【精品】六年级年的作文
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的六年级年的作文3篇，欢迎大家分享。
六年级年的作文 篇1
在书房里，听见了窗外烟花的声音：拉开窗帘，是另一番新景象：天上的烟花星火四溅，给辛苦一年的人们洒下祝福。意味着：我的寒假开始了。
今年的春天有点儿“迟到”了，立春过了，竟然下起了下雪，不由得想到：安康有几年没下过这样的雪了。它下它的，我们玩我们的，打雪仗，堆雪人，各个玩的不亦乐乎，在雪地里，我们已不知不觉地冻红了小脸，但还是掩盖不了那一张张笑脸。闹着，耍着……
除夕夜里，看着搞笑的小品，吃着脆脆的瓜子，玩着跳棋，飞行棋。感受到了人生的一大乐趣。笑着，乐着……
春节，我们去亲戚家串门，大人们玩麻将。我和几个同龄的伙伴玩游戏，打扑克，也不乏自在逍遥啊!临走时，还不忘悄悄地在口袋里塞进一个红包，听着爸爸妈妈推辞着，我也在一旁暗暗地想：大人怎么一到过节的时候就玩这一套呀。玩着，赚着……
我妈妈在家里亲自下厨做火锅，(我妈是重庆人)好吃当然不用说，一家人开开心心的在一块儿，热气腾天的氛围也很配合。就算不经意间有人说了一个冰笑话，也不拍冻着。
今年不知道为什么，小孩放炮的声音比以往少了，但偶尔会有震耳欲聋的放烟花的`声音，我的小心脏都应着它的节奏，你们可要hold住了!
寒假的生活，我过的很充实，也很快乐，因为不管环境怎样，快乐至上!
六年级年的作文 篇2
水，是人们生命的源泉。但因人们的污染，这生命的源泉受到了巨大的破坏，所以，政府提出了五水共治的要求：治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。
虽然我们小学生只能在抓节水上做出微弱的贡献，但日积月累，这是一笔多大的资源啊！就如我们一天节约100毫升的水，那中国十三多亿的人民汇聚起来，一天就可以节省约十三万吨的水，这是一个多么可怕的数字啊！一个人一生也是用不完的呀！
说到这里，一定会有人问我：“那抓节水又有哪些方法呢？”
其实节约用水一点也不难：平时在洗脸的时候，你就不能把水反复利用，再次用来洗脚吗？洗完脚的水也别急着去倒掉，你还可以用来拖地。就算拖完了地的.水里也是含有着原本三分之一的营养，因此，你用来浇花也是个不错的选择。当然，在这个过程中，不仅单单的节约了水，还节约了放水用的时间，岂不是一举两得？节约用水其实也不止这些，平时，我们看见水龙头没关紧就应该立马上前关紧，这样一些水资源就不会流失了……
是呀，其实我们小学生可以为抓节水做出很大的贡献，就看你愿意不愿意。因此，我在此呼吁：“节约用水从我做起”大家一起努力，让水资源更加丰富。
六年级年的作文 篇3
“父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩； 他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。”读到朱自清先生《背影》中的这段话，泪水已盈满了我的眼眶，我想：这就是父爱吧！读完文章，我被朱自清父亲那默默无言的父爱感染，尤其是文中对背影细致的描写，让我想起了自己慈祥和蔼的`爷爷。
那天，我心不在焉地弹琴，盼着时间快点到，能出去玩。爷爷听到了琴声，走了过来，坐在钢琴凳上，弹着他熟悉的曲子，虽然不完整，还磕磕巴巴的，时不时地弹错音，但依然反复弹着。我站在他身后，望着他因为岁月有些弯了的背。他没有厉声训斥我，却用他的专注让我感到阵阵羞愧。我望着爷爷的手，心里一阵疼——那双手大大的，厚厚的，布满了皱纹，这是爷爷为我，为我们一家辛劳付出的印记。爷爷从小就热爱音乐，拥有音乐天赋，唱歌动听，能根据听过的旋律在钢琴上弹奏，只可惜那时条件不好，没法儿学，只得遗憾放弃。那双大而温暖的手，牵着我走过了十多年的岁月，如今已满是岁月的痕迹。这份无言的爱将继续伴着我成长。