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六年级作文300字9篇（精品）
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的六年级作文300字9篇，欢迎大家分享。
六年级作文300字 篇1
一个漫长的暑假过去了，一个新的学期也开始了，而我也从五年级学生变成了六年级学生。开学第一天的情景我也记得清清楚楚。
那天，我和好友挤在嘈杂的人群中在墙壁上寻找自己的名字，终于找到了自己的名字，708班，而我的好友却在702班，我有一种想哭的想法，我不仅离开了哺育我六年的母校，更离开了我最好的朋友。我无奈的走进了教室，看到的都是一张张陌生的脸，扫视四周，同学们都有说有笑的，这使我感到一丝温暖。我找了个座位坐下。等到快放学时，老师和蔼地对我们说：“同学们，我们今天下午要重新进行分班考试，请同学们做好充足的准备，并准备好考试用品。”当我听到这个消息后，不知道有多兴奋，因为重新进行分班考试的'话，我就有可能和好友分到一个班。于是，我在中午准备好考试用品。
终于到了下午考试，我努力的答题，争取考个好成绩并和好友分到一个班。当放学后，我看到好友，便问她：“莉，你考的怎么样?”她高兴地对我说：“还可以了，你呢?”“我也不错啦!”我们有说有笑的一起骑着各自的自行车回家……
这就是我开学第一天的经历，是我的一个新的学期，新的起跑线，更是同学们的一个新学期，新的起跑线。
六年级作文300字 篇2
西湖，一个多么美丽的地方！她像一个害羞的小姑娘，一年四季景色千变万化，让人流连忘返。
春天的西湖是温柔的，随着小燕子的来到，西湖变得热闹起来。柳姑娘用温暖的`春风当梳子，轻轻地梳理着自己飘逸的长发；小花、小草苏醒了，缓缓地伸着懒腰，点缀着整个西湖；灿烂的阳光照射在湖面上，留下一面明亮的镜子。
夏天的西湖是炎热的，火辣辣的太阳直向湖面照来，仿佛快要沸腾似的。湖边游人寥寥，但在一大片一大片的荷叶中荷花却亭亭玉立，就像是婀娜多姿的小姑娘。
秋天的西湖是多彩的，它拿着红颜料涂在枫树叶上，忽然间，层林尽染，湖边的山林披上了一件新装；它拿着黄颜料涂在落叶上，落叶成了信封，告诉小动物们冬天快来了。
冬天的西湖是宁静的，雪花在空中飞舞，犹如一只只可爱的小精灵。白雪覆盖在湖边的小路上，北风呼呼地刮着。咦，风中怎么夹杂着一阵清香？哦，原来是傲人的梅花在枝头绽放，给西湖增添了一丝冷艳。
西湖的四季就像四副美丽的画卷，人在画中游，画在心中留！
六年级作文300字 篇3
在一次偶然的机会，老家的小池塘里我发现了一只鹰嘴龟。
它的嘴像鹰嘴一样，所以叫它鹰嘴龟。它的龟壳上的图案都是对称的，非常漂亮，更奇怪的是它有一条非常长的尾巴，大约有十厘米。爷爷说：“这种乌龟又叫大头乌龟，因为它的头非常大，大的超乎我们的想像。
它的.格斗力也非常强。有一次，我放了一只非常大的活龙虾在它的旁边，准备看龟虾大战。这场比赛非常激烈，非常精彩，先是龙虾用锋利的钳子刺向它的眼睛。哇，居然刺中了，乌龟的眼睛被刺中了。乌龟立即反击，以超快的速度咬向龙虾的头部，只听见“咔嚓”一声，虾头被乌龟咬了下来。这时，乌龟开始慢慢的享用龙虾了。奇怪的是乌龟的眼睛居然没瞎，难到是我眼睛糊了。
鹰嘴龟有个嗜好，别的乌龟都是喜欢吃乌龟饲料的，这只乌龟却不要吃。是因为虾肉鲜，还是喜欢吃活物我也不清楚。难道，野龟都这样？
