初一作文经典（10篇）
在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的初一作文10篇，欢迎大家分享。
初一作文 篇1
大千世界，变化多端。变化就是改变，改变就意味着与你之前听到、看到的不一样，甚至是风马牛不相及的，这就是反差。反差可以带给我们巨大的心灵震撼，让我们重新认识世界，重新描绘生活的色彩。
考试结束后，我迈着轻松愉快的步伐回到家。一进门，便看到坐在沙发上的妹妹一副闷闷不乐的样子。我忙问她怎么了。她含着哭腔说：“老师今天做问卷调查，要求回答父母的生日和他们的喜好。我一项也没有答出来。”
我笑了，如此简单的问题竟让妹妹这么伤心？小学生就是小学生啊，可转念一想，我又何尝知道父母的`生日呢？只是隐约地知道母亲的生日大概在七月份。可我的生日呢？母亲却记得非常清楚，有时连我都忘记了，她却雷打不动的给我送礼物。身为他们的儿子怎么可以连父母的生日都不知道呢？一股巨大反差的感觉从心底猛烈生起。同样是对方的生日，可母亲却非常清楚，身为儿女的我们却并不清楚。我想这就是母爱的伟大吧。
提到这种反差的感觉，让我想起一件不得不说的事。那是十多年前的一个中秋节。那时年纪尚小，对月饼特别馋。但是家里并不富裕，只买了一小点月饼，吃了但并不理解。来到学校，同桌便递给我们一个月饼，“给你。”我不客气地接过来。心想：今天回家之后再吃，吃的时候分一半给妈妈。熬到放学，兴冲冲地跑回家。一进门，妈妈便开心地对我说：“知道你馋月饼，今天邻居给了我一个月饼，做完作业之后，你便拿去吃吧。”我当时的心灵受到了巨大的震撼，产生了一股强烈的反差：同样是月饼，我给妈妈的只是一半，而妈妈给我的却是一整个。我想这就是母爱的伟大之处。
我想起了那句话：父母给孩子是百分之百的爱，孩子回报给父母的是不到一半。这就是两者之间的反差。但愿这种反差不再出现。
初一作文 篇2
一个身高中等、不胖不瘦、又爱笑的小女孩就是我。我最爱吃的食物当属妈妈给我做的土豆泥了。每每品尝到这道美食，我都会非常的享受，会不断联想到一些美好的事物。
接下来该介绍我的爱好了，我特别喜欢读书和弹钢琴。每当读一本小说时，我时常会随着故事情节又哭又笑，鲜明的事例当属这件事了：五年级时，老师让我们阅读《红岩》这本书，当我读到江姐、许云锋他们不屈不挠，遭受种种酷刑永不向敌人低头这章时，我的眼泪涮涮的往下流，情不自禁的写了篇读后感。恰巧当时学校组织“读书达人”活动，老师推荐了我等五六名同学，其中要选出一名参加学校竞选。我就选了这篇读后感，加上情感认真的背了起来。终于到班级竞选那天，我声情并茂的演讲完后，全班69人，我以39票当选，代表班级到级部竞选，幸运的是我又以级部第一这个让我吃惊的结果去参加学校演讲，最终我得到了“读书达人”二等奖的奖状，我高兴的蹦了起来，抱着《红岩》说：“多亏了你呀！”
我的'另一爱好是弹钢琴，我学琴好多年了，学琴的过程是枯燥的，也是让人难忘的，经过努力，我今年终于考过了九级，这其中包含我的汗水和喜悦，我现在也喜欢弹一些贝多芬等名家的曲子。关于我学琴的经历，还真是不平凡呢：“记得我四五岁那年，我第一次看到了钢琴，那是在一家琴行，卖琴的姐姐见我看琴看得很专注，就让我弹了几下，那一瞬间起，我的耳朵听到了像钢铃般的声音，那么清脆、那么响亮。见我喜欢，妈妈就让我学起了钢琴，每当弹会一首悦耳的曲子，受到老师、长辈的称赞时，我内心也是很骄傲的。四年级时，有一次我在知行堂的舞台上，弹了我最喜欢的乐曲《童年的回忆》，一曲弹完，台下响起了热烈的掌声。
