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初一作文

时间:2023-08-08 08:40:56 初一 我要投稿

【集合】初一作文8篇

  在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的初一作文8篇,希望对大家有所帮助。

【集合】初一作文8篇

初一作文 篇1

  两眼迷茫的瞬间,我看到窗台上染上了金色。

  炙热缠绵的夏日也不知何时被偷去,仿若昨日的时光,又恰如那些说好一辈子又辗转消失的人。

  行走在回家的小路上,斜阳穿透树梢,倾泄在草地上,空气中的尘埃越发清晰的舞动着,像覆盖了一层金黄色的薄雾。树叶突然被微风撞了一下腰,袅袅转转的飘落到了地上。那叶尖残存的微青,似乎在诉说夏的遗憾。想用拙劣的画技留下这一地的金黄,悻悻地拿出手机,又会觉得打扰到温柔静谧的秋色,秋天真的来了……

  秋天很细腻,无声地,带给你欢喜。心中多日来的沉闷,也仿佛被撕开了一个口子,让我忍不住呼出一口长长的气。忽然很想跟自己说声对不起,让自己困扰于生活中的琐碎小事,忽略了停下来静静欣赏这一抹抹小景,忽略了停下来听听身边人的关心。

  几丝夜色趁太阳隐落悄悄蔓延到天边,昏黄的路灯尚未点亮回家的小路,来往的人三两成群,说说笑笑。而我踩在泛黄的落叶上,忍不住提了提衣领才发觉,秋寒已悄然渗透了衣襟。

  回过头来想一想,秋天,一个丰收的季节,一个凉爽但又不失气场的季节。在这个季节里我要做什么,开始什么新的路程。像这篇叶子一样,虽然很小,但也做出了自己的.变化,从油绿绿,渐渐梳理成青绿,慢慢的,缓缓地,又变成了黄澄澄的颜色。从青涩迈向温柔。

  但是又有多少人与众不同,能静下心来悄悄的观赏大自然赠送的美景呢?可能被太多烦心事萦绕,一次失败又一次失败,品尝不到那种安静,只有自责与说骂。但这景色,金金黄黄,治愈心灵又是何乐而不为呢?只要静下心来,总能发现不一般的美吧。

  我一直这么觉得,所以,初秋,它慢慢的走来了。或许你还没注意到,但,总有人会注意到吧。

  初秋总是这样的悄声无息降临,像天使一般治愈心灵,慢慢的金黄美。虽然日间在温柔的美景中还藏着余夏,但是日落后悄然吹来秋风,或许可以带走人们像烟像雾的愁绪,像玻璃薄纱一般的心灵。静下来,踩着它,发现它,成就它。

初一作文 篇2

  那三分月光,射进灯下的窗,映着,太白半卷,子瞻半章。——题记

  是夜,灯光晃了眼,把黑夜烧了一个洞。眼睛早已疲惫不堪,眼皮打起了架子鼓,我无奈丢下笔——这里,还剩下堆叠成山的作业,更令我着急的是,那张空白的作文纸上,我已经整整徘徊了两个小时。“‘难忘的夜晚’,又是这个题目,除了‘床前明月光’,除了作业和作业,还剩什么呢!”我实在无可奈何,打定了主意:算了,作文也懒得再费尽心思了,翻翻以前的文章再抄一遍,应付了事就行。

  我翻箱倒柜,却没能找到那熟悉又厌烦的“难忘的夜晚”,倒是翻出不少小时候的日记来。反正无济于事了,不如彻底放弃。我把作文纸扔到一旁,翻开了那本旧日记的第一页。

  “今天天气真好!出去玩了一整天,回家已经晚上了,月亮真美!”

  “作业还没完成,家里就剩我一个人,可是有月亮陪着我……”

  我实在忍不住噗哧笑出声,那小时候的书写和文笔实在“不堪回首”,倒是这不知哪里来的乐乐呵呵,令人忍俊不禁。小时候多喜欢月亮啊,总把它当成自己的“护卫”,好像他在,就算孤单一人也不会害怕……

  可是,现在呢?

  我被自己脑海中一闪而过的想法吓了一跳——好像是的'啊!可是现在呢?随着年龄增长,我的书写好像也拿得出手了,文笔至少也有所长进,可是月光依旧,初心不再。我越来越看重作业和成绩,头也越埋越深地“苦干”,可是我还能不能再写出“月亮真美”这样的话了呢?我还能不能为自己的喜乐悲忧倾诉和表达呢?

