八年级作文6篇(精华)
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的八年级作文6篇，希望对大家有所帮助。
八年级作文 篇1
他是个阳光男孩，他对生活充满了向往，他对世界充满了着好奇。他有个愿望——走遍祖国的每一个角落。他想仰视天空，他想俯瞰大地，他想环视群山，他想遨游河川……
可是……
他没有时间去完成他的愿望了。我捂着脸哭起来，回忆被拉回了从前……
初中时，我是校里的文科尖子，但我的数学成绩却一直不理想，为此我万分苦恼。他是我的邻居，也是他们校的理科状元。虽然我们只有一墙之隔，却很少说话，平时也碰不上面。一次学校又举行数学测验，我照旧拿了个令人不满的分数回来，心情沮丧到了极点。我低着头思索着回家怎样交待，忽然，“砰”得一声——我撞倒了一个结实的东东，手中的试卷滑落下来。我极不情愿的蹲下，刚要捡起试卷，另一只手也伸了过来，两只手一拉——“咝”一声试卷成两半了。我气愤地抬起头：“你不长眼睛啊！没看见本姑娘我今天心情很糟啊！少惹我！！！”“对不起，我不是故意的'哦！”“噢，那你就是有意的喽！”“不不不！真的非常抱歉！实在对不起，要不我帮你把卷子补好吧。”他好脾气地说。
他一边帮我补卷子一边对我说：“你数学不太好是吧？”我无奈的点点头。不一会儿，他递过补好的卷子说：“我看过你的卷子了，这几道题是……”他索性给我分析起卷子来，我欲哭无泪地听着。你还别说，经他这么一说我错的题目全懂了。我笑着说谢谢，他轻轻地将嘴角扬起一道好看的弧线，道：“如果你以后有不会的题目可以来问我，我会很荣幸的！呵呵！”我不好意思地点了点头。
那天以后，我遇到不明白的题目就去请教他，而他每次都很耐心的为我讲解，教我做题的方法。渐渐我的数学成绩提高了，我和他也愈来愈熟。他很开朗，从不轻言放弃，总是很努力地去做好每一件事。从他身上我看到了坚强，也是从他身上我学会了坚强。
可是，忽然有一天，我见不到了他那熟悉的身影，见不到了他那灿烂的笑容。他走了，永远走了，只留下了一封信。信的内容我已记不清了，但我记住了信的最后一句：不要轻言放弃，否则对不起自己！
八年级作文 篇2
放假对所有的学生们来说，无疑不是美好的。
但对于我来说；每当放假的日子来临，我便感到烦躁不安。假日，这个对于我们来说不是个很特别的日子，对于我已经不具备诱惑力，正如笼中呆久的鸟，广阔的天空已不再是它向往的乐园。
害怕放假。微风从窗前拂过，带走我们朗朗的读书声；白云从蓝天飘过，瞥见我们苦读的'身影；流星从夜空中划过，照见我们夜归的脚步。
害怕放假。每当回到家中，问到家中温馨的气味，我便如笼中的云雀，产生一种要挣脱牢笼在广阔的天空中翱翔的冲动，恋家的感情在刹那间迸发，家中的一事一物勾起我无限的情怀。
害怕放假。每次登上返家的车，心头便涌起阵阵失落，上下车的人从我身旁走过，但我只见到一个个身影在我眼前闪过，是那么的快。我犹如置身拥挤的码头，失去了方向。人群从身旁涌过，向着各自的目标前进，我却茫然不知所措，不知自己该何去何从。我就像一只搏击长空的雄鹰，刚才还在群山碧空中翱翔，转眼间将被锁进笼中。常常需售票员的提醒，我才如梦方醒的“噢”的一声，抓起背逃似的溜下车。
害怕放假，我真的害怕回家，每一次回家，只能让我更害怕回家，让我更想家
八年级作文 篇3
四月、五月，转眼又是又是一个轮回，才发现，原来时间竟是如此之快。细数过往，只觉脚步匆匆，只感岁月催人。曾经，总是喜欢在一个人的时候，静静听着音乐，轻轻写着内心深处的文字。那些无法向别人诉说，总是借由着那小小的笔尖一点点的倾吐在了文字之间。其实，许多的时候那一字字的述说不过是一次次的自我放松与对谈。人生就是这样，许多东西一旦释放出来就好了。生活中，终究是没有那么多真挚的人，死死揪着不放。曾经，也喜欢用文字来记录着生活的.点滴，有时，看到一幅喜欢的风景，会想着来段描留。只是关于这一切如今却已是永久不曾出现了。不知道从什么时候起心便开始变得不在安静了，总有些乱乱的感觉，说不上是为什么却又似乎知道些什么。这样的感觉让人很讨厌却又有一点无可奈何。或许时间可以改变这一切。一切终究只在自己。不用多久，这页将翻过，新的一页又即将开始。
八年级作文 篇4
竹子的寓意，说实话，我不怎么懂。但我喜欢竹子。不单单是它的挺拔，它的翠绿，还有……
竹子为什么开过花后就死了呢？一生只能灿烂一回，但——它完成了它神圣、庄严的使命——延续。
竹子开花时，竹叶制造的所有养分都用来开花，结籽。竹子倾其所有，把所有的精华都融入种子中。开完花，结完籽，竹子贮藏的养分也耗光了，它也完成了自己的使命。
竹子为了自己后代的'延续，倾其所有，我个人认为，竹子也是母爱的表现。
