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八年级作文

时间:2023-08-03 15:26:30 初二 我要投稿
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(精华)八年级作文7篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的八年级作文8篇,希望能够帮助到大家。

(精华)八年级作文7篇

八年级作文 篇1

  我相信,在每个人那绚丽多彩的人生中,都总会有些令你惊讶的事,令你害怕的事,令你愉悦的事。它会在第一时间令你感到各种各样的情感升腾,回味无穷。

  那是一个下着细雨的早晨,一位老人拄着拐杖,拿着一个装有破瓶破罐的袋子,一边走,一边寻找被丢弃的瓶子。这时,不幸的事发生了,老人跌了一跟头,这个跟头很重,医生说老人的腿被跌断了,永远无法再行走,一辈子就只有能与轮椅相伴。原因有几点:当天下着雨农村的土路太滑,难免滑倒,老人本身腿脚就不好,这下等于在伤口上撒盐,越发严重了。

  老人没有妻儿,没有任何亲戚,只有村里的一些老邻居来关心看望他,所有人都为他所经历的事感到可惜,可悲,可老人却并无悲伤之感,这很令人不解,大家以为他疯了,直到之后,才对他的态度有了天壤之别的`反差。

  老人找到村长,建议村长修条水泥路,防止再会有人在那条路上滑倒,可村长很为难,认为修筑水泥路需要很多钱,迟迟不决定,于是老人下定决心拿出自己多年存储的积蓄来修建水泥路。所有人都震惊了,一个年老的病人,无依无靠的老人面对如此的横祸和命运,竟还这样为他人无私奉献。可震惊之余,更多的,还是对老人高尚品格的敬佩之情。

  当村里的老人把这件事告诉我时,我也同样非常敬佩这位老人,只觉得心里一阵火热热的。在现代社会中,像老人这样为别人为社会无私奉献的人已经很少了,所有,我们也更应该学习老人这样的乐于助人,不只顾个人利益,人人为我,我为人人。

八年级作文 篇2

  每到放假的时候我就要去宜都我姑奶奶家里学习弹琵琶,我住在宜昌,她在宜都,虽然不是很远,但是对我来说算不上很近。所以每次我去学习的时候就是我的家人比较担心的时候,因为他们都有自己的事情,不可能每次都送我去,加上爷爷奶奶年纪都大了,身体不是很好,很多的时候都是我一个人去一个人回来。

  姑奶奶那里有很多的学生都是在学琵琶,也还有几个是学习古筝的,我不知道当初自己为什么要学这个,但现在开始学了就要学好。

  学琵琶是一件很枯燥无味的事情,开始的时候没有小琴,只好先用大人的练习。我最初连琵琶都抱不好,没练几下琵琶就东倒西歪的,还有自己的手也很小,琵琶的品位我也有点够不着,更不用说什么谱子,节拍了。

  这样过了一年以后我才慢慢地知道了一些乐理上面的知识,也渐渐地会弹一些曲目了。

  我只有每个星期放假的时候才有机会去练习,在家里上学的时候自己不知道为什么不想练习琵琶,甚至对它有了一种抵触的情绪,一放学看到它就烦人,更不用说练习了。可是这个事情是我当初自己答应了的,现在反悔不学了也好像是说不过去。有几次我为练习的事情和父母交谈过的,可是每次都是我乖乖地拿起琵琶开始练习。不是我的父母非得叫我学习,他们只是讲道理给我听。

  对我来说,练琵琶是一件苦差事,但是我现在是有苦说不出,谁叫我当初满口答应学这个东西呢?从最开始练习的时候觉得新奇到现在的烦躁,甚至是抵触,都是我自己答应了的事情,要不不学,要学习就要学好,这个是我妈妈说过的,我觉得他们说的也是非常的'有道理。

  我爸爸也给我讲过一个半途而废的故事,我不想成为一个那样的人。后来当我明白了一些道理的时候,我觉得练琴也不是那么的难受了。记得有一次我去姑奶奶家里练琴时候,姑奶奶表扬了我:“你今天练习的很好,弹的也很不错,很有感觉,我希望你能够长期的坚持下去”。当时我高兴极了,回到家里我把这个事情告诉了爸爸妈妈,他们都为我感到高兴。

  在后来的几年里,我很认真地练琵琶,还和姑奶奶的学生一起到外地去考试学习,并取得了一定的成绩。

  通过学琵琶这个事情让我明白了一些道理,人要有持之以恒的信心,加上刻苦的练习,就会有好的收获。

八年级作文 篇3

  人的一生会遇见许多老师,时间久了,有些老师会在脑海中渐渐淡忘,可有一位老师却是我永远铭记在心的,他便是我的班主任雷老师。

  常觉得老师很严肃,每天按部就班给学生们讲课,一丝不苟地批改作业,与学生谈心也是那么古板。而雷老师却让我感到了:他既有师长般的尊严,又有兄妹间的随和。上课时,我们都叫他雷老师,私下里我们却叫他“偶哥”。

