六年级的作文300字

六年级的作文300字【必备】

　　在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的六年级的作文300字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级的作文300字 篇1

　　我们的何老师有着一副慈祥的面孔。高高的鼻梁上架着一副眼镜。看起来更是知识渊博。

　　上课了，同学们争先恐后地冲进教室。何老师进来了，我们都不敢出一点声音因为被何老师逮住了，那可就惨了。何老师扫荡着教室。而我们这些小鬼子却在草丛里躲过来躲过去。害怕何老师发现了我们搞小动作。写检讨就在所难免。就连我也遭到一次。

　　那天，午休时间到了。大家都在睡，而我却在写作业。我还不时地望了望何老师，发现没看我我才写的。何老师发现我了，给我了一个眼色，我没注意，继续写。我发现何老师好像发现我了，我更加谨慎了。我看见何老师在趴着桌子上睡我也就放心了。可谁知这是何老师的计谋。

　　我们都觉得松了一口气。不料何老师突然醒了，把我们逮了个正着，我和我的'同胞们只有认罪伏法了。因为我们认错快，何老师就罚我们抄课文。从今往后就再没有人在何老师面前耍滑，因为这样会让他们吃不了兜着走。

　　还有一次，我的同桌不信何老师有我们说的那么神乎其神，于是上课开小差，这怎么能逃过何老师的法眼。他被罚写一千字的检讨。着件事既杀了鸡，又儆了猴，一举两得。

　　我们想跟何老师斗，根本是天方夜谭。还是好好听话吧！

六年级的作文300字 篇2

　　世上的每一个人都有属于自己的理想。就比如树叶的理想是回到泥土的怀抱；毛毛虫的理想是拥有一双飞翔的翅膀；鸟儿的理想是能够在天空中自由自在的飞翔……而我的理想则是当一个普普通通的房屋建筑师加设计师，为大家造出坚固、美观、实用的屋子。

　　这个理想在我看到地震后的`废墟时，便确定了。我一定要为人们造出坚固、耐用的房子，让大家可以放心的住下去，这样就不用再怕地震的迫害了。一想到这一点，我就非常的兴奋，仿佛这个理想已经实现了似的。呵呵！我还真希望那一天早点到来啊！

　　但是不管我怎么想，时间都不会变快，所以，我决定现在好好学习 。为我的理想打好基础。

　　记得有个人曾经说过这样一句话 ：——“人生来是为了高翔。”我也要为了自己的理想飞上属于我的蓝天，自由的飞翔！

　　但是，光有理想是不够的，还应该去努力学习，去行动。毕竟成功 等于百分之九十九的努力加上百分之一的运气。不能空有理想没有实力，停留在嘴上说说 ，心里想想的时候，那么理想就是空想而不可能实现了。

六年级的作文300字 篇3

　　无聊的随笔

　　·好久没有来写文章了，整天做一个过客在各个网上闲逛。

　　忽来雅趣，冒昧的在敲下一些无聊的文字。在时间的消磨下，许多感动仅发生在短短的一刹，还未来的及消化就被忘却了，不留一丝痕迹。

　　好些天都在游戏中寻找现实。

　　是啊，我在现实中丢失了很多，比如幸福。我不是幸福的人，但我每天都会呵呵的笑。只有我知道，我的笑是为了掩饰悲伤。我不喜欢把自己软弱的一面给别人看。我只是一个平凡的人，有快乐，有痛苦。更多的时候我醉在痛苦中。

　　今天有的朋友过生日。我叫她“师傅”。她是一个很漂亮的女孩，至少我是这样认为的.。

　　她，我。我想她是我师傅。

　　我叫她师傅是因为我学到她的哀叹，绝望的哀叹。

　　我，并不快乐。

　　好久没有写文字了，竟不知道自己要写什么了。就这样吧，结尾吧。

六年级的作文300字 篇4

　　这个月，我们班分了八个自主学习小组，上课的时候，老师经常让我们小组共同学习，于是我们小组分工合作，你回答一个问题，他回答一个问题，在小组里，我们每个人都有自己的意见发表，所以每人都有机会，这样一来，我们可以提出自己的意见，又可以一起讨论，还可以在一起读书、写字，也可以为我们组胆小的人鼓劲。比如贾世阳平时老不发言，现在发言的时候也很多啦。汇报的时候，小组一起出动，因为觉得有趣，我们举手发言很积极，所以，每个人展示的`机会也多。

　　我们每个人都很喜欢这样，因为，这样我们在一块又开心、又快乐，不用一直挺直腰板坐得一本正经。有时侯，我们在一起讨论，意见不一致，还会吵架，一会儿又和好如初。所以，我们很喜欢这种学习形式，希望永远这样。

