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八年级作文

时间:2023-08-09 10:18:52 初二 我要投稿
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八年级作文大全【7篇】

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的八年级作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

八年级作文大全【7篇】

八年级作文 篇1

  今天天气炎热,坐下电扇下还汗流夹背,傍晚,妈妈带我去体育馆游泳。我高兴极了,在家就迫不急待地换好游泳衣。

  一进游泳池,哇!里面到处是人,花花绿绿的泳衣,五彩缤纷,各式各样式的游泳圈,简直成了花的海洋,真漂亮!

  我在池边稍稍活动活动手脚,就立刻冲进游泳池,感觉真爽!我一会儿蛙泳,一会儿自由泳,一会儿浅入水底,一会儿又冒出水面,像鱼儿一样自由灵活。

  这时,旁边的叔叔对他的'儿子说:“你看,那个小妹妹比你小,都比你游得好,还不快认真学。”

  听着他们的话,我游得更欢啦。

  夏天天气热,游泳池绝对是一个消暑的好地方。

八年级作文 篇2

  那是一朵盛开在宇宙中唯一的花蕾,娇艳而矜持,它的一笑一颦存在于人生中,它是无法被抽离的。它青睐于文明,馈赠其一个灿烂的笑容。

  它像发着淡淡微光的星星散落在深沉的夜空的怀抱里,像刊然入睡的小孩,只要愿意相信它的存在,才能感受到它的真谛。文明礼仪见证我们的成长,是我们生活的写照。

  文明仿佛是个无形的梦,既是美满的,又是空虚的,其掌握权始终在我们手中。

  文明无处不在,就我们身边举例,不同的心态结果亦然不同。

  有一天,小A中午在教室做作业,小B从他身边走过,不小心把小A的铅笔盒弄到地上,钢笔摔坏了……

  情节一:小B并不向小A道歉,并说起了风凉话,“是你不把笔盒放好,我走我的路……”这样小A强忍着的心中怒火终于点燃了,他追上去,就是“一拳定音”这样两人就打起架来,引来了围观者,这时上课铃声终于响了……

  情节二:小B忙向他道歉并声称过后买把钢笔赔他,小A到此情境,强压在心理即将爆发的气一下子消失得无影无踪,并说“没关系,修理一下就好了”,于是又恢复了往常的平静。

  如果文明可以让石头开花,可以让枯草流泪,为什么我们要让文明礼仪从我们的指尖溜走呢?哪怕是一句话,一个不经意的动作……

  无规矩不成方圆。

  日本家庭教育非常重视对子女的教育。母亲做好了饭没告诉孩子吃,孩子是不能自己先吃的.。孩子在吃饭前,必须先说一声“那就不客气了”。孩子每次离家或归家都有一套礼仪规矩。孩子每次出门都要和父亲、母亲说一声“我走了”,每次回家进门都要说一声“我回来了”。日本孩子文明礼仪行为已成为他们的习惯。

  文明的举止,文明的行为,加上恬静、幽雅、舒适的环境,浓郁的文化氛围,会启迪莘莘学子去不断探索,求知。好的文明礼仪习惯,可以影响你的学习,你的生活,甚至将来的一生都将受用不尽,那我们何乐而不为呢?

  如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。文明不是开口说空话,一切在于实践中。它像永不坠落的寒夜星辰,永远在人生中折射出璀璨的光芒,永不熄灭,永不停滞。

  有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么?少成若天性,习惯成自然。养成文明的习惯,使文明的观念从意识层次进入无意识层次,使文明贯穿我们的一举一动。这是一个不遵守社会文明的历史教训。在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。所以我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明的行为。

