2
我是一个丑苹果，我有很多不好的遭遇，现在就让我来给你们讲一讲我的遭遇吧!
秋天到了，果树都结果了。我出生的那棵苹果树也结果了。不过，只有我是丑苹果，其他的苹果都比我漂亮。
“你算什么东西!还敢和我们相提并论？你看你，和我们比起来，简直就是乞丐和富人!”一个又红又大的苹果骂道。“对!对!你不应该和我们呆在一起，你看一看你身上的那件衣服，上面布满了黑点，简直丢我们苹果的脸!”另一个苹果说道。
我无法反驳，只有默默地承受着这些讽刺。在我心中，我渴望我能尽到一个苹果的.责任。
苹果熟了。有一天，农民伯伯把我和其他的苹果摘了下来，准备拿到市场上卖。在路上，苹果们对我的讽刺又开始了。
“你看你，这么丑，还卖得出去吗？别做梦了吧!”
我忍不住哭了起来。
“哭什么哭!这是事实!”那个苹果冷笑着说。
不久，我们这些苹果被运到了市场，卖苹果的人把我放到一个不起眼的角落里。我看见买主都把手伸向那些漂亮的苹果，直到他们全部被选走。我想：这个世界为什么这么不公平，为什么我要受到这样的歧视呢？我难过得哭了起来。
正在这时，一个老奶奶走了过来。她拿起我，放在手掌上端详了一番，轻轻地放进了菜蓝。老奶奶回到家，把我洗干净。她吃了一小口，品味了一下，点点头，自言自语地说：“别看这个苹果外表难看，吃起来还挺甜呢!”
听了老奶奶的话，我很高兴。我觉得我得到了一个苹果应该得到的赞赏。
小学四年级作文 篇3
我最爱玩的地方是我家的小院。
院子的东墙角有一个大水缸，中间有一块假山，里面生活着一只乌龟。它很少把头露出水面，就连爷爷给它喂食时，只要有别人在，也不肯出来，就像一个害羞的小姑娘总也不肯见生人。水缸旁边的地上长满了吊兰，一簇簇的就像一群群孩子围在一起做游戏。沿墙还放着许多盆花和盆景，有君子兰、白玉兰、海棠、菊花、月季、莲花和许多我叫不上名字的花。其中那一缸莲花最引人注目。夏天，莲叶像一个个圆圆的小碧玉盘，浮在水面上挨挨挤挤的'，可美中不足的是没开过花，真令人遗憾。
院子里，有棵桂花树，枝繁叶茂像一个巨大的蘑菇。秋天，橘红色的桂花星星点点在枝叶间眯眯笑，倾吐出阵阵清香沁人心脾。还有两棵文旦树，一到春天满树文旦花像洁白的雪飘满枝头，散发出阵阵芳香引来蝴蝶、蜜蜂嬉戏舞蹈。桂花树和文旦树中间有一棵小樱桃，初夏枝叶间几颗红红的小樱桃像玛瑙珠子惹人喜爱。馋嘴的鸟儿垂涎它酸甜的味儿，一不留神就会叼走几颗。
常有淘气可爱的鸟儿在院子的花草树木间追逐鸣叫，又似顽皮地捉着迷藏，不亦乐乎。我也常常在这鸟语花香的小院里留连忘返。
我爱我家的小院。
小学四年级作文 篇4
我没有看过真正的大海，但是在我的现实生活中有许多片大海。在这些大海中有的使我通向成功，也有的使我通向失败。
生活中的海洋是我要学习的海洋，而生活中，我的"海洋"时而清澈，时而混浊。学习海洋在清澈的时候能让我头脑清醒，学习很多知识。而在浑浊的时候，会让我头脑混乱，无法自拔。这种浑浊感从小学六年级下学期开始一直持续到了新学期开始的前一周，在初中生活中我不会再让"浑浊"污染我的海洋。
在体育的海洋中有苦，有哭、有喜、有乐。在训练中有的动作非常难做，或是做出来非常的痛苦，但是我知道只要肯吃苦一定会有回报！有时我做的动作非常的标准，便会得到老师的赞扬，我知道这时绝不能骄傲，不但要做队里的第一，还要做市运动会的第一，那天在市运动会的`比赛上，我用尽了全身的力量，最后的成绩才是：铅球第三，标枪第二。于是，我失声痛苦了。在我得知，在我前面的选手取得第一和第二，是用作弊取得的，最后那名选手被取消了比赛资格。铅球，标枪的冠军是"十一小学"王博乐的时候，我开心的乐了。
我知道人生的大海不可能风平浪静，你的船一不小心就可能被巨浪掀翻在海里。我不能让"大海"风平浪静，但是我能用我的技术来操控我的"船"，让它到达胜利的彼岸！
小学四年级作文 篇5
每次我看见妈妈把可口的饭菜端上饭桌的时候，我的口水就流了下来。我也想体验一下做饭的感觉。于是，我自告奋勇的对妈妈说：“妈妈，今天的饭我来做吧！”妈妈用疑惑的眼神看着我，对我说：“你行吗？”“我如果要是不会，您可以教我吗。”妈妈终于答应我了。
妈妈告诉我说：“你先自己做着，不会的时候自己想想妈妈平常是怎样做饭的。”然后妈妈就出去了。首先，我想了想今天要吃什么，有了，今天吃西红柿炒鸡蛋。我从柜子了拿了几个西红柿，洗干净，就切了起来。我开始还能耐心的切着，可是到后来，我看我切的西红柿有厚有薄，妈妈切的时候，西红柿都一样厚薄。于是我就从新切起来，这回，我切的西红柿比上回好多了。然后，我打开炉子，生上火，拿了几个鸡蛋，往锅里浇了点儿油，我把鸡蛋往碗边一磕，嫩黄的蛋心从壳了流出来，我赶紧拿了一个碗接着，蛋黄流入了碗了，我拿了双筷子，又把西红柿也倒进锅了。我拿了个勺子在锅了搅了搅，把锅盖盖上了。过了一会儿，热气从锅里冒出来了，我赶紧把锅盖拿开，诱人的香味也冒出来了，我赶紧拿了勺子搅了搅。关了火。把西红柿炒鸡蛋倒入盘子里，我又摆了个好看的造型。把盘子端到饭桌上，我就去叫妈妈了。我边跑边想，这是我第一次做饭，如果要是做不好怎么办。不想这些了，我觉的`我这次做的饭还是很好的了。
妈妈回来了，我让妈妈检查一下合格不合格，妈妈尝了尝，说味道还可以，下次还让你做饭。我听了妈妈夸奖我的话，心里跟吃了蜜一样甜。我下次一定要努力，争取把饭做的更好吃，更可口。通过这件是，使我明白了要仔细观察身边的每一件事，要是我平时不观察妈妈是怎样做的饭，那我今天也不会做出这样的饭菜。所以，不要小看生活中的每一件小事情，有可能它是你的一个锻炼的机会。