【经典】八年级作文5篇
在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的八年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
八年级作文 篇1
迎着高高在上的太阳，听着杨树弹奏的琴声，悠然自得。朋友们别忘了新学期已经悄然无声的走到了我们的面前。向新学期发起挑战，喊起自己的口号，向更高的目标出发。
当我们走进美丽的校园，眼前的景色焕然一新，随着鸟儿的呼唤，我迫不及待的冲进了校园，看呢，那不是我们常运动的操场吗？现在却孕育着生机勃勃的小草。遇见和蔼可亲的老师忙向他们打招呼，校园里留下最多的身影还是同学们，每个人都露出了天真的'笑容，仿佛对新学期充满着许多憧憬。
可别忘了，我们已经升初二了，已经长大了，作业负担又加重了，尽量把握住时间，珍惜每一分每一秒，尽快适应学习环境。
刚开学没几天，我们又开始投入到军训这一行列，“军训”，我们并不陌生，因为我们曾经经历过一次，所以我们很有信心百战百胜。当我们排列着整齐的队伍走向操场时，听响亮的口号，看整齐的步伐，感到有一股军人的气息向我们扑面而来，我们随着他们也参入了这次训练，喊着嘹亮的口号，做着整齐的动作，听着体委的口令，认真做好每个动作，我仿佛感到有一种军人的风范。没过多久，我们迎来了比赛，在比赛场上各个队伍表现得英姿飒爽，像阅兵一样，虽然比赛成绩没公布，但它已经埋在我们的心中。
成绩是每个学生的希望，成绩就像比赛一样总要分出高低。同学们，我们正处在青春年华，珍惜现在的时光，千万别“少壮不努力，老大徒伤悲”。快点发愤图强吧！
八年级作文 篇2
母亲之爱是无声无息的大海，儿女之爱是一路欢歌的小溪；儿女走得再远，也走不出母爱的视线；儿女反哺之爱再丰厚，也难抵父母养育之爱于万一。如果我们沐浴着爱的光辉时却未能以爱回报，这样的人生比“树欲静而风不止”更可悲。
今天是“三八”妇女节，母亲还是一如既往的早起做饭，香喷喷的饭香把我从睡梦中叫醒，那是一种无声的母爱。来到厨房里，母亲的背影还是那般的忙碌。当第一屡晨曦透过窗户爬上母亲的眉梢时，我捕捉到了几颗水晶般的汗珠，我发现母亲好美！
我无法像美国“9.11”恐怖事件中银行家爱德华遇难前的第三个电话——“妈妈，我爱你！”那样的一生呼唤，令不记收获的母亲备感欣慰。因为我知道，母亲只是一位平凡的女性，而诸如此类的话在现实中也只是一种形式。我应该做一点有意义的事。
早饭后，我趁母亲不在家，偷偷地洗了碗筷，擦了桌子。这时，每一片油渍、一点污渍都会令我欣喜。“只要妈妈露笑脸，露呀露笑脸，云中太阳放光芒……”嘴里哼着小调，别有一番闲适之感，原来劳动这么快乐啊！
干着干着，我不禁越发地感恩母亲赐给的一切——一个我爱的家。我决定了，我要独自一人大扫除，给母亲一个惊喜，用行动告诉她“亲爱的'妈妈，我已经长大、懂事了”。我三下五除二地穿上围裙、戴上手套，开始“大展拳脚”。汗水从我的额头一滴一滴地渗出来，浸湿了地板，原来家里像一个烧砖坊一般啊，否则我怎么感到快被融化了呢？扫完地，开始拖地了。一会儿洗拖把，一会儿拧干；一会儿跑过来，一会儿跑过去的，我仿佛热锅上的蚂蚁——团团转。
忽然，母亲回来了。一走进家，她满脸的疲惫被眼前的凉风吹散了，取而代之的是满脸的笑容。在其中，我却依然能看到那几颗最美的汗珠，还有点既勉强又舒心的笑魇。
“妈妈，妇女节快乐！”我放下手中的活儿，迎上去小声地说到。也许是她没注意听或是不知该如何应答，母亲无语，只是笑着擦了擦汗珠，走进厨房，又开始做饭……
八年级作文 篇3
早晨醒来，一缕清风吹来，把我的记忆又带回到了过去……
“妈妈，知道了啊，我又不是小孩子，你不用操心！”我不耐烦地说。“多穿一点……”没等妈妈说完，“砰！”地一声，门关了。妈妈只是摇摇头，叹了一声气：”哎！现在的孩子啊，有衣服也不穿，像我们那个时候啊……“我走在大街上，蹦蹦跳跳地朝学校走去。哎，终于脱离了”魔抓“，妈妈怎么这么罗嗦啊，我又不是小孩子。再看看天上，万里无云，哪有什么大雨啊，妈妈的担心多余了。我这样想着。