  文明礼仪亦如耀眼的星星,而我们仿佛是舞台上群星拱月的主角,必须要用文明礼仪来约束自己才能以共同的力量使社会有条不紊,文明进步。

八年级作文 篇3

  童年——那已逝去的岁月,充满了回忆。七彩的过去,是满满的真情填充着空洞的白纸。记忆零零碎碎的拼起,原来,是温暖的阳光一直伴着我,直至今日……

  “婷婷……”还在上楼梯的我就已听到了妈妈呼喊。我慢慢地走懒洋洋地回答:“哎。”家住在八楼,没有电梯,走得实在辛苦。回到家了,气喘得厉害。“你那么累啊?快休息一下。”我点点头,放下书包就躺在沙发上了。不一会儿便走到厨房去转转,想起妈妈之前让我在楼下等她,后来又让我回家这件事,就问正在准备晚饭的妈妈原因。妈妈说:“本来打算去外婆家吃饭的。打电话去,你外婆说还没买菜做饭。我又怕你肚子饿了,会等太久,那还是回家吃好了。”我望着正在忙禄的妈妈,穿着睡衣,显得那么无精打采。心中是一阵感动一阵心疼。“妈妈,你怎么看起来那么疲惫?”“是吗?可能是因为腰痛吧。这几天不知怎么的,腰又酸又疼。”说着,妈妈的右手放在腰上锤了锤。我马上走过去,替妈妈锤锤那折磨着她的腰。

  原来,妈妈是因为腰痛,想到外婆家去不用自己煮饭。但是,听到外婆说菜还没买,担心我会饿肚子而选择了在家里自己弄饭吃。原来如此,原来,那一把历经了风雨逐渐沧桑的'伞是那么大,让一点的小雨珠都无法沾到自己的孩子。虽然黄昏时,夕阳已渐渐落下,可那天边的晚霞依然照亮了半边天,就像逐渐老去的母亲,不管多久都会不顾一切的为孩子付出,即使照亮的只是那么一小段旅途,却已满足了。还有什么比这更珍贵?还有什么能和这无比真切的爱交换?

  不管母亲经历了多少沧桑,母爱却永不磨灭。我从厨房里出来,坐在沙发上,妈妈也紧跟着出来,手里还拿着高压锅。“这里有些粥,暖热给你吃好不好?很好吃的。今天中午我吃到很好吃,特意给你留了点……暖热它给你吃哦?”“好。”妈妈就进厨房了。

  我在想,这十几年来,到底有多少阳光洒在了我的身上?在这个家,我甚至觉得幸福这个词不足够形容它。春天,飘满了花的芳香;夏天,享受了风的清凉;秋天,看到了萧瑟中不落的叶的坚强和感受了凉风里披衣的温情;冬天,体会了寒冷时冬日的温暖……

  原来,阳光一直洒在我的身上,伴随着我,走过了一个又一个春夏秋冬……

八年级作文 篇4

  我是在日落前,烈日的喧嚣回归黄昏的宁静的那一刻,来到圆明园的。

  白日里熙熙攘攘的人群,随着太阳由刺眼的白变作静谧的橙,一点一点消失了,只留下一个更美的日落圆明园。一切的一切,仿佛都在沉默,谁都不愿打破这宁静的美。

  我绕过一座小山,在一片寂静的湖上,看到了一只高贵的黑天鹅。脱离了喧嚣,它与这片湖一起,享受这份宁静。它缓缓游动,水面却未泛起一丝波澜,依旧水平如镜。它低头喝水的时候,平静的湖面终于泛起一圈一圈的涟漪,它修长而高雅的脖子,与水中的倒影,映成了一个心形,那是一颗属于自然的宁静的心。在远处茂密的芦苇丛旁,一抹黑色躲在一片硕大的荷叶下。是它的家人吗?

  我继续往圆明园深处走。爸爸曾说,圆明园的美在于奇。的确,也许你爬上一个陡坡,绕过一段小桥后,你会发现一个新的世界——豁然开朗或是幽阴深邃。圆明园会在不经意间,让你眼前一亮,给你一个美丽的惊喜。更何况是日落圆明园?

