五年级的作文5篇（通用）
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的五年级的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级的作文 篇1
记忆的马儿把我带到了记忆的沙滩在那千千万万颗贝壳里有多少酸甜苦辣的事啊!有令人感动的，有快乐的。有难过的……我就拿一个最美丽的贝壳的故事告诉你们吧。
那次是我的生日，中午放学后爸爸妈妈在门口等我。我一看见他们来了连忙跑过去，他们在路边叫了一辆车。他们在车上的举动一看就知道是不经常打车的人，爸爸的腿上“坐”着个用摩托车运来的.蛋糕了还以为去的是同班同学刘孜扬过生日时去的五星级酒店，就算二三星级的也行呀，可是到了目的地我才发现这是个很不起眼的小饭馆令我大失所望。到了饭馆里面看见里面坐着一对夫妻——爸爸妈妈的朋友。
点几样菜后，便开始吃饭了。在吃饭的时候他们一直顾着自己谈话一点也不关心我，简直无视我的存在。吃完饭后妈妈让我给那位阿姨鞠躬，我说为什么。妈妈说：“要不是这位阿姨就没有你。”哦是这样呀，就勉强鞠一个躬吧。我刚要鞠躬她就把我扶了起来，说;“孩子你该向你妈妈鞠躬，她为了给你买蛋糕差点被车撞了。”走到妈妈面前我哭了……妈妈喜欢茉莉花，第二天放学我来到花店买了两束莉花回到家我把花送给了妈妈，妈的感动哭了。
哦，爱如茉莉!爱如莉!
五年级的作文 篇2
拿到“春蕾杯”考卷，“我看不惯的现象”这个题目引起了我的注意，使我不禁想起了妈妈带我去野生动物园所见到的新奇、惊险的场景。
那是去年五一期间，我和妈妈去野生动物园玩。一路上，我看着公路两旁刚抽出新芽的柳条，嫩绿的长得不高的小草，“动物们只有生活在大自然里才是最快乐的，野生动物园里都有什么呢？它们是怎样生活的？”想到这我催促着爸爸：“你快点开呀！”
到了动物园，我们换上了铁笼一样的汽车，车子缓缓地开着，猴子跳上汽车前盖跟我们要吃的，骆驼探着头舔着车窗，有的'地方可以下车，我可以抚摸小鹿。
游人最喜欢的“节目”开始了：喂黑熊，只见饲养员一只手里提着两只公鸡，来到黑熊休息的地方，朝着远处一扔，黑熊几步便追上去，随着大公鸡悲惨的惊叫声， 黑熊已经把公鸡活活咬死，撕烂吃掉，留下一地鲜血和鸡毛。游人有的叫好，说“真棒！”有的说太残忍了，有的小孩不敢看，许多人大概也是第一次看到这种情 景。我当时只感到了一种不舒服，觉得大公鸡太可怜，我真不愿意看到大公鸡活活被吃掉的情景。
再往前走，一个叔叔大声喊到：“老虎和人照相，每次五元”。我想和老虎照相，太难得了，但又有点害怕，正在犹豫，这时牵着铁链的人说：“别怕，这只虎咬不 了人，它的牙齿从小就都被拔掉了，你尽管放心。”听到这里，我似乎看到了小老虎满嘴的牙被一颗颗拔掉的场景，人们为了赚钱，竟然这样对待动物，原来想照相 的兴趣，顿时无影无踪了，只剩一种很不舒服的感觉。
回到家里，我跟爸爸说：“我真看不惯这种拿动物的痛苦取乐的现象。”妈妈也赞成我的观点。妈妈还说：“现在有的城市推出一种古罗马斗兽场式的马戏，把一头 牛赶到场中央，三四头狮子冲进场里追着这牛抓、扑、撕、咬。这动物的悲剧让我听了心有余悸。”我看不惯这种人类把动物作为娱乐工具，摆上餐桌，滥捕滥杀的 现象，我想借这次作文大赛的机会向全社会呼吁：要提倡健康 文明的娱乐方式，要善待动物，善待自然。共同创造一个和平美好的人与动物共同的家园。
五年级的作文 篇3
一天我做了一个梦，梦到了我突然来到了一个美丽的世界。这个世界有山、有水、有花、有草、有河流，当然也是车水马龙。
在我的睡梦中我坐上了一辆神奇的汽车，这辆汽车可以上天、也可以入地。当我按下了一个红色按钮，这辆汽车就突然变成了一艘潜水艇带我游遍了整个海底世界；当我按下了一个黄色按扭时，潜水艇又还原成了一辆汽车。带我走遍了青山碧岭；当我又按下了一个紫色按扭时，这辆汽车就又变成了一架飞机，带我遨游全国世界各地。当我累了的时候，只需要对汽车说要到哪里，它就会自己跑，这样就会使因疲劳驾驶过度而发生的.交通事故降为零。当我要下车时，它会知道我到底想将它提着做公文包，还是想将它停靠在路边，不过停在路边的话，它会识别主人的模样，不让坏人碰着它。它还很通人性，无聊的时候还可以和它进行对话，还可以看dvd、打游戏等，这时它还是继续在开车。如果你有什么需要的话，只是对它说我想要什么，它就能给我什么。
这辆汽车后面的排气管排出尾气，还是香味的，而且是无色的。轿车里面的异味也没有了，只有闻着很舒服的香味。它完全靠太阳能来行驶的。
我从睡梦中惊醒，才发现这是一场梦。但我觉的只要我们用勤劳的双手来打造的话，美梦一定会实现的!