  好像不能。

  仿佛醍醐灌顶,我猛地站起身,一个趔趄跑向书架,取下那本《唐诗宋词》。那里有太白的“月下飞天镜”,有子瞻的“明月几时有”,有半山的“明月何时照我还”,文人雅士早已醉倒在如水月光之下。那是一个略掩门扉的世界,我在门外兜兜转转,曾自以为少年功成,奔疲于灯下,劳累于心神,却忘了抬头望望,那一抹月光。

  原来那三分月光、七分剑气一直在萦绕,那是李白年少时的孤勇与豪情。原来书香在生活,表达在少年。原来扣人心弦的诗,不诞生于虚苦劳神的成绩,而在如水月光、如月心窗之间。而那涓涓月色,前人之述备矣,只是少了月下倾听少年心声的饮者。

  窗外,月光还是少年的月光,初心冉冉,时光不旧,还是李白的霜。

初一作文 篇3

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好,气势磅礡的《国歌》唱响了祖国历史的恢宏与岁月的辉煌,唱响了祖国壮丽的河山与亮丽的风景,唱响了祖国不屈的脊梁与骨气,唱响了祖国不屈的尊严与神圣,唱响了祖国的坚韧与顽强,唱响了祖国的精神和气慨,唱响了飘扬的五星红旗,唱响了几百年来朝朝暮暮澎湃的激情。

  茫茫五千年,祖国母亲已经历了太多的沧桑,在战火纷飞,硝烟弥漫的战争岁月里,涌现出多少可歌可泣的英雄志士,他们为了祖国母亲的安危,不惜抛头颅,洒热血,用生命捏卫祖国母亲的尊严,一个多世纪的戒马生涯,祖国母亲已由一个弱不禁风的孩童变成了久经沙场的英雄壮汉,成为世界的大强国,永远的屹立在世界的民族之林。

  讴歌我们的历史,有盘古开天辟地的传说,迸发出生命的光芒,讴歌我们的历史,有四大发明的荣耀,挥撒在这片荒芜的土地上,讴歌我们的历史,有老子孔子的圣明,几千年文明的`圣火照亮我们,讴歌我们的历史丝绸瓷器远涉重洋,谁都知道这是来自我们的故乡。讴歌我们的历史,那狼烟里冲出,兵马俑威武的阵容。讴歌我们的历史,那雄伟中耸立着万里长城的刚强……敲响那一排铜质的编钟,浑厚而清亮的左音右韵由远及近,穿越五千年的悠悠岁月和五十四年的缤纷花季,在河土洲,水之湄,山之阳,海之滨,泛起层层涟漪,响起阵阵回声,十几亿中华儿女的心中凝结了一个主题:祖国母亲。让我们以秋白手中的那束野花,方志敏身上的那份清贫,杨靖宇腹中的那些草根,刘志丹胸前的那块补丁,焦裕禄窗前的那盏油灯,孔繁森雪原里留下的那串脚印诉说祖国倔辱的历史,亲爱的祖国,让我们以响亮的喉咙在金黄的季节里黄金般的早晨,歌颂你在我们心中的伟大!谢谢大家!

初一作文 篇4

  这就是爱现在的我们认为爱情才算爱,而事实上爱可以分为很多种,它们无时无刻的围绕在我们身旁。随着我们一点一点的长大,我们明白了关爱和友爱,它们很平凡很简单。一句温馨的话语,一件厚重的衣服,一双充满希望的眼神,都包含了满满的爱,所以说爱无处不在。

  父母的爱是无微不至,贴身呵护的,在我们遇到困难时,她们总会告诉我们坚强,鼓励我们坚持。当我们取得优异的成绩时她们就会为我们自豪,不停地夸我们;当我们的成绩有所下滑时,她们就会告诉我们没关系,下次还有机会,就需努力,爸妈相信你。我要谢谢父母的爱,在我孤独伤心时,是她们给了我希望,她们就像一盏明灯照亮了我未知黑暗的前方。

  朋友的爱是互帮互助,耐心倾听的,在学习上她们总会在我们遇到难题时帮助我们。她们的爱就像一缕阳光,洒在我们的心里,给我们很多温暖。她们的爱是上体育课时的一瓶水,是生病时的一声问候,一句叮咛和一个担心。她们是朋友,是人生路上不可或缺的。有了她们,我们的生活中就有了更多的'爱。