  一个小山坡出现在我面前:下端的一排石头中延伸出一条小土路,在茂密的草丛中穿行,绕过几棵小树,通往小山坡后面的.一片暗淡的白光。踏着小土路,我爬上了山坡——天啊!眼前的景象在我原本平静的心湖上泛起了涟漪。我看到了一片更美的湖。高处视野开阔仿佛能看清整个世界,眼前的湖,分明是片草原!只不过,青草是荷叶和芦苇丛,草中夹杂的小野花是荷叶中星星点点的粉嫩的荷花苞。大片的翠绿几乎铺满整个湖面。天上飘着一朵孤零零的云,与孤独的太阳相伴,分享它最后一丝辉煌。云披上了太阳的红光,披上了一层红霞,它不飞,一直陪着太阳。但云也不孤单,因为我发现湖面上也“飘”着一朵“云”,它也不会飞。呵,多么有意思——云的正下方,有一小片湖水是清澈的,被荷叶包围出的形状、大小,和天上的那朵云,一模一样。“湖中云”也披上了一片波光粼粼的红霞,随着柔情的水,静静颤动。看到这深沉清幽的景,我的心更静了……

  夕阳西下,夜幕降临。

  天黑了,更黑了。夜静了,更静了。日落后的圆明园,被漆黑的夜幕包围着。人少,路灯也少,圆明园已经睡着了。

  在圆明园的怀抱中,我们迷了路。但这也许是好事,因为我们可以在无边无际的夜色中体会寂静的美好。

  远处有个光点,散发着神秘莫测的蓝光,宁静、安详。它不像路灯,更像黑暗中的一颗蓝星,它淡淡的光像在指引着我们。

  我们找到了它,也找到了一条大路。这条笔直的路没有尽头,它是通往朦胧美妙的梦乡还是缥缈温柔的云海?我们得走下去。

  大路左侧是一面古墙,冷清的月光洒在上面,斑白的古墙透着岁月的沧桑与古老的气息。闭上眼,仿佛和睁着眼没什么区别。我觉得自己不是在走,而是在睡,在飞,在云中漫步。我听到似有似无的虫的吟唱,还有敛声屏气的风吹到我的耳边,像一位老者,正给我讲故事,一个灵魂深处、宁静而古老的故事……

  夜深人静,在日落圆明园中,我好像睡着了……

  同学点评

  日落前,来到这里,看着一切,慢慢地,静下来……

  此时的圆明园已不同于白天,静谧安详、和谐美好。

  就这样,心同作者一起静了下来,默默地观察并发现美、享受美。在作者创造的美好意境中,我也慢慢体会到了圆明园别样的一面。

  夜深人静,再次用心品味,聆听小生命的呓语,沐浴在月光下,闭上眼,感受,心中只剩宁静……

八年级作文 篇5

  那年秋天,在幽长的林荫道上第一次领略了人间最炫目的一抹颜色,那色彩触动了我的心弦,触动了我的思绪,至今难以忘怀。

  寒来暑往,四季更替,金秋又一次来临了……

  清晨,第一缕温和的阳光透过窗户洒满了我的房间,霎那间,我整个人、整个房间都被镀上了一层金纱。

  打开窗户,呼吸着平凡不能再平凡的氧气,多少都有些厌倦喧闹的都市。

  于是,独自一人走向那片印有我浓浓向往的林间小道。漫步在树林里,仿佛已经到达了与世隔绝的仙境。

  一眼望去,金灿灿,黄澄澄的,落叶散落在地上,仿佛为小树林铺上了一层地毯,没有丝毫的娇蹂造作,纯洁无瑕。

  阵阵清风袭来,抚过我的秀发,抚过我的裙摆……此时,也顾不上捡起被风吹落的帽子,只希望永远享受这份宁静,没有丝毫华丽装饰的美。

  不时有几片叶儿偷偷地溜到地面上玩耍……调皮的风儿也加入了她们的队伍。风儿趁她们不注意,轻悄悄地将她们送到了半空中。叶儿呢,也没有因此而生气,反倒玩得更欢畅了,她们翩翩起舞着,那优美的姿态,使我彻底心醉了,震撼了。

  我多么想一同加入她们庞大的艺术团啊!而此时的我,又显得那么的`渺小,我无法与她们中的哪片叶儿媲美,她们才是最引人注目的焦点。不过,静静地欣赏、关注她们也并非是件坏事,我倒觉得她们给予了我灵感,给予了我笑对人生、展现自我的力量。