说了这么多，大家应该了解我了吧，最后说一下我这个扎马尾辫的小姑娘的梦想，还和钢琴有关，就是：在上千人的舞台上演奏一曲海顿的钢琴曲！
瞧，这就是我！
初一作文 篇3
在人类生活的各个领域中，都有创新与守旧的影子。选择创新还是守旧？是人类必须面对的问题。
守旧，顾名思义，就是坚守旧传统，信仰旧观念，按旧的方法做事。之所以有守旧现象，是因为无知，见识浅短和接受一些旧的思想，而不顺应历史发展潮流，切合实际，用旧的方法看待问题·解决问题所造成的。守旧的多半是书呆子和没有见识的人。虽然他们身份有异，但都同时犯了一个错误：没能看清历史发展潮流，紧跟社会的步伐。
在科学界，守旧的人，往往会墨守陈规，不能有充分大胆的设想，从而阻挡了科学探究的进程。在政治界，守旧的人目光短浅，往往会误国误民。总的来说，()守旧是阻碍社会进步的绊脚石，守旧的人也不会有什么成就。
创新，指创造·发现新兴的事物。创新也是要在前人探究成果的基础上，通过人大脑的充分想象与逻辑思考，进一步发现事物的其它方面。为事物灌注一份新的气息，使之与原物有所差异。也可打破传统的观念，创立有根据又新颖的理论，也称之为创新。创新的人具有过人的只会，非凡的想象力一级敢于打破传统观念的勇气。
善于创新的人也会有所成就。
创新是社会发展的`动力，也是人类进步的阶梯。伽利略打破传统封宗教以地球为宇宙中心的理念，促进了科学进步。从而万古流芳。比尔盖茨放弃哈佛学位，致力于当时并不吃香的电脑行业，成为了世界首富。因为创新，电灯取代了蜡烛，楼房取代了平房，空调取代了风扇。因为创新，人类社会日益进步。
发展中国家为何落后？因为它们守旧。发达国家为何发达，因为它们敢于创新，善于创新。创新是一个民族，一个国家长盛不衰的秘诀，也是一个人生存的需要。因此，在守旧与创新面前，我们应毫不犹豫的选择创新，拥有善于发现创新的眼光，敢于创新的勇气。为国家，为全人类，为世界，做出贡献！
初一作文 篇4
时光似夜空中划过的流星，瞬间即逝。11岁——多了一份成熟，少了一份稚气。拾起脑海里记忆的碎片，你会发现，小时候的天空竟是那样的透明与纯澈……
小的时候，以为生活就是每天的上学放学，有些枯燥，但它却给予了我等待放假时的那种希望；小的时候以为人生就是做错了事挨打然后被挨打，拿着玩具的手还不忘擦去眼角的泪；小的时候，以为自己说自己的话，自己做自己的事，尽管自己一无所有。
7岁的天空下，我曾拥有过太多太多的梦，伴随着点点滴滴的幻想，和成一朵美丽的棉花云。曾经，我会为考得不理想而失意，为遭受批评而沮丧……但在风雨过后，那片天空依然会呈现出美丽的彩虹。
记得最深，妈妈对我说过：做人，你要出诚实；记得最深，爸爸对我说过：做人，你要有责任感。于是我的心，从那被深深地印上了教诲的烙印。在我还不曾明白选择的意义，前面的路，已是一条条。我试着用自己幼稚的心灵去明白：失败，其实并不可怕，只是因为我想做到的事，从未成功过。当我还没有长大，我认为那就是幸福。每天生活在一个充满快乐的班级里，每天生活在一个充满关爱的家庭里，每天生活在一个充满希望的'社会里，我从来不缺少幸福。
我无法拒绝时间的流逝，可是谁知道时间的流逝呢？我还在继续走着永远看不到的人生道路，可是谁知道道路又有没有终点呢？只是当时的时间，已流逝了，当时的道路，已消失了。
