- 相关推荐
四年级作文300字（汇编5篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的四年级作文300字5篇，希望能够帮助到大家。
四年级作文300字 篇1
今天，爸爸妈妈不在家。我的肚子饿得“咕咕”直叫，我看到锅里有剩下的'白米饭。于是，我打算做“蛋炒饭”来填饱肚子。
我学着妈妈的样子，把锅洗好，然后架在炉子上，打开煤气，用手用力抓住火柄，一拧，火打着了。我往锅里倒了一些油，等锅里的油开了，再用手抓住鸡蛋的一端，另一端轻轻打到锅边，然后把蛋黄和蛋青倒下去，再撒上一些盐，顿时，锅里发出了“兹滋”的声音，吓得我后退了几步。我想：我不能被吓倒，要不得饿着肚子，这可不行。于是，我又壮起了胆子，拿起锅铲不停地把蛋翻来翻去。等鸡蛋炒得焦黄了，再把米饭倒入锅内，和鸡蛋一起炒，最后再加点盐，蛋炒饭大功告成了。
我用锅铲把饭放入盘子里，然用用鼻子闻闻，好香啊！我立刻用筷子夹了一些放到嘴里尝尝，真好吃！我便大口大口地吃起来。
这时，妈妈回来了，顺着香味走进来，尝了尝我做的蛋炒饭，对我说：“劳瑛祺，你长打了，真是个懂事的孩子。”听了妈妈的话，我的心里像吃了一百块巧克力一样甜。
四年级作文300字 篇2
前不久的一天，爸爸从花鸟市场里买回了两只小乌龟，我一看，真是喜出望外，因为我早想买乌龟了。
这两只小乌龟，一大一小，我特别喜欢它们。乌龟呈三角形一双眼睛里透出黑黑的亮光，它们的鼻子很特别，没有鼻梁，没有鼻尖，只有眼睛下的两个小孔。它的.脖子能伸能缩，有时能伸6、7厘米。身上披着碗口那么大的甲壳，呈灰褐色，非常坚硬。甲壳的边缘，还长着短短的小刺。别看它们长得很特别，可是挺有趣的。
有一次，妈妈切肉时，我乘妈妈不注意的时候拿了一小块，把它放在乌龟盆里，一放下去，两只乌龟像几天没吃饭那么饿，脑袋一下子从龟壳里伸出来，赶快爬过来吃肉。两只乌龟各在肉块的一边叮住了肉好像开展一场激烈的拔河比赛呀！你拉我扯。忽然“啪”的一声，肉块断了。两只乌龟都被摔得四脚朝天。半天都翻不过来。我拍手叫好：“活该，这是抢吃的下场。”我把肉拿起来。两只乌龟望着我，好像在说：“快把肉还给我们，快把肉还给我们。我们不争抢了。”我把它们翻了个个，再把肉放进去它们不争夺了，一会这个伸出头吃一点，过一会另一个也伸头吃一点，也不争抢了。我看了哈哈大笑。
小乌龟给我的生活带来欢乐，我怎么不喜欢它们呢？
四年级作文300字 篇3
有一次，我没有事情可做，便突发奇想：去捅蚂蚁窝怎么样？
说做就做，我来到蚂蚁洞比较多的的地方，拿起一根又细又长的树枝，抓在手上，捅了一个较大的蚂蚁洞，里面的蚂蚁果真一拥而出，第一眼看去是十分乱的`，可再仔细一看，蚂蚁们都是护着蚂蚁国王和蚂蚁王后的。它们乱作一团，“争吵”着进入另一个蚁洞，我很好奇，所以便回家拿了一个瓶子，想捉几只带回家观察一下，看看它们有以其它的反应。
我拿了瓶子再次返回到这里时在，我再一次捅了一个蚂蚁洞，里的蚂蚁和刚才的那群蚂蚁的反应全然不同，它们整齐有序地走出洞外，最重要的是：它们还用嘴叨着一个个像大米一样的东西，我随手拿了一个“大米”放到瓶子里去。
回到家进而，我左看右看，“大米”也没有什么反应，我便把“大米”分成了两半，里面有黑色的东西，我沉思了一会儿，恍然大悟：“哦，这个原来是蚂蚁的卵呀！”
这一次的发现，收获得可真大呀，让我知道了什么是蚂蚁的卵！
四年级作文300字 篇4
我每天早上特别的爱睡懒觉，不愿意起床，妈妈总是在旁边三番五次地喊我起床，直到她开始吼我，我才会极不情愿的起来，而就算人起来了，可我的脑袋也是迷迷糊糊的。
因为睡懒觉，耽误了我不少事儿。于是，我发明了一件多功能的睡衣。这件睡衣和普通的睡衣完全不一样，只要穿上它你很快就会进入梦乡，而且还会把起床的时间定好，到了时间就会准时叫你起床。睡衣里还有许多的营养，全部的维生素一样的都不差和蛋白质、乳酸菌等等所有对身体有帮助的东西应有尽有，并且每次睡觉都会做一个很美好的梦，
这件衣服的形状非常非常的特别，它的袖子是平行四边形的，身子是长方形的，裤子非常短是正方形的，而且它还可以随你的心情来改变你想要的衣服颜色。这件衣服用的布料可是我从月球上带回来的'稀有物质和我研制的神奇彩虹布组合而做成的，全世界限量版，只有唯一的一件就在我这里。
啊！我发明的神奇彩虹睡衣功能真是太强大了，我希望我的发明能给广大的同学们派上用场，都能做个守时的好学生！
四年级作文300字 篇5
我最要感谢的人就是闫老师。
闫老师是从我二年级起，教我到现在的班主任。也是第一次让我在学校里学会自信的老师。
二年级时我很淘气，不遵守纪律，还老爱搭下茬。正因为这样，我没有评上班干部。一天，闫老师让我当美术课代表。我欣喜若狂，真想马上就把这件事告诉爸爸妈妈。我静下了一会儿，想出了闫老师让我当的原因。那么一个小优点闫老师都看得见，真把我们这些小学生当成自己的孩子。有时闫老师对我们凶巴巴的，可那是让我们几个淘气包逼出来的`，闫老师平常也很和蔼可亲的。如今我见到了，我正想着，一个温柔的声音传进我的耳朵。更让我感动得要流泪：“希望你把纪律管好，下次评上小队干部！”这一定是闫老师鼓励我的话。我心里默默地想：闫老师这么信任我，我一定要把纪律管好，当个合格的美术课代表。
现在我四年级了，闫老师还是不断地给我机会。比如：出板报、收作业……让我培养了许多能力。现在我是中队干事，我的进步都离不开闫老师的教育。
我真想大声对闫老师说：“闫老师，谢谢您！”