(优秀)五年级作文7篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的五年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级作文 篇1
上星期的一天，我中午回老妈家，她非让我带回一袋麦穗儿，说是和几个老姐妹去郊区一块农民废弃的麦地上摘的，她蒸熟了，让我给女儿尝一尝。
我说拿几个就行了，让她观察认识一下即可，老妈不听，硬是装了一保鲜袋里命令我提走。
晚上女儿回来，看到麦穗儿欣喜若狂，剥了一粒又一粒，连说好吃，大概是觉得新鲜，晚饭还洒到粥碗里几颗。
“妈妈，难道面粉真的是它变的吗？”她举着一个麦穗儿，好奇地细细观察。
女儿见过麦地里的麦子，多是在未成熟的时候，对于成熟的麦穗儿，她大概是第一次“亲密接触”，并且自己亲手把麦仁剥出来品尝，看来平时让女儿接触大自然实在是太少了，真该检讨了。
第二天上学女儿带了四五个麦穗，说要给好朋友尝一尝，我建议她多带点，反正家里也没人吃，都要放干了，她不同意，坚持就带了几个。
下午放学回来，小妮子兴奋地说：“妈妈，我带的麦穗太受欢迎了，刚拿出来就被一抢而光！”
我没想到城市的孩子还对麦穗感兴趣啊，就好奇地问“她们觉得好吃吗？”
“当然了，所有的女同学都向我要，她们都说特别好吃，象玉米的味道，嚼着筋筋的！”
“你的同学都见过麦穗吗？”我问。
“好多是第一次见到呢，有的在电影电视上见过，只有薇薇见过，她老家好象是农村的！”
“那她们知道麦穗能做出什么吗？”
“我问了好几个人，她们都不知道，对了，贝贝说，这一粒一粒剥出来就是大米，哈哈！”女儿笑着，她也觉得有些好笑了。
“妈妈，明天我再带点吧，好几个人都问我要呢！”
“明天多带点吧，最好给科学老师带几个，让她在课上给你们讲解一下。”我说。
“好吧，今天我们班主任看见我带的麦穗了，她也没管，呵呵！”
听女儿说平时班主任是绝不允许学生带零食来学校的，发现了就要立刻没收的，一定是看到孩子们新奇开心的样子，不忍心收缴了吧，我想。
麦穗儿，我望着它们，仿佛看到了一幅图画：许多衣着朴素的孩子，在老师的带领下，在灼人的烈日下，弯腰拾着麦穗儿，脸上的汗珠亮闪闪的，在一片欢声笑语中，是他们红扑扑的.纯真的笑脸！
那片农科院的实验田，早已被高楼大厦所代替，“拾麦穗儿”的场景，却永远留在了记忆里。也就是经历了“拾麦穗儿”，使10岁的我第一次体会到了劳动者的艰辛，这种体会大概是一生不会忘记的吧。
唉，现在的孩子，好象什么都不缺，又好象缺了很多很多...
五年级作文 篇2
“人一生中最重要的是什么？”我小时候总问自己。
是财富吗!嗯，不对，古人云：“钱财乃身外之物。”钱财肯定不是一生中最重要的。那么是权利吗？好像也不是？那么什么才是最重要的呢？直到上学时我才知道。
每次上学妈妈多千叮咛万嘱咐：“路上要小心，过路时要多注意旁边有没有车，记住一定高高兴兴上学，平平安安回家。”咦!妈妈为什么要祝我平安，而不祝我万事如意，恭喜发财呢？难道平安最重要吗？
渐渐的我也证实了这个问题——人一生中最重要的是平安。
每次出了车祸，肇事司机多会赔偿受害者许多钱，难道平安可以用钱来衡量的吗？小时候我有一个可笑的想法：不如我也然车轻轻地撞一下，然后再赔我许多钱，那就可以想买什么玩具就可以！想买什么零食就买什么零食！
到九岁那年时，我很不幸的发生了车祸。幸好只是腿上受了点轻伤，手臂上也受了点伤。我的伤没有白受，那个肇事司机给了我三百元当做赔偿。撞到我的司机说：“今天真倒霉，几天的工资一下子跑别人兜里去了。”哎，那个司机+哪有我倒霉啊！：去医院上药酒时，那药酒渗透到我的'肉里时，那滋味才叫痛不欲生！当我的伙伴在外面玩时，我却不能去，因为我的腿有伤，只要一跑动，腿就会剧烈疼痛。那司机给我三百元，让我受这种罪。我宁可用九百元买回我的健康！
我又再一次证实了这个问题——平安是钱买不到的!