母爱是什么呢？是母亲对子女的无私奉献；是母亲对子女的谆谆教诲；是对子女的关心疼爱。总之，为了后代，倾其所有，甘愿奉献，就是母爱的代名词。
竹的终年翠绿，是母爱的执着；竹的坚韧不拔，是母爱的伟大；竹子为了开花，倾尽所有，是母爱的无私！
竹，在我心目中，就是坚强，伟大的母爱的化身。
尽管，竹在自然界中十分渺小，但母爱，既渺小，也伟大。
八年级作文 篇5
我已经离开了追求理想的起跑线，但却不知道理想的终点站在哪里。
起床、吃饭、上学、放学、吃饭、睡觉，这些动作已经持续了八年了，平凡而又乏味。我望着巨大的天空问道：“难道我只能这样过完每一天吗？”一阵风吹来，带来了一个和蔼而又激昂的声音：“不！花朵还未开放，怎么能知道她美不美呢？你应该更努力地吸收各界的精华，为花开那天做好充分的准备。有了辛苦的努力和充分的准备，才能开出最美的花朵。那时你将掀开人生最绚烂的第一页，做自己理想中的花朵。”对呀，我的理想是成为一个教师，可是我觉得这是不可能的。
一个优秀的人民教师，需要有装满智慧的大脑，需要有能写出一双好字的手，需要有领导一个集体的能力，需要有一颗无私奉献的心，可我认为这些都是我所没有的。要实现这个理想太难了！
小时候我就不是一个非常聪明能干的人。同龄的孩子每天蹦蹦跳跳的，活泼可爱，好像快乐之神天天都附在他们身上似的。我却不怎么好动，和他们在一起，我会配合他们做游戏，我会做一根“柱子”，然后两个人围着我边跑边打闹。我好像从不主动，玩老鹰捉小鸡的游戏时，我从来都没提出我要当凶猛的老鹰或强壮的母鸡。我觉得我没有能力去捕捉到小鸡，即使再努力去抓也是白费力气，我也没有能力去保护那么多的`小鸡宝宝，我也许才适合当小鸡。所以每次我都是小鸡，跟在母鸡后面，左摇右摆。理想的列车好像从不等我！
后来，老天是否是看我太弱了，给我一个训练自己的组织能力的机会，我当了班干部。我要当好这个干部好像很吃力，我不善于领导别人做什么事，也不善于用语言表达自己内心的感受，我的力量很弱。老师总是要我们大胆一点，拿出一个班干部该有的气势和威严。我很努力地照着老师说的去做。渐渐地，我有了一点成就感，因为我可以让他们做眼保健操，我可以领导他们背每周一诗了。“你看她多有气质！”这句话很尖锐地扎进了我的耳朵，反语通常都是嘲讽的意思。我又不敢在班上很大声地告诉他们一些事情了，我害怕听到那些轻薄的话。我是否又要错过了通向理想的列车呢？
没有阳光，花儿不会绽放；没有雨露，小草不会发芽；没有理想，生命将失去动力。我欣慰，我至少曾经努力过。
如果理想还会向我抛来一根绳子，我一定会抓住它，一定不放手。可是这根绳子在哪里？
八年级作文 篇6
记得我小时侯家住在底楼，那时因为特别小，外面那些比我大的小孩跟我合不来，所以我比较喜欢在自家天井里种种花草。
有一次，妈妈买回来一袋黄豆，我一看就知道那是没烧过的黄豆，所以就问妈妈这黄豆会不会发芽，妈妈说应该会的，所以我就高高兴兴地拿了几颗埋在我家天井的泥土里，也算是给它安个家吧。
果然，如同我希望的那样，那黄豆发芽了。看着那两片娇嫩的绿叶，我心里别提有多高兴了。过了一个月，黄豆长大成了一株一尺左右高的植株，叶子很绿，一只虫也没有。不过好景不长，过了几个星期，上面开始长洞洞了，而且越长越多，多得几乎找不到一片没有洞的叶子。我一开始觉得这豆算完了，生了这么厉害的虫害，能活下来算是奇迹了。但是出乎我的意料，这豆竟然以顽强的生命力战胜了虫害，再一次茁壮成长起来。我也弄不明白是怎么回事，也许是因为它看到身边那些茂盛的.花草，不想也不甘心就这么地倒下吧。
不过，就在我为这豆能活下来而高兴时，厄运又来了，那天晚上刮台风，我晚上睡觉时风吹得窗子“砰”、“砰”响，我真是担心这豆会被连根拔起。但第二天早上去一看，它竟没有被吹倒，只是有些歪斜，但叶子全掉光了。我看到这景象，心里十分难过。不过我还是天天给它浇水。果然，它又不负我望奇迹般地活了过来。
到了这年豆结果的时候了，我家的这棵豆只结了五六夹豆，而且这豆也不饱满，干巴巴的。不过我已经十分满足了，也十分感动，一棵豆历尽沧桑，顽强地活下来，又结出果实，实在是十分不易。
到了第二年，那豆没再长新叶，但我还是继续给它浇水，可是它却没再像我希望的那样再活过来。我想是不是去年的磨难使它耗尽了生命的力量？我很失望，也很难过，便跑去问我教生物的妈妈，才得知，原来这黄豆是一年生植物。当时我心里很乱，在那豆的枯枝前站了很久。但是最后我没有将它的枯枝挖走，而是让它留在那里，让那些种在花盆里、刮风了就拿进屋子，有太阳了就又拿出来的花儿们看看，生命，只有是奋斗过来的才有意义。
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