五年级作文（精品）
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的五年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
五年级作文 篇1
“丁零零”上课铃响了，同学们早就盼望这堂美术课了。因为这次要捏橡皮泥。
老师在黑板上写下“神奇的恐龙王国”几个字。同学们瞪大眼睛看着老师示范。示范完，老师说了声“开始”，同学们立刻大显身手起来。
我准备捏一条剑龙。我拿起深绿色的橡皮泥，把它揉成胡萝卜状，再用刀刻出一道道横纹，这样尾巴就做好了。然后，我把橡皮泥搓成椭圆形当作身子，再搓出细长的脖子和四条粗壮的腿，又搓出圆脑袋，并刻上鼻子和嘴巴。最后，我把它们小心翼翼地拼接起来。就这样，我的剑龙做好了。可是，我左看右看，它都没精神。怎么回事？啊！原来忘记安上眼睛了。我赶忙团了两个小黑球安在脸上，我的剑龙立刻精神焕发。只见它昂着头，像是对着蓝天高声鸣叫。我在心里“呜……呜……”地叫着，为剑龙配音。
这时，同学们的恐龙都做好了。仔细看同学们做的恐龙，有的撒开四蹄在奔跑，有的正在低头吃草，有的昂头在鸣叫，还有的`凑在一起，似乎在开会呢。
教室里一下子变成了恐龙的乐园。我们如同穿过了时空隧道，一下子来到一亿年前的远古……我们情不自禁地拿着“恐龙”，让它们奔驰、跳跃，让它们玩耍、戏闹……
不知不觉间，下课铃响了。这堂课过得好快，这是多么有趣的一堂美术课啊！
五年级作文 篇2
所谓“爱”是什么？是寒冷天母亲送来的一杯姜茶，伤心时朋友给予的关心……对，它们都是，可你有想过吗……
就在昨晚，我做了一个梦，一个可怕的梦。
我梦见了放学回家的我，进入家门后，迎接我的是一双双冰冷无情的脸和眼，而不是原来那充满热情的一句句问候：“今天吃的是什么？吃饱了吗？不够就说，我帮你热菜。”或“今天学了些什么？学会了吗？……”此时，全家人却各干各的`，丝毫不理会我，好像我不存在似的。正当我在思索原因时，大脑又把我送到了另一个地方——学校。
可这个“可怕”的梦似乎没打算给我喘息的机会，正当我缓过神来时，上课铃响了，我本能地“疾驰”而上，不遗余力地飞奔到了教室。老师没有理会我这个“迟到生”，而是继续为同学授课。我心想：老师这是怎么啦？平时这样她不是早大喝我一顿了吗？今天怎么……就在我准备进教室时，大脑却又和我开了一个大大的玩笑，不由我同意，又把我送到了餐馆。
平时拿起菜单点菜，刚选好一样时，服务员总会说：“这道菜不怎么样，要不试试这道？”我当然会拒绝他，可身边的家人老是会提醒我，拒绝的口气要温柔点。我嫌他们烦，老是这样，可他们仍是会苦口婆心地给我说一大堆道理。这一次，我直接开口点餐，菜单也没拿。服务员看我蔑视他，便把我赶了出去。
正当我满脑子充满疑惑时，一句话插了进来：“起床了！”我被叫醒了。坐上餐桌的我被家人询问道昨晚是否睡好时，我没有不耐烦，而是把昨晚发生的事一五一十地告诉了他们。
爱的气味就在附近，不是吗？只是看你懂不懂得珍惜。
五年级作文 篇3
春姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间，大自然的一切都恢复了生机勃勃。春风中，小燕子也从南方飞回来了，为春天增添了许多情趣。
一对小燕子在小丽家的屋檐下筑了窝。过了不久，燕妈妈孵出了四只可爱的小精灵，小丽心里可高兴了。你瞧，小燕子长得多可爱。一身未丰满的羽毛，一对黑亮的圆眼睛，一条剪刀似的'尾巴。