  平凡者的爱是默默无闻,无私奉献的,当我们这些刚刚步入社会的孩子来讲,她们的爱总是一种支柱,当我们迷茫在这个繁杂的城市时,她们就是一颗颗北极星,指明了我们前进的方向。她们的爱最平凡,简单,却最为珍贵。她们的爱可能只是在我们迷路时指明方向,可能是在我们饥渴时的一瓶饮料,也可能是在公交车上的一次让座,作为社会的公民我们不能不,仅仅去接受别人的帮助,我们还要学会去帮助所有人,让社会更充满爱。

  爱无处不在,我们每天在接受别人帮助时,其实都是在接受别人对我们的爱,当我们明白什么是爱时我们更要,奉献他人和社会,回报他们给我们 的爱,我想这种将心比心,代代相传的应该就是爱吧!

初一作文 篇5

  今天,我一个人在家写作业,忽然,我听到:“嗡……”的声音,而且很大,我想:这是什么东西发出来的声音呢?我扭头一看,哇!把我吓得从椅子上跳了起来,好大一只马蜂,我吓得赶紧跑出了书房。

  来到客厅,我想:怎样把这只讨厌的马蜂赶跑呢?我想啊想,想啊想,就是想不出个好主意来,无意间,我看见厨房灶台的抹布,顿时有了主意,我大抹布拿来,把杀蟑螂虫蚁的.喷雾剂往上喷,然后穿上雨衣,戴上手套,活像一个创卫工作者。

  我全副武装地来到了书房,可是我一见到马蜂尾巴上的那根尖尖的毒针,就吓得不敢靠近,又发现忘了带抹布,赶紧跑出来了。

  为了让马蜂找遍全身而无地一蜇,我决定采取天衣无缝的着装制。我把溜冰的头盔戴上,心想:头可不能蜇,万一蜇出什么毛病来就惨了。然后我又戴上口罩,我一想:这不行啊,它会蜇我的耳朵和脸的。我干脆用塑料袋把整个头和脖子都一快儿套上,然后拿着抹布,蹑手蹑脚地来到书房,此时的我已是信心百倍——这只马蜂是不可能破解我的“天衣”的。于是我拿着抹布朝马蜂打去,马蜂也不是傻子,它迅速一闪,躲到一边去了,还把屁股朝向我,好像在说:“你打不着我,你打不着我!”我被气得差点喷火,又用抹布向它打去,它还是一闪,躲过了。这次,它开始反攻起来,我不紧不慢,用抹布朝它一扔,沾了喷雾剂的抹布等于沾了水,很重,而且有一种很刺鼻的味道,我本以为这一次一定可以战胜它,可没想到它竟然往后一飞,躲过了,我马上捡起抹布,与它开始了第二回和的大战。

  我依然保持原计策,给马蜂来了一个“抹布式”的“天罗地网”,这次抹布还是没有把马蜂“网住”,可是把它拍了一下,它的动作迟钝了起来,我瞅准时机,赶紧用抹布把它打翻在地,然后把它包了起来,从窗户扔了出去,然后,我马上把窗户关好,这下马蜂再也进不来了,我把全身的“武装”卸下,拍了拍手上的灰,然后配上一句经典台词:“何必呢?何必要逼我出手呢?”

初一作文 篇6

  青年时的你是多么的芬芳艳丽,你为人们奉献着青春活力,使初春时的街道多了几分生机;

  中年时的你,洋溢着清新墨绿的气息,为人们带来了无限的清凉;

  而老年时的你,为秋天带来了金色的衣裳,随之,枯黄无力,随风飘下,而你身上的脉络依旧清晰,直到化为春泥,无怨无悔地哺育着下一代……

  你默默地奉献着你的一切,你的行为让人赞叹,你的脉络依旧清晰,有时会想到,你的脉络是影响你行为的因素之一,一丝丝清晰的线路,一条条纯朴的'骨脉,再加上你那绿色的肉体,组成了一个可以释放氧气的天然“机器”。

  而你的生命却不长,一般只有一年的时间,但你“死”后依然为人们服务着——哺育下一代的重担压在了你的肩膀上,你没有一丝怨恨。

  这跟人,不是一样的吗?年轻时的人类,为祖国释放出无限的生机;中年时的人类,为祖国默默奉献着,把祖国领向高科技时代;老年时的人类,教育着自己的子孙,随之化为让人永远难忘的英雄;