下午，我看看天上，怎么乌云密布啊，快要下雨了。过了一会，真的下起大雨了。我没带伞啊，怎么办啊！放学后，同学们都陆续被父母接走了，只有我一个人还躲在角落里，把身子缩成一团。哎，都怪我，不听妈妈的话，现在怎么办啊我真的要在这里过上一夜吗？想着想着，我就迷迷糊糊睡着了。等我醒来的时候，我发现我躺在医院里，爸爸在旁边守着我。爸爸告诉我，妈妈知道我没带伞后，急忙请了假，就带着伞和衣服赶往学校，在途中差点晕倒，但是她还是坚持下来了，还把我抱到医院，而她自己，患了严重的感冒，晕倒在医院，现在在打点滴。我听了，心里酸酸的，好难受啊！我只有一个念头：去看看妈妈。我见到了妈妈，从她的眼神里我看不到任何的呵斥，而是为人母亲对子女的爱和呵护。她摸摸我的'额头，亲切地问：”孩子，你还冷吗？都是妈妈不好，没有照顾好你，是妈妈不好啊！“说完。她就抱着我哭了。哭的那么伤心啊！妈妈，是我对不起你啊，如果不是是我的话，你也不会……
妈妈，我以后会乖乖的，听你的话，不会再让你担心的。
妈妈，别为我哭泣！
八年级作文 篇4
阴雨连绵，乌云密布，我抬头望着灰蒙蒙的天，细密的雨丝冲刷着眼帘，天空如同我的心一般阴沉，好像挤不进一丝光明去了。
我闭上眼睛，蹲下身子，将头埋进两臂之间，身子很快被打湿了，我却还恍然未觉，好像在眼前的一片黑暗中，又恍惚浮现那艳红而刺眼的分数，那雪白的试卷上随处可见的红叉，家长严肃的目光，同学们略带怜悯却又惊异的'目光，让人忍不住逃离，却又无处可逃……
似乎有泪珠滚落下来，后悔、痛苦如同恶魔般攫取了我的思维，吞噬了我的心灵，突然感觉身上有一片阴影落下，我抬头去瞧，又想起自己通红未干的双眼，欲盖弥彰地去擦拭，耳畔却传来苍老的声音怎么了，小姑娘？
那是个老太太，满脸的皱纹都挤在了一起，但仍不影响她的精神干练。我抽了抽鼻子，没，没考好……她似乎没有听清，反应了一会儿又哈哈笑了起来，耳畔又传来她苍老的声音：小姑娘，老婆子刚刚给自己的二儿子赶出来。说到这，她似乎有些黯然，但她很快又笑了，举了举手中的伞，说道：老婆子我虽被赶出来了，但却不傻，还知道带把伞出来，要知道这把伞，可是我家死去的老大送给我的呢……我就两个儿子啊……
她微笑地看着我，拍拍我的肩膀，声音似乎有些含糊不清，小姑娘，无论何时，给自己一个微笑吧！要让自己坚强起来呀！说罢，她调动已不灵敏的脸部肌肉，让自己笑得更灿烂一些……
在我愣神之时，老太太已走了，我发现她的背是那样的佝偻，而她头顶的那把伞上，正有一个大大的笑脸。
此时，雨渐渐停歇了，太阳露出脸来，我用手接住其中的一束阳光，温暖灿烂，我渐渐地笑起来，把拳握紧，低喃：无论何时，给自己一个微笑……
是啊，朋友们，无论何时，都请给自己一个微笑！
八年级作文 篇5
探险家终于到在了罗布泊，正如他所预言，倒下时面对着大海，面对着东方，还面对着八年来所克服的一切困难和痛苦。
卢梭曾经说过：因为必须要死，所以才有理由忍受生活中的无奈和痛苦。
耳边萦绕着探险家的话：八年前的我早已死亡，走了八年，倒是从无知向充实，从浮躁走向稳重，从前浅薄走向高尚。重要的不是结果，而是过程。期间，在他所走的过程中，有过多少次的痛苦经历足以让他结束探索，但是他没有，他给他的生活留下了八年扎实的足迹。
生活中的路上没有永远的平坦，也没有永远的困难，只有你经历过才知道是什么滋味。走路就向走人生，人生是短暂的，却又是严肃的。人，不过是这大千世界中的一个匆匆过客，但既然来了，就要给这个世界留下点什么，至少能证明自己来过。难道留下对现实生活中的一些现象的不解？
对像走路一样人生意义的迷茫？还是自己的一些不必要的忧郁？不，应该留下对人生的正确认识和踏足于世界的坚石的脚步。
正如我们小时侯和妈妈一起学走路，“跌倒了再爬起来”是我们那时的目标，现在走路虽然没有小时候的艰难，但也是需要一些技巧。如果你走不好也很可能会摔倒，学习也如走路要找到技巧一样，像探险家一样，他用走的方式表现出对生命、对崇高人生价值的`追求。他走过的每一步，都留下了平凡而伟大的足迹。走路需要的是坚强的毅力。探险家在临别时，说了一句话“如果这次我走不过，这就是天要我亡！”语中透出既严肃又幽默的情趣。
探险家用了八年的时间，他认真地走完自己的梦想，以这样的方式淋漓尽致地发挥自己的才智，探险家逝世时的姿势仿佛在走路，可见探险家用生命慷慨的投向一种精神追求，也体现出走路对人的影响有多深。
走路虽不像别的交通运输工具那样快，但他体现出的是一种内在的技术，内在的智慧。“走好脚下路，明天更辉煌。“是的，如果连自己的本能都做不好，还有什么理由去做其他的事。
走路，我们的本能而又富含着智慧力量的运动，学会走路，就正如学会生活中的每一件事。我们应该象探险家那样，勇于体会走路的内涵，体现走路的精神品质。
走路，精神与内涵的诠释，我们要学会走好自己的成长之路，认真走好人生之路。
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