  我们爱叫他“偶哥”,这是原来被他教过的学长学姐们留下的昵称。起初他还不太情愿,许是觉得老师就该有老师的样子,我们叫他“偶哥”时,他会佯装生气,久而久之,他也就习惯了。每次见到他,我们都“偶哥偶哥”地叫得欢。

  常听其他班的学友抱怨自己的老师有多凶,而我们却庆幸自己有位和蔼可亲的班主任。作为班主任,雷老师尽心尽责。我们班算不上很优秀,甚至纪律这个问题都要被各科任老师经常提起。并不是同学们不愿听讲而吵闹,而是大家都好动,更喜欢活跃的课堂气氛。雷老师很理解我们,可在几个老师的“告状”后他却也不得不正视这个问题。于是,总会有老师看见我们的偶哥时不时放下手中的工作,到教室窗前、门缝瞧上几眼,像是怕人发现,又似怕打扰了我们的学习,其小心翼翼的.模样让人忍俊不禁。而教室里的我们收到他的“警告”便会安分不少。原以为他也就这样几天,没想到居然天天如此,同学们都挺内疚的,想到偶哥每天都惦记着我们班级,很是感动,班上的纪律自然也好了不少。

  记得曾在学校的贴吧中看见过偶哥的名字,打开一看,竟挤进了“学校最吝啬老师”排行榜里,不幸的是大名排在了前三位。我心里涩涩的不是滋味。但想起他每天早晨在办公室里吃包子的有趣模样,不由觉得这排名倒是有些道理。直到学校开运动会的那天,才彻底改变了我对他的看法:他掏出自己的钱为大家买水喝,无论是有比赛项目的还是在一旁加油的都有份;他还会在有同学比赛的地方亲自为他们加油;也会拿自己的钱给同学们买吃的,毫不吝啬。不知不觉间,雷老师越来越招同学们喜欢了。

  雷老师是我们的数学老师,他的课深得同学们喜爱,每每听课听得厌烦时,他便会讲点幽默的话,或说几个幽默的故事。有时故事并不好笑,可我们还是会被他那有趣的表情、动作逗笑,然后重新打起精神认真听他讲课。他时常鼓励我们不懂就问,每次有同学去办公室问他问题,他都特别高兴,仿佛一整天的心情都因此好了起来。每天下午放学前,他都会出一道数学题让我们做,做完了就可以回家,我们戏称它为“门票”。虽然一开始不大喜欢,久而久之竟也成了一种乐趣。

  加减乘除,算不尽我们对您的爱;日月时分,记不清您为我们操劳的心。您的好,我们铭记在心,雷老师不仅教给我们知识,还教会我们做人的道理。使我们拥有一颗感恩的心,雷老师永远是我心中的好老师!

八年级作文 篇4

  这是一个真实的故事。故事发生在西部的青海省,一个极度缺水的沙漠地区。这里,每人每天的用水严格地限定为三斤,这还得靠驻军从很远的地方运来。日常的饮用,洗漱,洗菜,洗衣,包括喂牲口,全都依赖这三斤珍贵的水。

  人缺水不行,畜牲也一样,渴啊!终于有一天,一头一直被人们认为憨厚,忠实的老牛渴极了,挣脱了缰绳,强行闯入了沙漠里惟一的也是运水车必经的公路。终于运水的`车来了,老牛以不可思议的识别力,迅速地冲上公路,军车一个紧刹车戛然而止。老牛沉默地立在车前,任凭驾驶员呵斥驱赶,不肯挪动半步。五分钟过去了,双方依然僵持着。运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形,但它们都不像这头牛这般倔强。人和牛就这样耗着,最后造成了堵车,后面的司机开始骂骂咧咧,性急的甚至试图点火驱赶,可老牛不为所动。

  后来,牛的主人寻来了,恼羞成怒的主人扬起鞭子狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上,牛被打得皮开肉绽,哀哀叫唤,但还是不肯让开。鲜血沁了出来,染红了鞭子,老牛凄惨哞叫,和沙漠中阴冷的酷风,显得分外悲壮。一旁的运水战士哭了,骂骂咧咧的司机也哭。最后,运水的战士说:“就让我违反一次规定吧,我愿意接受一次处分。”他从车上取出半盆水——正好三斤左右,放在牛面前。

  出人意料的是,老牛并没有喝以死抗争得来的水,而是对着夕阳,仰天长哞,似乎在呼唤什么。不远的沙堆背后跑来一头小牛,受伤的老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水,伸出舌头舔舔小牛的眼睛,小牛也舔舔老牛的眼睛,静默中,人们看到母子眼中的泪水。没等主人吆喝,在一片寂寞无语中,它们掉转头,慢慢往回走。

八年级作文 篇5

  我能不能说,我真的好失望。坏消息总是接二连三的来。感到自己的神经一点点崩溃掉,这真的是一种痛苦。然而,却必须承受。蓦然回想起曾经的自己,真的是天之骄子,群星璀璨。如今落魄成这番模样,是该好好反省了。