六年级的作文300字 篇5

　　夕阳西下，胭脂红的晚霞染红整片天空，凉风徐徐，映在每一位同学的脸上，此刻的校园，正进行着一场激烈的拔河比赛。

　　比赛开始了，我们都一样必须抓紧绳子。我凝视着系在中间的红丝带，仿佛看见了她一样。哨声一响，这一声夹杂着我对胜利的渴望。我使劲一拽，她用力一拉，红丝带躲躲闪闪的'，没有一刻是停歇的，汗流浃背的我挤出一丝笑容，她回应我的是一张灿烂天真的脸，让我重获信心，我奋力一拉的那一瞬间，她应声倒下。我犹如心中喝了蜜，狂奔着冲向升旗台。我领奖时，她在台下看着我，脸上洋溢着笑容，似一缕阳光向我洒来。

　　夏天的美带来了那年的第一场雨，我和她笑着在喧闹的操场上奔跑，嬉戏。我们俩仔细观察一朵小花，娇嫩娇嫩的，是刚出生的花儿，如我们一样，会慢慢长大，我们坐在草坪中，茂盛的树下。闻着夏天特有的味道，我们望向操场时，笑了笑，疯狂地奔向操场，淋着大雨望着各自狼狈样，笑了。

　　雁群掠过天空，我们笑得多么灿烂，她的笑是最可爱的，永远藏在我心中。

六年级的作文300字 篇6

敬爱的校长：

　　在校园里，同学们读书、学习需要良好的学习氛围，但现实环境中同学们并不能很好地约束自己，导致校园出现了累累伤疤，最为严重的是水源问题。

　　那天，我下课路过男厕所时，突然听见里面传出了“哗哗”的流水声。于是我在外面喊：“有人吗？”我喊了许久，也没人答应，于是便打算一探究竟，可是当我走进去时，发现里面根本没有人，我当时就恼火了，心里想：是谁这么没道德，浪费水资源。水是生命的源泉，浪费水就等同于在浪费地球的生命，你可能不知道，你浪费的那些水，可以让偏远山区的孩子们解除干渴，露出笑容。可以让枯萎的花儿重新绽放。所以，在此我提出几个节约用水的建议：

　　一、在全校发出倡议书，粘贴节约用水的海报，让大家树立节约用水的意识，养成节约用水的习惯。

　　二、循环用水，同学们洗完手的水可以用来冲厕所，久而久之这样的`方法也可以省下许多水呢！

　　三、每个班都可以选出一位节约用水使者，让他来督促同学们，时时提醒同学节约用水，这样人人都会养成节约用水的好习惯了。

　　所以，为了让同学们养成好习惯，不浪费水资源，请校长采纳我的建议。

六年级的作文300字 篇7

　　又是一个阴雨连绵的星期，（我的心情）一大早，我伸伸懒腰，打了个哈欠，从温暖的被窝里起来，一看钟，才6点，于是，我拿好书本，坐在床上，准备预习功课。

　　我面前放着一本折皱了的英语书，书上有不少“插图”，不好意思，那都是本人的“杰作”。我左手扶着书，右手紧紧捏住圆珠笔，手心因掌心的紧握而形成一条小沟，沟里全是汗水，湿漉漉的。我自言自语道：“A部分记了没？哦，记了的！"现在，如果能看会儿《守护甜心》，我一定能打起精神。这时，《守护甜心》里的亚梦仿佛在对我说：“快来看啊，几斗单挑唯世啦！······唉，别胡思乱想了，你可是六年级的学生了！我在心里对着自己说。

　　早晨六点十五分，我起床收拾书包时，不禁看到了向同学借的《守护甜心》贴画，它对我的`诱惑，如同小提琴对杨科，烤鹅对卖火柴的小女孩，当我准备伸手去拿时，“毕业”两字一直在我眼前浮现······

　　唉~毕业啊~

六年级的作文300字 篇8

　　“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃响了，我拖着沉重的步伐，望着窗外那飘飘洒洒的雪花，依依不舍地走进了教室。这可是今年的第一场雪，而且是我看到的最大的一场雪！机会那么难得，可偏偏上课了。我迷迷糊糊地坐了四十分钟，直到下课铃响后，老师宣布下课，我才一个箭步，飞也似地冲出了教室。

　　哇，好美啊！短短的四十分钟，整个村庄已成了雪的世界：屋顶上，树上，草丛里，到处都有雪的足迹。我望着灰暗的天空，一朵淘气的雪花飘到了我的.眼镜上，它昂着头，望着天空中的姐妹们，似乎在说：“瞧，我多厉害，都飘到她的眼镜上了！”其他的雪花自然也不甘落后，有的跳起了“旋转舞”舞，转着转着就转到了地上；有的玩起了跳水，悄无声息地融入了水中。“这是太棒了，10分！”我不禁大叫起来。就这样，在雪花们的比拼中，雪越下越大，短暂的十分钟自然也就过去了，铃声在不知不觉中响起，我再次依依不舍地告别了雪花。

　　啊！雪花，你是多么的纯洁，多么的美丽，你给寒冷的冬天增添了几分情趣，就像一股暖流融入了我们冰冷的心。