平安是做所有事的前题，平安就等于生命，拥有了生命才能拥有财富·权力·地位······
我不求荣华富贵，只求一生平安！
五年级作文 篇3
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书，是一把钥匙，为你打开智慧大门，书，是一个阶梯，让你登上知识殿堂，书，是一笔精神的财富，让你体会到帮助别人，快乐自己的滋味。
从小，书就是我的好伙伴，无时无刻、每时每刻，书都在我身边，我的书有很多，如：［安徒生童话］、［上下五千年］……我有一次为了买书，还给妈妈当小保姆呢！
那天，妈妈和我去书店买书，妈妈在食谱类看，我则在哲学类看，忽然，一本书引起了我的注意，那本书叫［思路决定出路心态决定命运情商决定成败］，我很想买，可是又怕妈妈不同意，所以不得不转身去别的地方看看，回到家，我的心一直惦记着那本书，妈妈看见我这样，好奇地问：“宝贝，怎么了，回来后你一直闷闷不语？”我支支吾吾的小心翼翼的说："我、我看中了一本书，可不可以帮我买？"妈妈微笑说："我当是什么呢，可以啊，不过你要自己挣钱买。""好！"我爽快地答应了，我帮妈妈干活，就可以得到钱了，我帮妈妈干了许多活，一共得到5块，我自己有5块，为了趁早买到那本书，我不断地为妈妈干活，也不时地到书店看看，生怕那本书没有了。终于，我通过自己的劳动买到了那本书，那本书有1000多页，我几乎天天都捧着，妈妈老是说：“真是个小书虫。”
书，给予人们广泛的`知识，书，给予人们精神的财富，书，给予人们无穷的快乐，书，既是良师又是益友，只要多读书，方能成人。
五年级作文 篇4
春天到了，万物从沉睡中苏醒，青草、树木开始抽出嫩芽。
早上，太阳东升，一抹红霞在天空中为太阳铺路。学校里的草坪里花儿盛开，碧绿的叶子上滚动着晶莹的露珠，春风频吹，露珠跟着滚动下来，花儿点着头，好似一幅美妙的水彩画。同学们从四面八方健步来到学校，新的一天开始了。春天的公园更美了，薄薄的积雪刚刚融开了边，绿草芽芽就探出头来，仿佛在冬天里它们并没有睡去，而是伏在白银色的雪花做成的被子下，倾听春天的脚步，静静的等候春天的的到来。公园里的杨柳吐翠了，花儿开放了，空气里飘荡着新翻起的泥土的'气息。公园里的春天，总是来得那么突然，就像个调皮的小姑娘，出其不意的站在你面前，调皮的和你嘻戏、玩闹，用她那温柔的双说轻轻地抚摸你的脸颊。公园里的水在阳光的衬托下，显得格外美丽，水面上波光粼粼，好似仙女下凡在水里嬉戏时，施展了魔法，洒上了一层一层的碎金。
春姑娘带来了春天，构造成了一幅图：“春光灿烂处处美”！
五年级作文 篇5
习惯能成就未来。一个人身上总有一些坏习惯，也有一些好习惯。坏习惯是很容易滋长的，而好习惯则相反，往往要花很长时间，才能培养出来！习惯是一种境界，也是一种智慧的体现。习惯有很多种，思维习惯，行为习惯，道德习惯等等，多种多样。坏习惯一定要改掉，他是我们心中最可怕的敌人。如果我们安于现状，不思进取，那么我们的意志力和进取心就会消失。最终便会成为坏习惯的俘虏。
习惯对于一个人的成长是十分重要的。我就有一个好习惯就是爱刷牙。其实，我以前是非常不喜欢刷牙的。就算刷牙也是马马虎虎的，我总以为刷牙就是在消磨时间，浪费时间，我现在还小，就算不刷牙，长大以后我的牙也会是白的。爸爸妈妈很是无奈，所以就做了一个决定。他们把没打破的鸡蛋放进一个盛有酸醋的'小碗里，过了一周后，我用手一摸，鸡蛋壳软了许多。又过了几天，我看见鸡蛋软得想一滩烂泥了。我这才恍然大悟，原来鸡蛋壳就像我们的牙齿，醋酸就像余下的残渣，如果时常不刷牙，牙齿就会像鸡蛋皮一样被腐蚀了！
