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初一作文

时间:2023-07-30 08:59:22 初一 我要投稿

(热门)初一作文7篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的初一作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(热门)初一作文7篇

初一作文 篇1

  学习是枯燥的,这个过程也是让许多人感到很艰难的,但是我们现在不学习又能干什么呢?难道去干体力活?连学习的苦都吃不下去,干体力活不是更苦吗?许多人因为一时冲动或者三分热度而选择辍学在外打工,有一些人觉得很舒服,在外面混的很好,但是真的是这样吗?只有自己体验了才知道。

  我也是一个不太爱吃学习的苦的人,认为学习枯燥乏味,没有什么目标,就想去做一下别的事情,我也跟爸爸说:“爸,我能不能体验一下打工的滋味啊,我觉得学习真的很苦很累。”我没想到爸爸会同意,“可以啊,等你放暑假的时候我给你找一下工作,可以体验一下,到底是打工累还是上学累,如果你觉得打工更有意思,那么你可以先干几个月,如果坚持不下去就要马上努力上学。”我也答应了爸爸要在暑假之前认真学习,为了到暑假能够体验一下打工的滋味。

  终于“熬”到了暑假,我问爸爸:“爸,你给我找了工作没啊?”爸爸说:“我去找了,有在奶茶店端盘子的、有在饭店洗盘子的、有在街上发传单的,就只有这三个选择,都是每个月1500元的工资。”我当时生气极了说:“怎么都是这么低端的工作啊!”说完我就跑出了家里,想自己去找一找工作,我在门外停了下来仔细的想了想:我能干什么呢?什么都没学就想做一些高端的工作我这不是在做白日梦吗?我马上回到家里,对爸爸说:“爸,能接两个工作吗?那个端盘子的和发传单的工作时间是错开的。”爸爸同意了,我自己去店里报道,明天就开始上班了。

  一开始我的.心情是非常高兴的,两份工作一个月可是3000元的工资啊。到了奶茶店,我就只能坐在工作人员的位子上等待订单,一般是中午生意非常多,我也非常忙,几乎停不下来,遇到脾气好一点的顾客还算好的,遇到脾气不好的还会投诉自己服务差,接下来就是扣工资了,本来工资就少工作又累,还得面对别人的臭脾气,心里真是不好受,但是也得忍。

  到了下午五点钟就下班了,这只是完成了奶茶店的工作,晚上六点开始还得去各个地方发传单,吃饭休息的时间只有一个小时。拿着一大堆的传单,还好力气还比较大,那些路人也比较善良,不会把传单乱丢,也不会对我说一些什么,最后发完的时候已经是九点了,天空已经很暗了,我也骑着自行车回家了,这一天真是累的我上床就直接睡觉了。

  最后我还是坚持了一个月,拿着3000元的工资就放在自己的箱子里,等我觉得学习累的时候就看看这3000元,我就会继续充满动力,坚持下去。

初一作文 篇2

  秋天像一列载满水果的火车,早已向我们驶来。我们借着秋游的机会去青青世界体验摘桔子的乐趣,个个满载而归。

  在草坪上,迎着清风,我们吃完了午餐。一条长龙似的队伍浩浩荡荡地向桔林进军了。一到桔林脚下,一阵清香就迎面扑来,抬头望去,漫山遍野的桔树印入我的眼帘,翠绿的叶子,村托着金黄的桔子,好看极了!像一个个小灯笼似的。我们拾级而上,一到半山腰,就三五成群蹿进据林中,开始采摘了。我左顾右盼,看看这个,不够大;再看看那个,不黄。突然,我的眼睛一亮,看见了一个又大又黄的桔子,可惜它长在上一层的坡上。我欣喜若狂地想爬上去,可脚刚一踩到泥,就滑了下来,只好放弃。眼看着那些好桔子就要被人抢摘了,我只好学着张辰恩的样子手脚并用地爬。哈哈!终于摘到了个好桔子。因为太渴了,我剥下皮,三下两下吃完了,也说不出是什么味。我总觉得越上面的桔子越好吃,我继续往上爬。一路上,我精挑细选,好不容易才摘到个自己认为好的桔子,可手一滑,刚好掉到下面一个同学的脚边。“哈哈!今天我的运气可真好!”那个同学高兴地叫道。“哼!算了给你吧!”我气得直跺脚。哎!倒霉!看看旁边的王琼瑶,再看看正在采摘的庄静,她们的袋子里都装满了黄橙橙的大桔子,真令人羡慕!我不甘落后,见了桔子就欣喜若狂地摘。但不知为什么,可能我太用力气,也可能是桔子皮太软了,每个桔子上的“帽子”都被我摘掉了。“时间到了!大家都下去吧!”听了钟老师的'话,我才依依不舍地下去了。可数着袋中的桔子,我如获至宝,心里美滋滋的。

  上车的路上,同学们拎着满满的袋子向别人炫耀着自己的战利品。大家交流着摘桔子的新经验,说笑着,品尝着,车上好不热闹啊!

