小学二年级作文

(必备)小学二年级作文5篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的小学二年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学二年级作文 篇1

　　说起老师，让我最先想到的就是我的李老师了，她教了我三年知识，也教了我的学习习惯和行为规范。初次见到李老师，言谈举止大方得体，和蔼可亲，我很喜欢她。当然，我们犯错误时，李老师也会严厉教导，吓的我们大气都不敢出。

　　就拿我来说吧，有一次，李老师上课的.时候看见有我没有认真听讲，直接在全班面前点名批评，我顿时感到羞愧难当。我知道老师是在提醒我，我也认识到上课认真听讲的重要性。我以后一定会注意。

　　李老师上课时，声音温婉动听，仿佛山间的清泉缓缓流过我的心田。随着她脸上的表情时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，同学们的思维被调动起来，上课气氛非常活跃。

　　一次，我在二年级校考中得了第一名，当时李老师点出我的名字时，我不敢相信我的耳朵，李老师当时的表情和蔼可亲。当同学们向我投出羡慕的眼光时，我的心里像吃了蜜糖一样甜，享受着老师和同学们对我的夸赞！我知道这是李老师对我的认可，我会努力！

　　这就是我的老师，一个平易近人、学识渊博的老师，一个我最喜欢的老师。

小学二年级作文 篇2

　　寒假里，妈妈带着我去安吉滑雪。

　　我们来到滑雪场，看着这满山的白雪，我不禁发出“哇”的感叹，开始幻想滑雪时的情景，心里别提有多开心了。可是，巨大的滑雪板和很大很重的雪鞋让我傻眼了。在妈妈的帮助下，雪鞋是穿上了，可当我把雪鞋穿进雪板时，差点摔了个“嘴啃雪”，幸好教练及时赶了过来。

　　教练先是教我怎样滑雪，叮嘱我重心要向前。我试了试好像并不难，可我高兴得太早了！教练让我把雪板前面张开，后面靠紧，像外八字一样，然后一步一步向上坡走。我走是走了上去，但外八字早就没了。我再试着从上面滑下来，可试了好几次，总是达不到教练的要求。教练对着我叹了口气，准备教我“刹车”。

　　“刹车”原来是内八字，和往上走正相反。我试了试，左脚向外了，右脚没动。右脚向外了，左脚没动。我又在平地上练了好几遍，不断告诉自己要两只脚一起用力。经过努力，我终于让教练满意了，教练便带我向下滑。

　　虽然表面上我很淡定，但心里却在暗暗地祈祷：老天，保佑我不要摔跤！果然，当我向下滑时，刹车居然失灵了，怎么也停不下来，最后我摔在雪地里。突然，我的耳边传来了熟悉的'声音：“婷婷，只要去努力，就一定能成功！”原来是妈妈。

　　我抬起头，看见许多人都在快乐地滑雪，便拿起雪杖，又慢慢站了起来。我走到坡上，认真地想了想教练说的那些要领，终于找到了摔跤的原因。原来我忘了重心要向前，教练说过，重心向前就不会摔！我记着这些话，向下滑。“功夫不负有心人”，过了一会儿，我真的成功了！我高兴极了，像一只鸟儿学会了飞翔一样，在雪地里滑行，开心极了。

　　“只要努力，就一定能成功！”就是因为这句话我才学会了滑雪。以后不管在什么地方、什么时候，我都会牢牢记着这句话的！

小学二年级作文 篇3

　　今年的元宵节，学校举行了“做花灯，包汤圆”活动。

　　我做的花灯，是一头非常俏皮的粉红色小熊。它的小嘴红红的，鼻子紫紫的。它的耳朵圆圆的，眼睛蓝蓝的，一只睁着，一只闭着。你看，它正在朝我们得意的笑呢！

　　老师把我们做的.各种各样的花灯挂在校园里，顿时校园里色彩缤纷，充满了节日的气氛。

　　下午，我们开始包汤圆喽！妈妈为我准备了糯米面，李诗凡带来了红糖，其他同学还带了盘子等。洗完手后，就是我们最最期待的时间了，我们开始包汤圆！花老师拿了一点面，教我们包汤圆。她把面揉搓成圆圆的球，再把球摁一个小小窝，形成小碗状，在里面放入馅儿，再把它揉成球，放入盘子，这样一个汤圆就完成了！我们组经过大家齐心的配合，终于拿到了“最佳汤圆奖”。

　　我们亲手包的汤圆，又软又甜，好吃极了！

　　元宵节，和同学们一起做花灯包汤圆，真开心！

小学二年级作文 篇4

　　今天上午，我和爸爸打扑克，是由我洗牌的。洗好了牌，然后分成了两垛，我和爸爸每人一垛。

　　我一张一张地清理好牌，哇！我的牌这么好：一个“王炸弹”，两套“五十k”，还是“同花”的'呢！加上两个“2王”，一定会把爸爸打得落花流水！我先出一对3，爸爸一对5压下来，我又出一对6……最后，爸爸使出了他的杀手锏——“7炸弹”。我飞快地使出我的“王炸弹”。爸爸没辙了，只好认输。

　　哈哈，我赢了爸爸！

　　二年级:杨光卓

小学二年级作文 篇5

　　盼来了！盼来了！冬爷爷真的来了！雪花娃娃们纷纷扬扬地飘了下来，给大地披上了雪白雪白的外衣，树木白了、田野白了、草地白了、群山也白了。 早晨，大地早已给大雪覆盖，一片白雪皑皑的景色。小明早早地起了床，他推开窗户，往外一看，“啊！下雪了！下雪了！冬爷爷真的来了！”小明兴奋地叫了起来。他连忙穿上冬装，戴上棉帽、手套，围上围巾，穿上棉鞋，飞快地向小伙伴们家里冲去。不一会儿，几个小伙伴就到齐了。 小丽和小明滚雪球，他们拿了一团雪，把雪揉成了个小雪球，又把小雪球放进雪地里，在雪地来回滚动，不一会儿，两个一大一小的雪球就做好了，大雪球做身子，小雪球做头。“雪人做好了吗？”小丽搓了搓冻得通红的`小手说。小丁走到小雪人旁边，左看看，右看看，觉得还缺了些什么。忽然，他眼睛一亮，有了！小丁说：“我们再给小雪人安上眼睛、鼻子和嘴巴吧！”大家异口同声地说：“好！” 雪还在下着，刺骨的寒风吹着他们的脸颊，小伙伴们还是顶着风雪在地上忙着。小南拿着两个鹅卵石，小亮拿着一根长长的胡萝卜，小丁拿着一片桔子皮，他们把这些安在雪人的头上，一个神气活现的雪人就诞生了。

　　小丽心想：“雪人娃娃一定冷了。”于是就摘下棉帽，想把帽子戴到雪人头上，可自已又太矮了，根本够不着，只能看着雪人冻僵。小明发现小丽闷闷不乐，就问：“你怎么了？”小丽说：“我想给雪人戴帽子，可我够不着。”小明想了想说：“这个好办，你到我的背上来，就行了！”小丽开心地点了点头。说办就办，小丽小心地爬上了小明的后背，顺利地将帽子戴在了雪人头上，她想：“小雪人这下不会冷了。”雪人好像在对小丽说：“谢谢你给我戴上了帽子。”