  我爱叶子,我更爱有着“叶子精神”那样的人……

  这一天,我做了个奇怪的梦,我梦见自己变成了一片为人类无私奉献的“小叶子”。

初一作文 篇7

  丽丽家隔壁住着一位苗族老奶奶。她已经有80多岁了,但身子还算硬朗,只是手脚不太灵活。老奶奶唯一的儿子常年在外地打工,所以家里只剩下她孤零零一个人。因为老奶奶腿脚不便,所以丽丽的妈妈总是一边干活,一边照顾老奶奶。丽丽也会偶尔帮老奶奶擦擦桌椅、扫扫地。一天晚上,丽丽的妈妈对丽丽说:“明天妈妈要出去办点事儿,得很晚才回来,你多照看一下隔壁的老奶奶好吗?”

  丽丽听了,毫不犹豫地答应了。第二天早上,丽丽来到了老奶奶的家门口,轻轻推开了门(怕打扰老奶奶),走了进去发现老奶奶不在家。忽然,角落里的一桶东西吸引了丽丽。她走过去一瞧,原来是老奶奶换下来的衣服和床单。丽丽连忙提起水桶来到了小河边,学着妈妈的样子洗了起来,她费了好长时间才洗干净。丽丽又回到老奶奶的院子里把衣服和床单晾在了竹竿上。

  这时,老奶奶回来了。她看见了丽丽冻得通红的手,顿时明白了一切,她把拐杖放在一边,把那饱经风霜的脸靠在了丽丽红润的脸上,对丽丽说:“丽丽呀,你辛苦了。”丽丽羞涩地低下了头,说:“奶奶,没什么,我以后还要帮你做更多的事呢。”老奶奶听了丽丽说的话,脸上露出了慈祥的笑容。虽然老奶奶和丽丽不是亲人,但是她们却胜似亲人。名师点评:小作者这篇文章写得很不错,虽然是看图作文,但是小作者却发挥了自己的想象,不仅将画面的内容形成了条一篇理清晰的文章,而且情节更加生动。故事讲述了丽丽在妈妈的'影响下帮助老奶奶的故事,让读者感受到了这母女俩的善良。

  丽丽的妈妈要出门办事,于是就交代丽丽照顾老奶奶,丽丽看到老奶奶有衣服没洗,主动帮老奶奶洗。这些情节让读者看了深受感动,也获得了一些启发,丽丽的这种助人为乐的精神值得大家学习。文章中心明确,结构严谨,如果没有笔误就是一篇完美的文章了。“他把拐杖放在一边”中的“他”改为“她”。“丽丽羞涩得低下了头”中“得”改为“地”。“但是他们却胜似亲人”中的“他们”改为“她们”。

初一作文 篇8

  我是一个平平凡凡的初二学生,学习不好,造成这个的合理原因,可能就是因为我所在的学校、班级、组都不好,所以就这样喽!

  我们学校很特殊,班级里分了组,每个组有8个人,有一组长和一个副组长,上课的时候,我们班上的学生基本上就有20几个人听讲,我们组就有两个人听讲,就是组长和副组长;除了组长副组长我们组有3个男生,3个女生,两位组长是男生;有一个男同学呢,上课爱做一些乱七八糟的事情,比如用水和卫生纸打乱在一起弄着玩,玩的却很认真,和做实验一样;有个同学不善言辞,就坐在位子上自己发呆,要不然就是睡觉,和一傻瓜一样;还有一个男生和我们三个女生聊聊天啊,玩玩游戏啊,我们上课玩过五子棋啊、玩牌啊等等,我们玩五子棋,是用尺子在本子上画出格子,然后用点、圈、勾、叉分别表示自己下的棋子的位置;玩牌呢,使用之自己做的,我四个人一起动的手,做了32张打点的'牌;组长呢,也是不好好听讲,但是多少也听点,他也想和我们玩,因为他是好学生,条件不允许所以没玩;副组长呢,是每节课听讲都很认真,时不时也走点神。我们这个组,快成班里的奇葩组了,每次班主任都找我们,可我从来没改过。

  我们就是这样,不知道还能不能改的过来了,恐怕不能了,因为我们好像无药可救了……

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