都说乌龟的速度很慢，可是我家的“鹰嘴龟”。它的速度却非常惊人！别的乌龟都是爬的，它呢却是跑的。跑的速度是相当的快，连我妈也追不上它！
这只乌龟至今还养在我家。我天天给它洗澡，有时还放在草坪上让它活动活动，我像照顾老朋友一样找管养它。
六年级作文300字 篇4
妈妈给我买了一盆向日葵，这盆向日葵中有两个花盆，就像一对亲密的小姐妹。它的花芯是棕色的，外面包围着黄色的花瓣，像一只金灿灿的太阳。
清早，东方露出了鱼肚白，向日葵的花瓣朝着东边，像一位小姑娘正遥望远方。中午，艳阳高照，向日葵的“笑脸”仰望着天空，仿佛在对太阳公公说：“太阳公公，晒太阳太舒服了！”夕阳西下，向日葵的花盘朝着西边，一阵风拂过，这时小姐妹摇来摆去，似乎在向我们招手呢！
可是，问题来了：为什么向日葵的花盘永远跟着太阳转呢？我查阅了资料，原来，向日葵的茎里有一种生长素，这种生长素害怕阳光，它一见阳光就到背光的侧面躲起来，这样，向日葵的花盘恰好就对着太阳。向日葵吸收阳光，转化成养分，给向日葵籽提供充足的营养。
我家对面的屋顶上安放着许多朝南面放的太阳能热水器。通过观察向日葵，让我想到只要发明了能像向日葵的花盘一样，跟着太阳转的太阳能收集器，就能收集到更多的热量。这样，热水器就不一定朝南放了。这种能旋转的太阳能收集器可以设计成碗形的`，平板形的，每个人可以根据自己的需求来定。
向日葵是美丽动人的，大自然是五彩缤纷的，我从向日葵身上得到启示。向日葵真是我们的好老师！
六年级作文300字 篇5
昨天，我们班进行了一次“包粽子”实践活动，还邀请了许多老师跟我们一起包粽子，热闹极了。
老师给我们分了组，每四人一组。并详细的告诉我们怎样包粽子。大家就纷纷包了起来，叫声、响声、欢笑声、说话声响成一片，教室里一下子变得热闹起来。
我按照老师说得去做，首先拿出一张粽叶，把它下面的一头握起来，变成一个“小漏斗”的形状。然后再往“小漏斗”里面装江米、花生和蜜枣。装好后像做手工一样把它包起来，注意要包成四个角的形状。最后用线把粽子捆住，一个形状漂亮的粽子就包好了。
我原来学过包粽子，所以包得很快，我一共包了11个粽子呢。只是，我包出来的粽子有点像“蝴蝶结”。
最后大家都学会了包粽子，我们和老师一共包了满满一大盆还多呢。中午送到了学校食堂，下午就吃到了甜甜的'粽子。
热腾腾的粽子飘着香气，吃着自己包的粽子心里比吃了蜜还甜呢。感谢老师让我们过了一个有意义的端午节，不仅学会了包粽子，还体会到了动手的快乐。
六年级作文300字 篇6
很久之前有一个人举办了一个绘画大赛。题目是画蛇，第一个画完的人会获得一坛好酒。所以吸引了很多人来参赛。
不一会儿就有人画完了。可是他的画刚刚展示出来，大家便七嘴八舌的议了起来，原来这个人的蛇虽然画的栩栩如生，可他却给蛇添了四只脚。评委们也都愣住了，不知道该不该把奖品给他。有一位评委说：“我觉得不应该把奖品给他，他画的确实不错，可他却给蛇添了四只脚，这不成了四不像吗？”“唉，话不能这样说。常见的蛇是没有足的，可是那些罕见的'蛇说不定有足的呢？”另一位评委说道。此话一出，各个评委们便七嘴八舌的说了起来。“是啊，民间不是有四角蛇之说吗？再说了，咱们国家没有说不定其他国家是有的。”“对啊，俗话说蛇是小龙，龙都有足，小龙怎么会没有足呢？我们要把目光放的长远些，知识面要宽些，不能说咱们没见过的东西，这世界上就没有啊？