初一作文 篇3

  人的漫漫一生中,会遇见许多人,许多事,许多物,有的不一会儿便成了过眼云烟,再次回想起也只是一笑而过,而有的却是一眼便深深地印在心中,无法抹去,悄悄地在心中生根发芽,相伴一生。

  我最美丽的相遇,便是与你——“书”相遇了。书,你是我一生的挚友。常言道:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。读李清照的词,了解这位杰出女词人凄凉的一生,体会“人比黄花瘦”的悲伤、忧郁。品杜甫的诗,了解这位忧国忧民的诗圣的一生,他有过“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情壮志,他也有过“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的伟大胸襟,他也曾有过“国破山河在,城春草木深”的忧国忧民与悲伤。走进东坡,他一生虽屡遭贬谪,但仍乐观豁达,他虽有“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”的感慨,但更多的是“一蓑烟雨任平生”“也无风雨也无晴”的乐观旷达。书中记录了中华五千年来能人志士的一生,包含了无数感慨,等着我们去品味。

  高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”。周恩来说过“为中华之崛起而读书”。可见读书的重要性。在学习的道路上,书常随我左右。读书不仅是读诗,书中还有故事,书中还有情感,书中还有哲理。《三国演义》中诸葛亮的智慧故事让人百读不厌;朱自清《背影》一文中父亲的背影,一个小小的细节,通过细致的描写,向我们展现了一位爱子情深的父亲的形象;鲁迅《故乡》一文中通过对于地上的`路的描写引出了对于希望的追求,蕴含人生哲理;郭沫若在《屈原》中对于诸神的责问实则是对当时统治阶级的批评与反抗。书中不仅有故事,有情感,有哲理,还有写作技巧,有知识……

  书是美好的,书中藏着巨大的宝藏,读书也是美好的,读书也能发现宝藏,读书能改变一个人的气质,丰富一个人的内涵。与书相遇,是我人生中最美丽的相遇。

初一作文 篇4

  考试,它既是我最畏惧,但又是我最期待的。每逢考试前夕,我总会睡不着,心七上八下的。但我又非常期待考试,因为考出来的成绩,才能证明我的真实实力,才能证明之一个月来用努力换来的劳动成果有多么丰厚。

  铃——铃——发卷子的.铃声响了。这时我只觉得一股冷风正在向我刮来,我不由自主的都打颤。

  教室里静悄悄的,先前听见的是沙沙发卷子的声音,随后,就是沙沙写字的声音。啊!这道阅读题可把我难住了!怎么办,怎么办......我急得像热锅上的蚂蚁,两颊憋得通红,差点把含在嘴里的笔套咬碎。

  眼看就要收卷了,我不管他三七二十一还是二十九,随便编了一个上去,刚写完,卷子就被收走了。

  考完语文,教室一下从安静变得热闹起来。有的同学因考得好高兴的欢呼起来,有的同学因为考得不好愁眉苦脸起来。而我,却因为考得不理想,深深自责起来。

  过了两天,卷子要发下来了。要发卷子了,发卷子了,遭了,遭了,怎么办呀!我小声的嘀咕着。当卷子发到我手上时,正感觉饿鬼正在向我扑来。

  我的头宛如像千斤般重一样,深深地垂了下来,我看着那满篇的着眼的红叉叉,再看看那较低的分数,我冷汗直冒,呆呆的看着卷子出神,这时,我的眼泪正在眼边打转着。

  我心想:我的语文一向很好,可是这次鬼使神差的,经错了许多不该错的地方,况且我还是语气课代表呢!

  94分,94分,94分......我反复的念着。

  我在心里暗暗下了决心,下次的考试中,我一定会尽自己最大的努力做到最好!