  明明重要的初三就要来临,然而,却还是改不了顽童的恶习。总是不能安静的`想点什么,现在应该行了。已是夜深人静之时,无扰心之声。

  才想起自己忘记了什么。

  公益,自己向苍天发誓要做的公益。

  公益是心灵的守望。公益创造了美好,让人不再是飞禽走兽,让人类有了文明。中国的发展一派欣欣向荣之意,作为中华儿女,我们理应高兴。然而,我却发现,这个世界上仍有饥饿掠夺生命的国度。一个个国家的介绍让我看得胆战心惊。是啊,只要这地球上,这寰宇之内,有人被饥饿,疾病和战争夺走生命,我们就应当惋惜,不管,他们是不是我们的国民。人是能够感受到别人的情感的,这也与那弱肉强食的禽兽不同。其实也有些动物是这样懂情谊的,可惜,因为它们的“愚蠢”,被人类利用,对其满门抄斩,最终走向灭绝。是的,灵魂,请你安静一下,让我好好反省自己,是不是遗失了什么。

  灵魂,请你安静,好么?

八年级作文 篇6

  七月的太阳炎热无比,早晨刚露出头,就开始向世人显示自己的威力,出门没多一会儿就汗流浃背了。

  今天是放假的第一天,我依然起得那么早,当然不是自愿的。我那责任心超强的妈妈硬是把我从床上拖起来,带我去找假期补课老师。

  我走在路上,脑子依然不是很清醒,“真是的,刚放假就这么着急,又不是上战场。”我心中抱怨着,抬头看到面前这位面无表情的母亲,心中感到无可奈何。

  小区的门口有一大片绿地,绿地中间有几棵矮矮的树,树上歇息的.鸟儿不停地叫着,也有几只在草坪中低着头沉思着什么,一会儿又展翅高空,自由自在地飞走了。

  真羡慕它们呀!可以自己无忧无虑地飞翔,不必像我一样,一刻也不停歇。

  “快点走,效率高点,再过一会,路上的车就多了。”妈妈是个新手,只有在人少车少的路上才敢开车。“那就别去了嘛,等爸爸回来再……”我的话还没说完,妈妈就回头瞪了我一眼,我赶紧把到嘴边的话咽了回去。

  路上的车并不多,可车仍然很慢,我把头转向窗户,想尽量避开车中严肃的气氛,“多希望自己也像小鸟一样呀!在属于自己的绿洲中自由自在地生活。”

  中午的太阳不得不让我心服口服,热得我喘不上气来,我和妈妈穿梭在各个家教中心,依然没找到合适的老师。

  天边的颜色由青转红,街上的霓虹灯也相继地亮了起来,我和妈妈一无所获,回到了家中。

  进了家门,我一下子就坐在了沙发上,打开了电视,妈妈也坐在了我的旁边,一会儿我感到脖子很不舒服,回头一看,是妈妈的头发,她睡着了,忽然,妈妈脸上的皱纹映入我的眼帘,一道道的皱纹刻录着生活的艰辛,微风吹过,妈妈的头发随风飘动。头一次,这么仔细地观察母亲,顿时,懂得了她对我的爱,那份伟大无私的爱。

  我来到窗边,关上窗户,小区门口的草坪又映入我的眼中,鸟儿安祥地憩息在巢中,享受着爱的温馨,家的温暖。

  我一下子醒悟过来,原来,在我的心中也有一片绿洲那份来自母爱的、心中的绿洲。

八年级作文 篇7

  朱自清盼望春天。

  雪莱渴望春天。

  我寻找春天。

  春天在哪里?春天在池塘里。我看见鸭子在水中嬉戏,鱼儿在水中自由地在水中自由的来往游动。春风经过时,吹过一道道水波。遇到春雨时,便形成一个个圆圈。

  春天在哪里?春天在花坛里。我看见红的花、黄的'花、蓝的花……像约好似的都争先恐后的竞相开放。它们都散发出一阵阵清香,蜜蜂和蝴蝶都成群结队地来这里约会。

  春天在哪里?春天在公园里。我看到柳枝在春风中飘荡,鸟儿在树上小憩,绿绿的草坪上小孩子在玩游戏、放风筝。

  春天在哪里?春天在天空中。我看到候鸟们又成群结队从南方飞了回来,还看到蝴蝶风筝、蝙蝠风筝、蜈蚣风筝……在天上飞着。

  春天在哪里?春天在田野里。我看到农民们拿着锄,翻着田地,撒下稻谷,撒下他们的汗水和希望。

  春天在哪里?春天在书本里。我看到春天是“细雨鱼儿出,微风燕子歇”;春天是“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”;春天是“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”;春天是“月出惊山鸟,时鸣春涧中……”

  春天在哪里?春天就在我们的眼睛里。