从那以后，无论是早上还是晚上，我都坚持刷牙,漱口，从不间断。
看来，有个好的习惯会使人获益匪浅呀！
五年级作文 篇6
书，是知识的海洋，书，是智慧的源泉，书，是人类进步的阶梯。书，也是无边无际的大海，任我遨游。
我从书中学到了许多，小的时候，爱看一些童话故事，如《格林童话》《安徒生童话》等各种童话故事。
可我渐渐长大，就爱看其他的书。如《水浒传》《西游记》，《夏洛的`网》《百万英镑》等其它的书。又一次，我正在读《水浒传》，妈妈在烧菜，妈妈急需锅盖，我因为看《水浒传》入了迷，竟然把锅盖听成了草帽。我一边拿着草帽一边津津有味地读书，慢慢吞吞地来到厨房，妈妈看见我拿着草帽，就问："培玉，你那草帽干什么"？我说：“不是你要的吗”？“我要的是锅盖呀”！妈妈惊奇的说。当妈妈看见我手里的书时，顿时明白过来，便大声数落我“你呀，真是个书呆子”。
对此我并不满足，所以我经常到书店看书，让自己在书的海洋中尽情遨游，畅饮着智慧的泉水，在读书中，无数斑斓的日子悄悄从指间滑过，我也不知不觉地成长，书给我打带来了许多的乐趣，也使我从中得到许多经验，读书也给我带来知识，读书也给我带来乐趣，读书更给我力量。
五年级作文 篇7
妈妈每次和朋友聊天谈到我时，都是以一句“这孩子，啥时能改掉粗心的毛病”，我也就心满意足了。（妈妈的话侧面写出了我的粗心。）每当此时，我都是不以为然，不就是粗心吗，这点芝麻蒜皮的小事值得老妈如此大动干戈吗？这不，我就尝到了粗心的疯狂报复。
上午第三节课，听说小提琴课因故改成自习课，大家可高兴了。我哼着小曲，迈着轻快的步伐兴致勃勃地走向教室，坐在课桌边准备做作业。唉，刚写了两个字，居然将“609”写成了“69”，幸好有橡皮。咦，橡皮呢？我把文具盒里里外外翻了一个遍，就差没把它给拆了，都没见到它的影子。桌肚里，我翻了老半天，还是没有。橡皮啊，你可不能像MH370啊，你可是我一个月买的第三块橡皮啦！再少了，又要被妈妈唠叨一番了。
难道是谁没带橡皮，顺手牵羊？很有可能。那是谁呢？第二节课，刚用过的，那最大的嫌疑人就是我周围的五个同学。天羽，不可能，她和钱锦、艳秋是班里的“习惯标兵”；玉洁，人如其名，而且对我很仗义，每次我缺少什么，都是第一时间递过来；雨悦，更不可能，去参加剑术方阵训练还没回来呢！也许是她们两个，对，两人看见别的同学的好东西，喜欢“先斩后奏”，玩好了再“物归原主”。
我堆起一脸笑：“小郑，你有没有拿我橡皮？”
“没有！！”小郑一脸气愤的样子。
“真没有？？”我追问着。
“真的！”小郑斩钉截铁地回答。“你这是对姐的极端不信任，要不，你搜身吧，只有这样，才能还俺清白。要不，你请‘断案女神’雨濛来分析。”
哎，橡皮事小，失去小郑这样的“开心果”可是大事。看这表情、语气，真不像她所拿。
“雅倩，看见我的橡皮了吗？”“啥，橡皮，没看见。昨天姐做作业时练狂草的.，这不，闾老师让我练楷书呢！练不好，要狂揍我呢？哪有时间管你的橡皮啊！”雅倩头也不抬地回答，忽然又补上了一句：“自己马大哈，东西少了，还冤枉别人。”幸亏她要补作业，不然少不了跟我一番争论。哎，唯一的线索也断了。
橡皮没找到，倒出了一身臭汗。我推开窗户，在阳台里侧的书包边发现了一个模模糊糊的影子。仔细一看，是橡皮。恍然记起来，下课时我把它放在阳光下观察它的透明度的。
再看看别的同学，作业快做完了，我才写了一个数字，还是错的。等会也许袁老师又要说我属蜗牛的了。
哎，可恨的粗心，不但浪费了时间，还差点影响了与好友的感情。我发誓要与你一刀两断。