  顾不得林荫道上已有行人路过,慢慢地站起身来,麻利地抖掉身上的落叶,跳跃着,旋转着,与叶共舞。忘记了时间,忘记了呼吸,忘记了一切,不知道自己转了多少圈,只是依稀感觉到头昏沉沉的,可还是不知疲倦地舞动着身躯,摆动着裙摆……

  我十分在乎这份灵感,这股力量,因为它们就如她们一样与众不同,美丽耀眼,不加任何修饰的无邪……

  金秋——韵味如诗,甜美如梦,陶醉世人,折服世人。

八年级作文 篇6

  班固在《汉书苏武传》里着力刻画了苏武这位爱国者的英雄形象,歌颂他的伟大的民族气节。

  汉武帝天汉元年,汉武帝派遣苏武以中郎将的官衔,出使匈奴。不料,苏武的副使张胜参与帿王与长水虞常谋反匈奴的事件。匈奴王单于大怒,声称汉朝使者苏武如不投降就把他杀掉。苏武为了维护祖国的尊严,不受匈奴的侮辱,他说:“我屈服了使者的身份,玷污了使命,虽然活着,有什么面目会汉朝呢?”说着拿起佩刀自杀,经过抢救,幸免于死。他不屈的性格使单于十分敬佩,早晚都派人来问候苏武,而把张胜关进了监狱。

  单于派将李陵到北海劝说苏武投降。李陵厚脸无耻地说:“单于诚心诚意等待您归顺,看来永远不会让您回大汉的了,白白地在这荒无人烟的.地方受罪,有谁知道您对朝廷的忠义呢?”苏武坚定的说:“平时我希望为朝廷抛头颅,洒热血,如今有了舍身报效的机会,就是挨刀斧,下汤锅,也心甘情愿。”

  汉昭帝即位几年以后,匈奴同汉朝和好通婚,单于才允许苏武回国。苏武被扣留在匈奴十九年,初出使时正当壮年,等回到汉朝,胡须头发全发白了。

  苏武是我国历史上一位著名的爱国者,他出使匈奴,被扣押十九年,含辛茹苦,受尽折磨,却宁死不屈,始终报效国家。许多戏剧纷纷把“苏武牧羊”的故事都搬到舞台,向广大人民进行爱国主义教育。

八年级作文 篇7

  这一周下来,我耳边始终回荡着周一早会上那位同学的一句讲词:“好的不可能永远是好的,差的也不可能永远是差的。”是啊,谁可能会成为永远?

  我们每个人都在努力追求着成功。可为什么有的人看似轻而易举地就获得了成功,而我们却总是在原地踏步?是什么支撑着他们?又是什么制约着我们?

  成功之人必有过人之处,可怜之人必有可恨之处。

  其实,我们每个人都在追求成功,而追求成功的过程就是一个战胜自己,克服困难,是一个不断与自己缺点做斗争的过程。

  在我们阅读的中外名人传记也好,看我们周边成功人士的'经历也罢。其实他们都和我们是一样的。一样的平凡普通,一样的有着各种缺点……只不过他们认准了一个目标后,就坚持不懈地克服困难,战胜自己。最终才在人群中昂起了高贵的头,居高临下地看着芸芸众生。

  而不成功的人其实是自己在放弃每一个可能成功的机会,自己挡住了自己的阳光。可怜之人必有可恨之处,这可恨之处是什么?

  在人生的道路中,我们在不停地摔跟头、犯错误。而这并不可恨,可恨的是人们总是驻足于自己砸的这个坑前,忘记了前行或是不敢向前。

  不要总去“欣赏”那些坑,不要总是把那些遗憾挂在嘴边。人生总是会失败,会有许多数不清的遗憾,而这才是真正的人生。前面会有新的遗憾,但也会有更多收获。

  成功与失败仅有一步之遥。继续勇敢地前进,每天克服自己一点点毛病,每天坚持一点点进步,前进前进,成功就在不远处,失败也就已经落在了身后。

  其实取得成功就这么简单!