有一天，小丽正在院子里玩，忽然听见小燕子“叽叽喳喳”的叫声。她抬头一看，只见一只小燕子不小心从窝里掉了下来。它趴在地上，眼睛睁得大大的，一对还没长好的翅膀无力地扇动着。就在这时，一向讨人厌的大花猫不知从哪里蹿了出来，它咧着嘴，准备一口把小燕吞掉。它一边向小燕子逼近，一边 “喵呜——喵呜”地叫着，好像在说：“这回我可以美餐一顿了。”小燕子面对这“庞然大物”吓得浑身发抖，绝望地叫着。这时，小丽把脚用力一跺，冲着大花猫大喊：“你这讨厌的大花猫快滚开！”大花猫吓得退了几步，可两眼还是紧盯着小燕子。小丽觉得这样还是吓不跑它，于是连忙三步并成两步地拿起院子里的大扫把去吓唬着大花猫。大花猫心想：这顿美餐可吃不成了。想着就跑远了。
小丽捧起小燕子，轻轻地摸着它，说：“燕宝宝，不要怕，我来送你回家……”小丽走回家拿出板凳，站上去，可离燕窝还差一大截。于是她请来了爸爸，爸爸听后非常高兴，就向邻居家借来了梯子，终于把小燕子送回了家。 小丽看见小燕子回家了，高兴地直拍手，情不自禁地唱起了：“小燕子，穿花衣，年年春天来这里……”
五年级作文 篇4
我们相遇在二零一七年的九月，第一眼，并不觉得你有多特别。但渐渐地，我好像喜欢上了你。 你戴着红色的眼镜，尽显一股文学风范；留着长长的马尾，让人忍不住喜欢；最喜欢你的捂嘴笑，甜甜的，淡淡的，轻轻的。你真的好瘦啊，让我忍不住怜惜，看着北风呼呼地刮在你身上，真的好心疼。我走上去问你冷不冷，却又不敢脱下我的外套给你，怕你发现，我的喜欢。看着你被捉弄，我就悄悄地打他们，不让他们动你，你却不知道，怕你发现，我的喜欢。我想在你跑步跑到最后的.时候，给你加油打气，但，我以玩笑的方式呈现，怕你发现，我的喜欢。
你知道吗，每当我看见别人牵你的手，我都会默默地讨厌，因为，我还没牵过你的手。不知有多少人靠过我的肩，但我的怀抱，一定留给你。不知道有多少人牵过我的手，但我的心，一定是你牵走的。我真的好想就坐在你旁边，静静的看着你，静静的看着你，不让你看见我，因为，怕你发现，我的喜欢。我真的特别不想，看到你受伤，但我却不断地打击你，为了让你坚强。我真的不想过，没有你的日子，太无聊，我的每一天，都想见到你。 不敢说爱你，却又做不到不爱，想和你一起，走遍天涯海角。 不知道有多久，没听到你叫我大佬了，好怀念那个声音。不知道多久，没和你单独相处了，好怀念那个环境。
想把你衣服纽扣和我的互扣，因为不会分离：想天天和你在一起，永不分离；但不想告诉你，我爱你。
五年级作文 篇5
开学的第一周，我已经是五年级的学生，走进校园，有一些东西是新的，也有一些东西是旧的。旧的同学，新的老师，新的班级，新的教室······
上学的第一周，学校给我的.感觉和以前是一样的，很美好、快乐。同学，老师每一个人脸上都洋溢着开心快乐的笑容。花儿对我露出了笑脸，似乎在告诉我要努力学习，积极向上。
我来到教室后，发现不仅教室换了，还来了一名新同学——田广彬，他对所有同学都很好，聚餐时还拿豆饼给大家吃呢！
不仅来了新同学，还来了新老师，我们班以前是学校中最差的班，所以我以为我们班只能一直成为最差的班，但是梁老师告诉我们不要放弃，只要大家的品行好，我们班就是好班，梁老师真是一名好老师，能遇见她真是我的荣幸。梁老师不仅教育我们品行，还是教我们语文，我觉得她教我们的语文也教得很好。这时一下子让我想起一句关于老师的名言：我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。
开学后的这一个星期，我很高兴认识了新的老师和新同学。
不仅是开学后快乐，开学前也快乐。开学前几天，我和一些同学回来布置课室后的墙报。一分耕耘一分收获，看着我们布置的墙报，大家心里都美滋滋的，虽然我们做的不是特别好，需要老师帮忙修改一下，但是我们下次会做得更好。
开学虽然只过了一个星期，但同学们都收获了各种不同的快乐。