小学五年级作文6篇(荐)
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的小学五年级作文6篇，希望能够帮助到大家。
小学五年级作文 篇1
理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明……谈起理想，相信许多同学也曾经立下志愿。有的想当医生，有的想当主持人，还有的想当飞行员……而我呢？我的理想是——当一名教师。
记得以前老师曾给我讲了一个故事：在欧洲的一个国家，将举行一次盛大的颁奖典礼，把奖颁给最有贡献的人。热情的人们都聚在首都广场。
颁奖典礼开始了。首先是一位医生，他说：“陛下，在疾病传播期间，我曾经救过9999个病人。”国王摇了摇头。然后一位诗人说：“我的`诗和中国的李白、杜甫是不分上下的。”国王依然摇摇头。接着其他的人陆续登上主席台，最后都沮丧地离开了……时间在不停地流逝，奖仍然没有颁出去。
这时，一位白发苍苍的老人拖着一个小孩，手里拿着一本厚厚的课本走向主席台。他对国王说：“祖国的春天到处是桃花红，梨花白，累累的果实需要园丁培养。”国王顿时满脸欢喜，他激动地说：“你就是最有贡献的人。”接着把并蒂花别在他的胸前，广场顿时鼓起了热烈而持久的掌声……
从此，我对“老师”有了深刻的理解，同时也扬起了我的理想之帆。
有人说，老师像那为了给人们带来光明而不惜将自己化为灰烬的蜡烛。老师是知识的源泉，哺育我们健康成长。谁能离开老师的帮助呢？老师是多么伟大啊！
如果有人问我，你最向往的职业是什么？我会毫不犹豫地回答：“老师!”
如果有人问我，你长大想当什么呢？我会斩钉截铁地回答：“老师！”
我要为我的理想而学习，在理想的航程中，我要坚持不懈地奋斗，向理想迈进！
小学五年级作文 篇2
我们家乡有一座闻名的桥——新关大桥。
这座桥宽6米，高20米，长150米，四个桥墩，五个大桥洞，上面还有九个小桥洞。
听老人说，这座桥还是一九五八年修建的，当时是用大木头做的八墩九孔桥。一九六六年，国家对它进行了一次大的`整修，改成了四墩五孔德拱形、钢筋水泥结构的桥。桥面没有加宽，只是加高了几米。后来又由于桥的陈旧，两边的护栏也坏了，桥面窄，又没有专用的人行道，行人过桥时很不安全，还经常堵车，一九九七年，人们又把桥面加宽了几米，设立了专门的人行道，还比车道高出了一个台阶。现在行人过桥就很安全了。
这桥远远望去，像一条巨龙横卧在平静的渫水河上。四个巨大的桥墩就像巨龙的爪子，深深的插在激流中，稳稳地拖住巨龙的身子。
站在桥上，举目远眺，全是工厂高耸入云的烟囱和厂房。再往下看，你会看见湛蓝湛蓝的河水中有成群结队的鱼虾在游玩。
我爱我的家乡，更爱家乡的桥。
小学五年级作文 篇3
“心”是人们最重要的器官，而“愿”则是每人从出生都拥有的东西，随着年龄的增长，人们所希望拥有的东西越来越多越好。而“心愿”则是我们心底的一个最美好的愿望，我也有一个这样的愿望……
我的愿望，不是一栋别墅，更不是一个至高无上的地位，而是希望人们能保护、爱护野生小动物们。当人们猎杀野生动物时，猎人可以直视动物的眼睛吗？不，因为动物们的眼神充满了纯洁、无辜，它们不知道自己将来的命运是如何，难道作为动物就必须坦然接受人类对它们不公平的杀戮么，答案是否定的，它们也只有一次生命啊，它们也要珍惜生命啊！可是，本来应该幸福的它们现在竟被人类逼迫残杀。当一条条鲨鱼被割掉鱼翅，当一头头象被割掉象牙，就如同一个人失去了他们最珍贵的东西。当人们正在心安理得的猎杀野生动物时，你们应该醒醒了！你们不但打乱了自然规律，还把一个动物的生命所私自占有了。也许那只动物正在为自己的孩子觅食，也许他们正在和伙伴们欢乐的玩耍，也许……可是，“彭！”的一声，结束了所有美梦。有人有可能反驳：“动物园的野生动物不是没有被杀戮吗。”不过，请你们想想，当一只本该在草原上奔跑的马儿，被关进了动物园，就等于被剥夺了自己本该拥有的自由，于是，他们只能当一件供人开心，供人观看的`展览品。