可是谁给我冲动的勇气。使我在生命的边缘挣扎呢？
希望能有一次重来的机会，希望能永远守住眼前的那片蓝天。
初一作文 篇5
我也许在许多的班长中是最普通的，我没有文化，没有才能，但我有一双会管理的手。
班上的同学们都很愿意听我的`话，所以我是一个很“容易”的班长，下课可以与同学们嬉戏玩耍，上课又可以做个老师眼中的小帮手，我很快乐，班上的同学都管我叫“鸭子”，所以，我是一个无拘无束，自由自在的“小鸭子”班级就是我快乐的园地，老师便是我最慈祥的“鸭妈妈”。呵呵，我真的是一个快乐的班长。
我很幽默，与同学们的聊天中，总是能说一些较幽默的话语，也许搞笑是我最大的“天赋”。我喜欢朗诵，喜欢读有感悟的文章。每次的朗诵比赛我都参加，而且还常常获一等奖，朗诵是我最值得骄傲的“本事”。其实我的优点很多，但是我只想做一个平凡的女孩，只想做一个同学们心目中的好班长，老师眼中的好学生。
我一直在努力，一直在前进，我相信自己，我会做好自己，做好班长的。
初一作文 篇6
我并了解这个世界，这个世界有时太神秘了，有时太温柔了，有时太狠心了......我想做个乖孩子，我不想惹这个世界生气。但是，只有我一人，其他人却不像我那么乖。他们不遵守这个世界的规则，为此，这个世界让他们付出了代价，那是血的教训啊！
就在前几天，我在家里乖乖地写着作业，好不容易写好了作业。爸爸就叫我过去，我满脸疑惑地走了过去，爸爸便给我看了一个视频。在里面有个红绿灯路口，就在一边已经是黄灯，另一边快变成绿灯的时候。一辆电瓶车和一辆面包车冲了出来，在那电瓶车上还有一个才几岁大的小孩。就在那一刻，两辆车相撞了，那个孩子被撞飞了好远好远，电瓶车也被撞的粉碎，那面包车还好，就前面撞碎了一点，里面的人没事。就这么短短的视频，却让我完全愣住了。爸爸没特意的说什么，只是说：“这是真的事例，你过马路要小心，千万不能为了一时去闯红灯，知道吗?”我迷迷糊糊地点了点头，梦似的`走了出去。我的脑中还在反复地播放刚才那片段，我的大脑不断地出现那个孩子哭闹的声音，不断地显现出那鲜红的血迹。我不明白这是为什么?
或许世界就这样。可是，在我对这个世界失望的时候，又让我有了新的希望。我每天自己上学，自己放学，我从不会让父母为我担心。依旧是自己走回家的时候，当我要过马路的时候，我看着周围的行人和车辆，眼中有些犹豫不决。但是，好像所有人都知道我想干嘛。这时，没有一个人闯红灯，大家都乖乖的，来往的车辆好像和行人的心一样是连通的，不需要任何语言和动作，他们都会避让行人。我在那一刻，又傻傻的看着周围的一切，有点不敢相信这是真的。就在我过马路的时候，一辆车从右边驶了过来，我顿时变得害怕，变得恐慌了。但在那时，那辆车停了下来，它并没有打算要先过去，只是那样等着我。我呆了呆，待魂回来时，我笑了笑，这是发自内心的笑。后来我每天回来的时候，都会特别注意周围的行人和车辆，但是没有一个人闯红灯，这让我觉得欣慰。这个世界依旧是美好的。
这个世界如果想变得美好，不是取决于这个世界的喜，怒，哀，乐。而是取决于这个世界中每个人的喜，怒，哀，乐。如果，我们每个人都能控制好自己的情绪，每个人都能乖乖的，每个人都能做到遵守规则，那么这个世界就是最美好的。而且，只要做到坚持，那么这个世界从古至今都会美好。我真心地希望这个世界依旧美好。
初一作文 篇7
今天，我们个个都很开心，因为学校组织了“淘书乐跳蚤市场”活动。