五年级的作文 篇4
今天晚上，我那“调皮蛋”妹妹非要出去玩，我和妈妈就只好“迁就”她了。
我和妹妹先出了门，把门虚掩上，跑到楼道里等电梯。楼道中刚好有一位叔叔也在等电梯，我也没在意什么。
我去安全出口那里扔个垃圾。只听见妹妹还在外面叫，（中间隔着一扇门）可不一会，声音没了，我以为妈妈来了，也没管她。
出来后，环顾四周，哪里还有妹妹的影子啊！我慌了，在楼道里慌乱地跑着，一遍一遍的呼唤着：“雅雅！雅雅！”（她的小名）我心里，一个想法越来越大，充满了我的脑海——那个叔叔把妹妹给抱走了！
我的呼唤惊动了妈妈，妈妈出来了，问：“怎么了？”我憋了很久的泪水终于忍不住铺天盖地地流下来：“她，她，她不见了！”妈妈没慌，赶紧说：“我在楼道里找，你赶紧去楼下找她，快！要是她有事，我有你好看！”我一愣，发疯似的'扑向电梯，泪珠一颗一颗的掉落，我心里的惶恐却在一分分地增加。到了楼下，也是没有那个我熟悉的影子。
我抱着膝盖，哭起来。这时，我才明白，自己是多么的需要她，自己是多么的爱她！心里有一个声音在催我：“别别，快去找她，快去！别磨蹭了！在这样，她就真的要被人抱走了！”听到最后一句话，我打了一个激灵，猛地站起来，一边跑，一边在人群中搜索着，那个烦人，却又可爱，看似不需要，其实对我不可缺少的小女孩。
终于，在通往门外的那条小路上，我看到了漫不经心咬着手指往回走的她。
我一把把她拉入怀里，使劲的抱着，再也不要松开，本该高兴的我，却坐在地上，哇的哭了出来，无助的像个小小小孩。这些泪水中，夹杂着高兴的泪、愤怒的泪、心疼的泪，那一刻，我才知道了什么叫百感交集。
后来我才知道，妹妹是跟着那个叔叔一起上的电梯，可那叔叔连管她都不管，直接把她丢在了一楼。妹妹随着人流走了出去，到了外面，直接就奔着电动木马去了，爬上去玩了一会儿，才发觉我们没跟上来，便把一个胖胖的阿姨当成我妈了，跟着她走了一路，阿姨发现后，也是找家长，问妹妹，可妹妹只会说：“妈妈！爸爸！姐姐！再见！”（就会这几句，可不是存心这样说的，她还什么都不懂呢。）那个阿姨便把她领进了小区，才会被我看见……
妹妹呀妹妹，如果你能够听到，如果你能够听懂，我求求你，不要拿我们的担心开玩笑！你知道吗，你的一举一动，都牵动着我们的心弦！请不要，拿我们的担心，开玩笑！我们，真的，真的，承受不起，接受不了，因为我们——太爱你……
五年级的作文 篇5
同学们，你们养过我蜗牛吗？如果没有，就让我带领你们到我家和它近距离亲密接触一次。
蜗牛在我们家有一个和它身体外形一致的名字—“小不点”。他十分可爱，额头上长着一对眼睛--触角，在眼睛的下方还有一对用来探测方向的小触角。小不点的蜗牛壳略呈透明，色彩不一，有浅灰色、灰白色、深褐色……它拥有一双肥大的带吸盘的脚，这让它的生活多姿多彩。
好了，说完它的外形，再来看看它的生活习性吧！我家的“小不点”特喜欢阴凉潮湿诶的地方，喜欢静静地呆在墙角，有时它喜欢从低处往高处爬；有时他会在壳里睡觉；还有时喜欢在阳台上享受阳光浴……
说完了它的生活习性，让我来讲一讲我于“小不点”的故事吧。
春分那天我回到家发现“小不点”不见了。这下把我急得像热锅上的蚂蚁--团团转。心里不停的`念叨：我的小不点不见了，这可怎么办？于是我开始四处搜索寻找，终于在阳台的晾衣架上发现了它，原来它在晒太阳呢！我高兴的小心翼翼地捧起它，把它放进小盒子—它的小房子。
小不点一天天长大，我和它的感情也越来越深了。