（精华）五年级作文6篇
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的五年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级作文 篇1
电自古以来都是极为神圣的，以前叫天火。那是不科学的，现在电已经与人类的生活息息相关了！那未来会是什么样呢？
未来的电可能会发展到极其强大。那时一位先生只需要坐在一个几平方千米大的工厂中央的办公室里遥控指挥。工厂里的工人全都是电动机器人，几小时一班地轮换，一班去工作一班就去充电。一旦出现了机器人故障，就会报警，这时修理部的机器人接到预警就会开始负责维修。先生累了就只需要按一下车钥匙，一个红旗样的变形金刚跳到先生面前，舒展全身，变成了一辆电动汽车载着先生回家。院子门口的人象识别器立刻为先生打开大门，管家机器人会穿着礼服给先生鞠躬。家里的管家机器人将屋子收拾得井井有条，机器人女佣会帮先生换鞋，让先生躺下，给先生全身按摩……
从原古以来人们不停的.问，这黄光是什么，" 那是上天的圣火"这是无科学的回答；再到那是电的回答，不过有什么用，"我母鸡呀！"的说；直到现在，“哦！电好有用，电梯、空调、电灯、智能手机……so many！”，再来到畅想中的未来电生活，人类可以彻底解放双手，机器人时代已到来喽！
机器人，是末来的电的主要发展方向！人类将会迎来舒适、惬意的生活！不用再为生活劳苦奔波……
电生活，伴我左右！未来，我们可以解放双手，享受无限美好的生活！
五年级作文 篇2
“小兔子乖乖，把门开开……”大家小时候都唱过这首歌吧，他唱的就是可爱的小白兔，从小我对小白兔就产生了浓厚的兴趣，每次在街上遇到卖小白兔的我都会蹲下来看个仔细，摸摸它的头。
兔子常吃的是胡萝卜、青草、蘑菇和青菜。他们面容清秀，一双宝石般的眼睛总是忽闪忽闪的，小白兔的四肢灵活，行动敏捷，跑起来像一阵风似的。它那张好像会说话的小嘴总是一动一动的，似乎想说些什么。它有着长长的耳朵，可尾巴很短。小白兔身上的毛白白的，摸起来滑滑的'看上去像个白白的小雪球。
小白兔冬天喜欢睡在暖和的地方，你要先准备一个暖和地毯，再在地毯上盖上一张棉被，这样冬天就不会冷了。夏天小白兔喜欢眠睡在凉快的地上，先找一块布，在找一块毛巾，盖在布上，这样就凉快多了。小白兔休息的时候非常可爱，它先把腰伸直，在趴在地上蛰伏不动，如果听到什么声响，它立即四散逃开。如果小白兔被惹恼了，它就会独自坐在一个地方，不理不睬。
小白兔也非常爱玩。有一次，我为了不让小白兔乱跑，我把它关在了一个房间里有很多玩具。我放学后，看到它在跟一个皮球玩耍，它想爬到皮球上去，可怎么也爬不上去，还老摔下来。
小白兔勤快极了，要是在冬天没有东西吃的时候，它就会把雪扒开，在雪下面寻找食物。它有时小跳前进，有时也连奔带跳。
五年级作文 篇3
我美丽的家乡是陕西省的省会城市——西安。这里有许多历史悠久的名胜古迹，四季分明、风景优美是著名的旅游胜地。同时还有种类繁多、各具特色的美味小吃。每年都吸引着来自世界各地的游客，使他们流连忘返。
这里有600多年历史的西安城墙雄伟壮观，像一条巨龙守护着古城。 坐落在西安市中心的`钟楼古朴雅致，与古老的鼓楼遥相辉映，“晨钟暮鼓”悠悠之音至今依旧犹存。 位于慈恩寺内的大雁塔虽历经千年沧桑却依旧气势磅礴，高大耸立，给人一种震撼的感觉。
西安的山水也很有名。有五岳之一的西岳华山，其风景壮丽又以其险峻而闻名，自古就有“华山一条道”的说法。避暑佳境翠华山，风景秀美，湖水清澈碧绿，景色美不胜收。
西安的美食以民间小吃为主，但名气绝不逊于四大菜系。闻名遐迩的羊肉泡馍那可是西安一绝，肉烂汤浓，营养丰富，香气四溢，诱人食欲，让人吃了直竖大拇指，满口称赞。 使人唇齿留香的肉夹馍，馍酥肉香，肥而不腻，更是叫品尝过其美味的人回味无穷。那简直就是中国的麦当劳、肯德基、比萨。 还有葫芦头，凉皮……让人难以忘记。
西安是著名的十三朝古都。历史文化底蕴丰厚，到处可见秦砖汉瓦，随处可闻盛唐遗韵。周围环抱着秦岭山脉，还有各色的美食简直是五花八门使人眼花缭乱，应接不暇。
这就是美丽的西安，我美丽的家乡！
五年级作文 篇4
教学内容：
这次作文的要求是写自己最心爱的一种东西。要讲清楚它的特点，抓住这个物品的外形特点、来历以及你觉得‘心爱”’的理由写清楚。由这一东西产生的联想，能够让别人读了你的文章体会你的思想感情。
学情分析：
学生都有自己的心爱的东西，也都有自己的喜爱之情。也会由此而产生联想。但要把它表达出来却有困难。不容易把它写清楚。所以教师要对学生进行指导，仔细观察，展开想象，写出感情。
教学目标：
知识和能力目标
1、本组学习了联想的'的写作知识，再这次作文中要得到应用。
2、巩固本单元的的写作知识。
过程和方法
1、课前让学生找到自己喜爱的东西仔细观察写好初稿。
2、教师根据学生的初稿，找出范文，利用事物投影，引导学生分析评讲文章。
3、学生分组修改。
情感、态度、价值观
1、培养学生仔细观察的态度。
2、善于表达自己的真情实感。
教学的重点和难点
1、重点：指导学生仔细观察。
2、难点：引导学生展开联想。
教具准备
1、作文描写的事物。
2、例文两篇。
教学过程
一、组织教学：
同学们，愿不愿意将自己心爱的东西与他人一块欣赏?那就把你写的文章拿出来吧。
二、导入新课，明确要求。
1、同学们的手稿我都看了。我觉得同学们写得都不错。象刘静、侯美燕、姜少丹、王路、周玉珊等同学尤其突出。但是我也发现作文中存在的问题。
(1)命题不好，有的同学是这样命题的：写自己新爱的一种东西你认为好不好?