野生动物数量急剧减少，为什么？因为人们的贪婪、恶毒在急剧增加，当这些不良的东西，真正占满整个心灵，那么，那时候，也许比世界末日还要可怕！如果我们的生命应该珍惜，那么野生动物们的生命更应该珍惜，它们也要繁衍、生息呀。如果人们把野生动物全部关进动物园，送进马戏团，那我真的不敢想象那时候，世界会变成什么样。
我相信，心愿，不止是说出来、写出来，也许，在未来的某一天，它，真的会实现……
小学五年级作文 篇4
一节班队课将在报告厅表演。他们的题目让人感觉到一股美好的气息将注入我们美丽的校园—做文明学生，创和谐校园。相声节目《说话》惹得我开怀大笑。主要内容讲了一个小男孩不会礼貌用语，邻居家的爷爷说他不会讲话。他不懂，便和同学去找爷爷评理，最终知道了自己的缺点。我从他说的话中就知道他很不文明怎么把邻居的爷爷叫做“老头子”呢？可那个小男孩不懂，为什么说他不会说话？我不是能说话吗？同学懂了，“爷爷不是说你不会说话，而是说你说的话不文明。”小男孩明白了，便注意自己的言行举止，爷爷便改变了对他的看法。这让我知道，自己说出去的每一句话是多么重要，它能改变对一个人的`看法。他们的节目中还有一个是唱歌曲《马兰谣》的。四个同学在那优美动听的音乐下，她们跳着欢快的舞蹈。我沉醉在那歌声中：青山一排排呀, 油菜花遍地开呀, 骑着牛儿慢慢走, 夕阳头上戴. 天上的云儿白呀,水里的鱼儿乖呀, 牧笛吹到山那边,谁在把手拍。她们那一提一点的动作，就像一只可爱的小鸟在和同伴跳舞呢！
我仿佛进入了歌词中写到的那个有山有水的地方。歌唱完了我才走出这美妙的幻想。我觉得这节班队课表演得十分精彩，我看得如醉如痴。
小学五年级作文 篇5
有一个小姑娘，养了一株淡紫色的薰衣草。
有一天，她的爸爸从沙漠给她寄回了一个小铜罐子。小铜罐子外面刻着复杂的花纹，十分精致。小姑娘视若珍宝，把它放在心爱的薰衣草旁边。
这株薰衣草天生娇艳，散发着淡淡的清香，淡紫色的`花叶看似平平常常，天天摆出一副朴实的样子。其实不然，这株薰衣草认为自己十分娇贵，认为谁都比不上它。
当她看见那精致的小罐子摆在自己的身旁时，对他说：“你看你那副穷酸样，还配到我旁边站着？！”“对不起！”铜罐子说：“但是我没法移动啊。”“哼！果然没种，这么快就认输了。本小姐还没见过你这样没种的人呢！”铜罐子当然不想被骂，他也是很骄傲的。他幸灾乐祸地想：“哼！等到了冬天，你就死了，你有什么收藏价值啊！”
他俩是被放在阳台上的，没有遮挡。小铜罐只能靠薰衣草这个骄傲的姑娘遮风挡雨。当薰衣草得知冬天她就要死去时，垂头丧气地，变得也越来越随和；铜罐子更骄傲了：他还可以活很久呢。
冬天，薰衣草枯了。小女孩把盆子放在角落。没人再为铜罐子遮风挡雨了，慢慢地、慢慢地罐子生锈了。女孩的爸爸回来了，盯着生锈的罐子，说：“把它扔了吧，我又给你买了一个。”小女孩当机立断的就把罐子扔了。
第二年春天，女孩把薰衣草花盆移到阳台中间，浇上水。不久，你可以看到，随和的薰衣草又长出来了，正懒洋洋地晒太阳呢。
小学五年级作文 篇6
“当你觉得坚持不住的时候， 其实就是黎明的前夜。只要你坚持一下，再坚持一下，前面肯定是一道亮丽的.彩虹。”孙雯这句话我一直不明白，直到有一天……..
我经常去练羽毛球，把它当成业余爱好。在练习过程中，我最害怕蛙跳和下叉。蛙跳时，双手背后，深蹲往前跳。我每一次都不能坚持到最后，总是半途而废。我总觉得我不行，不能坚持到最后。但当我读到孙雯这句话时，虽然不懂，但还是决定试一试。“宁可当最后，也不半途而废”。这是我给自已定下的守则。我每次都咬牙坚持到下课。
下叉时，因为我韧带较紧，下叉时很痛，所以自已不敢下。老师陪我下叉。老师那有力的腿一蹬，我顿时感到一阵疼痛。不仅如此，老师还抓住我的手把我往前拉。我咬牙坚持，心里想：就10秒，很快就过去了。可老师偏偏使坏，数过8还数8，数过10还数10。但每次拉完后，我的韧带的柔软性也变好了许多。
这两件事让我明白：阳光总在风雨后！
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