下午第二节课，淘书活动开始了，学校里乱哄哄的，同学们把自己的书摆成一个小书摊，有同学还为书摊取了吸引人的名字：阳光姐姐小书摊，快乐购书。。。。。。同学们要卖的书可多了，有《我们爱科学》系列的，有杨红樱的《笑猫日记》，《非常系列》，还有各种名师点拔的作文书。。。。。。真像超市一样，琳琅满目，令人眼花缭乱。“买一送一，超级实惠！”有同学大声吆喝起来，其他同学也跟着大声叫喊起来。顿时，买的买，卖的卖，讨价声，吆喝声，响成一片，真是热闹非凡啊！
“哎，来来来，走过路过，千万不要错过了，全场最低价喽！全部亏本处理！不买你就亏本了！”我一边喊，一边还拿着几本书挥动着。嘿！我这一吆喝，生意果真被我招来了，一位将近4年级的同学走过来，指着《小学生作文》，问道：“姐姐，这本书我挺喜欢的，需要多少钱呢？”我想了想，说道：“10元，一口价！”她有些不情愿了，开口说道：“10元|！有些贵了，能不能在压一压价啊！”“哎呀，小妹妹，这已经是最低价了，我自己买来都要12元呢！”我说道。“可是，着本书都翻破了，8元，行吧，不行我走人了！”同学狠狠地说。我很为难：“可是，8元钱是在不行呀，我是看你长得挺讨人喜欢的，才卖给你10元呢！如果是别人，我就卖15元呢！”同学有些勉强地说：“那好吧！”我把书递给她，并且和她说：“你在挑挑，有什么好看的书，我可以给你打9折哦！”她摇摇头，又去别的书摊上买书了。我等她走后，心里不经暗喜：“哈哈！其实那本书我才卖7元呢，赚到喽！”这时，又来了一个同学，他指着《人体大发现》这本书说道：“请问这本书要多少钱呀？”“15元！”我干脆利落地说道。“这也太贵了吧，我看到别的摊位上才卖12元，而你这里去要卖15元，只不过你的书要新一点而已！”同学又开始讨价还价了。“那12元，总行了吧再少的.话，我就不卖了！”我也不甘示弱。“那好吧，我买了！”他说。“嗯。”我把书递给他。过了一会儿，我闲着摊上没生意，又去别的摊上转了转，看见周奇民的摊位上有我喜欢看的书，于是，我就你跑过去，问：“周奇民，这本书多少钱?”他说。“哇塞，10元，你敲诈啊，太贵了吧！”我有些惊讶。本来还想着压压价，把这本书买下来的，没想到开口价都这么贵，周奇民说：“10元！不还价，要买就买，不买就走人！”“哎呀，你就看在咱们是同学的份上，通融通融，5元钱行吗?”我讨起价来。“5元！免谈，要么8元，我才卖给你！”周奇民不软心。“5元钱好了啦，你看，都被你发的皱巴巴的！“我说。“哎，真拿你没办法，6元，好吧！”周奇民说。“5元算了呗，6元好要找4个硬币给我，况且就相差这么一元钱耶！”我不罢休。“6元已经是最低价了！”“哦，好吧好吧！6元就6元，给！”我把钱递给他，便高高兴兴地跑回摊位去了。“叮铃铃！”随着下课的铃声响起，这次淘书乐活动就结束了。
我在这次活动中明白了一个道理：原来做生意不是这么简单的啊！”
初一作文 篇8
天空，是蓝色的；鸟儿，是向往蓝天的。我，是翱翔在天空的鸟儿。“翱翔，哪怕翅膀断了”。是我一生的格言。
记得我还是一只小鸟时，妈妈曾告诉我：“孩子，翱翔吧！哪怕翅膀断了。”妈妈，翅膀断了，怎么能飞呢？我感到疑惑，现在，依稀记得，妈妈那时只是笑而不语，温和的望着我。
现在，我终于明白了那句话的道理，是啊，翱翔，哪怕翅膀断了，每只鸟，每个人都不顺利的，都不是平安的。不免会遇到一些坎坷，但如果遇困难就退缩，一生也不会成功。相反，如果拼死去迎接困难，既使是受伤，也是快乐。我们应该感谢那些蔑视我们的人，他们教会我自尊；我们应该感谢抛弃我们的人，他们教会我独立；我们应该感谢伤害过我们的`人，他们磨炼了我的意志。