初一作文 篇5

  我们社区举行“爱我蓝疆”沙画秀活动,我怀着好奇的心情前去参加。这次沙画都是关于海洋生物的,有活泼的小海豚,滑稽的螃蟹,带电的水母……我拿到的是一只刺刺豚。

  老师讲完作画方法,我们便开始了。我看着圆圆的刺刺豚,脑子里立刻浮现出一只金黄身体,长着黑色刺紫色尾巴的刺刺豚。我不再犹豫,动手做起来。取沙时慢慢的.,不让沙子落到别的地方;摇沙时轻轻的,不让沙子流出去。我每一步都做得小心谨慎,生怕弄坏了这幅画。

  嘴巴、身子、尾巴、刺都画好了,我非常满意,可眼睛让我大了头,不知道添哪种颜色比较好。我左思右想,觉得棕色最适合。经过我的精心制作,一条可爱的刺刺豚完成了。该画外围的大海了。我想都没想,拿起蔚蓝色的沙盘就往上倒。不好了,蓝色的沙子倒在尾巴上了!我使了十八般武艺,终于补救回来了。瞧,一条栩栩如生的刺刺豚在蔚蓝色的大海里吹泡泡哩!我得意洋洋地把画交给了老师。

  终于等到第二天了,我满怀期待的去领沙画。果然不出我所料,我的刺刺豚得了个优。顿时,一股自豪的劲儿涌上心头。Yeah——!

初一作文 篇6

  愿你不再爱我,

  愿你学着自爱罢。

  自爱方是爱我了,

  自爱更胜于爱我了!

  我愿去躲着你,

  碎了我底心,

  但却不愿意你心为我碎啊!

  好不宽怒的我,

  你能宽怒我妈?

  我可以请求你的宽怒吗?

  你心里如有我

  你心里如有我心里的你,

  不应把我怎样待你的心待我,

  应把我愿意你怎样待我的心去待我。

  【赏析】

  诗人以第一人称的语气写“我”对自己恋人的希望和忏悔,言词恳切、坦诚率真、直抒胸臆而又暗藏深曲。

  第一节写“我”对恋人的希冀。首句“愿你不再爱我”说明,“你”过去爱‘我”,现在仍然爱“我”。恋爱的双方一般都希望对方强烈地爱着自己,可诗人却一反常规,写不让对方再爱自己,这就给读者留下思考的余地。是什么原因促使“愿你不再爱我”?又是什么原因希望自己的恋人学着自爱?在“我”看来,这里,诗人还未交待“我”让恋人“不再爱我”和“学着自自爱”的原因是什么,这样,就迫使读者沿着诗人的'思路去探究向题的真谛。

  诗人在第二节才含蓄地交解问题的缘由,也是写我对恋人的自责与忏悔。原来是“我”由于某种原因辜负了恋人对自己的爱而弓咎自责。因而宁愿去躲着自己的恋人,“碎了我底心/但却木愿意你心为我碎啊!”诗人这是写“我”为了自责,忍痛割爱,去躲着自己的恋人。同时,“我”通过自责与忏悔,请求恋人的宽恕。诗人这样写,既凝聚着恋人对“我”的爱,又透出“我”对恋人的关切之情。言词恳切、坦诚率真,又委婉深曲。

  诗的末段呼应首段,写“我”对恋人的希冀和嘱托。诗人写恋人一如既往地爱“我”,就不要像“我”曾经有负于她那样,儿是不负于我的希冀和嘱托,也就是说,呼应首段,“愿你不再爱我”和“学着自爱”。

初一作文 篇7

  我知道你永远都不会陪伴着我,永远与我在一起打打闹闹,对我发脾气,夸奖我,或者生我的气,可是我知道你是疼爱我的,你每一次都是让着我的,我也努力的尝试着让着你,我总不能总是让你让着我,我已经不是小孩子了,我早已长大。

  可能血缘关系是一种特别的`关系吧。

  因为这血缘关系,我一次又一次的有耐心,不管什么小脾气,总是每当快要发脾气的时候便又逼了回去。

  我曾自私的想过,如果你能永远永远陪着我该多好,不会有人将你从我身边抢走,不会有什么事情干扰到我们,更不会有人将我们分开,那该有多好啊。

  可是,我知道,无论如何,都不会是这样的,我不能这么自私,尤其是对于你,他们都说爱是无私的,我绝不能让爱在我这里就变成了自私。

  我也知道我们的命运是不能更改的,虽然我不信这世上有掌握我们命运的生命,可是我也不能否认啊。更何况,你一定有你自己想做的事情,一定有你所向往的生活,所以,我绝对不会将你锁在我的身边……

  我们共同加油吧,我一定要超过你的!!!