经过一番争论最后还是决定把奖品给那位给蛇添足的人。
六年级作文300字 篇7
在一个湿湿冷冷的周四下午，永福活动中心却热闹滚滚，老师带着全班同学也在这儿参加”防火防灾活动体验”，现场还有许多消防局人员、义工，热情的为大家服务。
我们一踏入活动中心，就先报名领取过关卡，开始闯五关：依序有”家庭逃生计画”、”CPR急救教学”、”消防栓射水体验”、”缓降机、灭火器的学习”和 “浓烟避难逃生”。每一关都很有趣，我觉得内容设计也很符合我们居家安全常识的需求，解说示范完，还有问题抢答，大家当然是抢着回应。
最令我印象深刻的是”浓烟避难逃生”这关。因为是要进入一间漆黑的密室，还有阵阵浓烟，近视的我原本就看不清楚，这时感觉更是像快撞到柱子般，内心紧张无 比；一”逃”出来，我才松了一口气，就问身旁的义工阿姨”烟是哪来的？”阿姨笑着说：”那是玉米油制成的，免惊！”的.确，挺香的呢！顽皮的同学还绉着鼻子 在空气中猛吸。闯完五关，居然还有奖品，拿到讲我很高兴，希望还有机会再参加这种活动。
在回学校的途中，我回忆着过关的景象，并想到在日常生活中，遇见灾难，不但要有冷静机灵的头脑，还要有今天所学得的常识，才能真正的帮助自己和别人，不由得真心感谢一整个下午为我们服务的所有人。
六年级作文300字 篇8
林清玄曾说：“人生幸福的开关不在于你拥有的很多东西。”他所谓的幸福源自于平静、简朴的生活，他对生活的热爱不过是躲在茅房里汽水喝到呕气，每天傍晚目送买酱瓜老人离自己渐行渐远……
入冬的风总是带着些许刺骨的凉意，贪婪被窝里的温度是正好的！可时间总是毫不留情地刷过，我不得不起来上学去，眼看时间来不及了，父亲把车子停留在路边，指着前面说自己买点吃的去上学。朝着他手指的方向我望去，是一对老人在风雪中卖早点，寒风轻轻吹过，夹杂着几片雪花随意地飘散下来，只见老爷爷把老奶奶的手在自己的手上焐热放入自己的口袋里。我静静地看着一对相偎相依的老人，突然一股暖流涌上心头。
在这嘈杂的城市中，人们都生活在那快节奏里，习惯了赶早晨的车，习惯了下雨时匆匆忙忙地跑着，习惯了在风雪交加时劳力奔波。可他们忘记了停留脚步，静静看身边一切美好的东西。其实那些都很唯美的，只是在匆忙里没有一颗沉静的`心驻足停留。凡人间都是有清欢的，只要用心享受着平凡的幸福。
其实，幸福的钥匙在于心灵的品味，在平凡的世界中得到美好的启迪。
六年级作文300字 篇9
生活就像一望无际的大海，而我们就好像大海中的一叶小舟。大海有时风平浪静，有时巨浪滔天，所以人也有时欢乐，有时忧愁！下面，就让我来说说我的烦恼吧！
“下铃铃”上课铃声响了，同学们高兴地叫着“又是体育课”！而我却在心里发愁：“唉！又是体育课。”
自从我当上了班里的体育委员，每一次上体育课，我都要头疼许久，因为，每次上课，我都要站在队伍前面指挥同学们，整好队，等老师来检阅。你别看同学们在教室里很听老师的`话，可一到了外面，一个个就像放出来的野马，怎么管也管不住。嗓子喊哑也无济于事，常常都要老师来帮忙，才能训服这些小野马们，真是有失我这个“体育委员”的面子。
到底要怎样才能在同学面前树立自己的威信，要怎样喊操才能让同学们尽快整好队安静下来，我冥思苦想也没想出个好办法来，是不是我的方法还要改进？是不是我自己还有哪些地方做得不好？等合适的时候，真的应该好好请教一下我的老师了。
唉，同学们，你们能收回你们的“野”性吗？该听话的时候听话，该运动的时候，再撒出大家的劲道来吧！