直到如今，我一直坚信着一句话：翱翔，哪怕翅膀断了。
那次，我去山崖边练习翱翔，但山崖很高很高。我害怕，于是就退了回去。但我想起妈妈的话：“翱翔，哪怕翅膀断了。”我鼓起勇气，踊身一跳，飞了下去。但结果，我摔在一棵树上，我忍着巨痛——翅膀断了。但我不抛弃，不放弃，坚信自己的梦想：“翱翔、哪怕翅膀断了。”不论春夏秋冬，风吹日晒，坚持练习着飞翔。虽然直到现在我都没有成功，但我坚信：翱翔，哪怕翅膀断了。坚持不懈，就是成功的基础，生命中总有一些事使你懊悔，使你放弃自己的理想，但记住一句话；阳光总在风雨后，成功，是克服困难的基础。
只有拼搏才能成功。蛹儿不冲破茧，怎能化蝶飞？我不坚持，怎能翱翔？
翅膀断了，但我，依然翱翔！
初一作文 篇9
童年时的我们拥有很多，青春的我们却缺少很多，面对失去的东西，我不知道该如何去做，如何去想，如何去说？
小时候的我很天真，应为，我不缺少什么，长大后的我很忧郁，因为，我不知道有些事该如何去做？矛盾、坚持、懦弱一直缠绕着我，我迷茫了……因此，也学会了“伪装”
自己在人前总是一脸什么都不怕、坚强、乐观的人，但是，人后的'懦弱只有我一个人懂，不知为何自己不愿在人前展示出自己的软弱，甚至是闺蜜面前，我也是一副大姐姐的摸样，久而久之大家也就以为这样的我是真实的，但是，有谁去了解过我的内心，理解过我的恐惧，陪伴我度过孤独，没有，任何人都没有，父母总是任为我的独立性很强，所以也不会管我，同学呢？
因为我是班干部。所以我也在承担着责任，心累的时候只有在自己的房间才能找到那一丝丝的温暖。我，从不奢求别人会懂我，因为，我是那么的坚强，可是，我却希望有一个人能在我哭泣的时候跟我一个肩膀、一个拥抱，仅此而已。世间变了，我再也找不到温暖，因此，伪装后的哭泣只有我一个人懂。
当黑夜降临时，我是那么的恐惧，从小的我就讨厌黑暗，但却没有人了解。每当考试失利时，我多想倒在妈妈怀里大哭，可是迎接我的不是拥抱而是所谓的责任、所谓的未来。
有时我也想哭，再坚强的我也有软弱；又是我想哭，在开朗的我也会有忧郁；有时我也想哭，因为我想要一个拥抱。
哭泣的孩子不是因为软弱；哭泣的孩子不是因为害怕；哭泣的孩子不是因为胆小。只是这些借口刚好给了他们一个理由。
初一作文 篇10
天空下起了密集的雨点，地上的水滴开心的聚集在一起，于是便有了我———流水。闭上眼睛，安静的聆听，你是否听到了流水唱歌的声音……我一路唱着歌，流过平原。我不羡慕高山的巍峨，我也不仰望星空的深邃。我就是我，一条幽幽的小溪。
纤细的腰条，嫩绿的柳枝，微风曾轻轻吹过，杨柳曾摇动纤细的`腰条，她的倒影曾映照在小溪透彻的身体里。大诗人陶渊明曾在溪边感慨“采菊东篱下，悠然见南山。”李白也曾在《送杨山人归嵩山》中写道“我有万古宅，嵩阳玉女峰。长留一片月，挂在东溪松。尔去掇仙草，菖蒲花紫茸。岁月或相访，青天骑白龙。”这首诗写出了嵩山之美，二句中，写出了山峰，下面是美丽的溪水。而这溪水是不是也为后人学诗、背诗，做出了巨大贡献呢？
溪水，没有花儿那样芬芳，没有笛声那样悠扬，没有动物那般乞怜。他只是他———一条默默无闻的小溪。
我不需要用过多笔墨去渲染，因为他已经有了他独特的美，聆听流水的歌唱，更是他用独特的声音来为大千世界增添色彩，溪水———那样清澈，那样欢快。让我们聆听流水的歌唱，做这条小溪的歌迷。溪水，便是我最大的知己，溪水！