(2)字、词、句存在的问题，每个同学的作文中都存在，需要认真修改。
(3)没有达到这次作文的要求。
2、同学们记得这次作文的要求吗?
师出示要求：
(1)写自己心爱的东西
(2)写清特点
(3)写出联想
①师出示学生带来的玩具课件：玩具米老鼠(让学生观察)。同学们喜欢它什么?请学生回答。
生答：耳朵特别大，象两把大扇子，它笑咪咪的，心里一定有高兴的事等等
……
师导，有个同学根据这个玩具写了一篇作文。
②出示课件：《我心爱的米老鼠》
要求学生轻声阅读作文，结合本次作文的要求，思考一下，这篇作文达到了这次作文的要求没有?
小组讨论。
师请学生回答，并结合要求具体谈一谈小作者是怎样达到要求的。
生：写清了米老鼠的特点，写出了喜爱之情，联想好等等
师小结：这篇作文为什么写得好?请学生回答。因为这篇作文符合这次作文写作的要求。所以这是一篇成功的习作。
③师出示课件：《小闹钟》病文
要求默读作文，结合本次作文的要求，进行讨论，说说这篇作文达到了这次要求没有?请学生回答。
生答：没有联想，没写清特点等等
同学们能不能把这篇作文修改成一篇符合要求的作文?发给学生作文材料。
分组修改。把修改的《小闹钟》的作文放在实物投影上讲给同学们听。
3、师小结：根据刚才的评改，同学们有没有信心改好自己的作文?朗读自己的作文，看看自己的作文存在什么问题?
学生回答自己作文中存在的问题。
生进行修改。
师巡回指导。
生交流修改情况。
4、请同学们谈这次作文的体会。
师结：作文是修改出来的，只有反复修改才能成就一篇好文章。
三、作业：继续修改，誊清。
五年级作文 篇5
“纸能托住水“这话不可思议吧，咋听我也不相信这是真的。一张普普通通的纸竟然能托住一杯水，打死我也不信，可这确实是真的。事情还得从头说起。
记得那是寒假中的一天下午，我正在全神贯注的看一本关于科学制作的书，忽然一行醒目的`字映入我的眼帘“能托住水的纸”，这不可能，简直是天方夜谭。出于好奇心，一向爱挑战的我还是按照书上说的做了实验。首先准备了一只玻璃杯、一张平整的纸和一些水。先将玻璃杯中倒入一些水，再将平整的纸慢慢覆盖在杯口上，让纸与杯口紧紧粘合在一起，然后将杯子快速倒转过来。此时，意想不到的事情发生了，水竟然“毫不客气”地流了出来，撒了我一身。咦，这是怎么回事？我可都是按照书上说的步骤做的呀？怎么会不成功呢？想到爱迪生发明电灯经过了几万次的失败都没有气馁，我受这点挫折又算得了什么？如果就这样放弃不是显得我太懦弱了吗？功夫不负有心人，经过我多方查阅资料，终于找到了失败的原因：杯子里应该灌满水，占据杯子的整个空间，而我只灌了半杯水，还有半杯空气，所以水就掉了下来。只有在杯子中没有空气的情况下纸才能托住水。我明白了这个道理之后又重新做了做了实验，这次成功了，水不但没有流出来，而且被纸稳稳的给托住了。
这次实验太有趣了，它不但让我体验到了失败的失落，而且让我尝到了成功的喜悦，同时也把我引入了科学探索的殿堂。
五年级作文 篇6
礼仪是蓝天下的一朵白云，礼仪是风雨过后的一道彩虹，礼仪是夜里的一盏明灯。孔子曰：“不学礼，无以立。”孟子曰：“爱人者，人恒爱之，敬人者，人恒敬之。”作为小学生，我们更应该讲文明、懂礼貌。
文明礼仪处处可见，常常发生在我们身边的.小故事，但往往被我们所忽略。下面我就给大家讲讲发生在我身上的故事吧。
记得有一次，我们一家人去餐厅吃饭。饭后下楼梯时，妈妈靠左边行走了，我拉住妈妈说：“妈妈，我们上下楼梯都要靠右行走，这样可以方便人家上下楼梯，我们要文明行走呀！”妈妈不好意思地说：“儿子你真懂事，谢谢你的提醒，下次妈妈一定会注意的。”
离开饭店后，没走几步，我看见不远处有一张纸巾躺在地上，路上人群来来往往，大家都没注意到它的存在，我只好飞奔而去，拿起了这张纸。妈妈跟随过来说：“儿子，你要做什么？”我说：“我要把纸巾送回家呀，记得老师告诉过我们，纸是可以再利用资源，那我就把它放入可回收物的桶里吧！”妈妈笑着说：“真棒！你真是以个礼仪小标兵啊！”
老师从小就教育我要讲文明懂礼貌、孝敬父母、谦恭礼让、诚实守信、严己宽人……文明礼貌将会一直伴随着我的成长，让我成为一位现代文明人。同学们，让我们都行动起来吧！让漂亮的礼仪之花开满我们美丽的世界。