一年级作文

[推荐]一年级作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的一年级作文9篇，希望对大家有所帮助。

一年级作文 篇1

　　夏天来了，天气变炎热了，在美丽的公园里，池塘里有一片片碧绿的荷叶和粉红粉红的荷花，许多小青蛙在荷叶上跳来跳去，有的在跳舞，有的`在唱歌，还有的在玩耍，真热闹啊!

　　在不远处的游乐场里，有的小朋友在玩过山车、有的在玩碰碰车、还有的在玩打气，他们开心极了。

　　夏天真美丽啊!

一年级作文 篇2

　　今天，我们一家人去公园玩。

　　我们去草坪玩，我从草坪上冲下来，那样像滑滑梯一样好玩。草坪上有两座天桥可以过马路。我还看到白鹭和小麻雀在天上盘旋，他们从我们头上掠过，有在水面上翱翔。水犹如一面银镜，白鹭在照镜子，他们想：“多好的一面镜子，我要把它带回家。”

　　公园和环境很好，那儿还要盖音乐厅、剧院，想到这些，我们很高兴。

一年级作文 篇3

　　以前，我不懂父亲，总认为父亲就那个打我，骂我的男人。现在我知道了，知道那个在我做作业累了趴在桌子上睡着觉我睡在床上，代我盖好被子人是谁，知道那个在我无助时给我力量的人是谁，知道那个教会我衣食往行的人是谁——是父亲。

　　父爱如山。

　　总以为父亲是那个永远倔强、坚强、严肃的男人。

　　当那个喝醉酒的男人躺在沙发上无助的哭喊时，我明白我错了，当看着哪个说小时候久我太多的男人脸上懊悔、悲伤、无奈的表情，我明白了我错了，当看着那个男人下棋时赖棋的那无赖却又天真的表情，我明白我错了。

　　我开始反思。

　　我不应该在爸爸心情不好的`时候去烦他，不应该不体谅父亲为省些车费而找顺车的苦衷；不应该不明白父亲一双鞋子穿到几年；不应该……不应该……太多的不应该！

　　父亲真的很难。

　　我和母亲总因为一些琐碎的事情争吵，有时母亲以她大人的身份压我、我委屈、难过，来安慰我的总是父亲。他要管我还要顾及母亲。

　　我不明白是什么让父亲一直撑着这片天，或许是责任、或许是爱吧。

　　享受亲情、体验父爱。

　　父爱无言。

一年级作文 篇4

　　世界上只有母爱才是最伟大的一种无私的爱，她为我们默默地奉献，而我们全然不知，对于母亲我们欠她太多了。

　　记得有一次，我生病了，妈妈冒着大雨把我送到医院，为我跑前跑后的，我看着妈妈忙碌的身影，我不禁流下了眼泪。当妈妈回来时，因为有点累了，坐在那睡着了。我看着妈妈那枯瘦的脸，是为我操心的结果；她那虚弱的身体是为我忙前忙后的结果。看到妈妈来回走动，我突然想起，妈妈您的腿可是有风湿病的呀！

　　到了晚上妈妈一直都没有睡在我身旁一直看着我，怕我有一点不舒服。到了深夜，我模糊的看到妈妈在我的身旁坐的，我不敢去叫她，害怕她因为我这么晚了还没睡而更加操心，我只能默默地看着她那枯瘦的`脸，但我在心里早已下地决心要好好学习，以好成绩来报达妈妈的爱。

　　母亲是世界上的最伟大的爱，是最无私的爱，妈妈是你生的我、养育的我。妈妈，无论我走到哪里，您的关爱一定会陪伴着我。感谢您，一路上的呵护，感受谢您一路上的鼓励，是您在我人生的道路上添上了最灿烂的一笔，谢谢您。妈妈！

一年级作文 篇5

　　那一次，那一次，有多少个那一次。但是，那一次，我真尴尬。

　　记得，那是星期一上午，我们要上历史课了，我突然发现，我将历史书落在了家里。这可怎么办呀？我的同学说：“带其他班借一本不就行了。”对呀，我怎么就没有想到呀。

　　我就赶紧跑到9班，向我的好姐妹小茵借。因为那时都快上课了，所以很急，我就跑进他们教室里。他们班男生就问：“你几班的，出去。”在那时好尴尬呀，我也不搭理他们，小茵找的`太慢了，我有点受不了他们班的人，我有点不耐烦地说：“你快点呀！”她终于找出来了。我像兔子一般，往回跑，跑到半路上课了。我就加快速度往回跑，进教室的时候老师还没到，幸好没耽误上课。

　　放学时，小茵问我：“你今天到我们班怎么了？给你书连话都不说就跑了。”“你还说呢，你们班人是不有毛病，我不就进去借本书吗，用的了那样。”我说，“那时候，我太尴尬了，所以就没跟你说话。”“我班主任说如果有人进我们班，让我们往外轰就行了。”她说，“那你也用不了跑那么快吧？”“就跑这么快，也迟到了，幸好老师没去。”

　　第一次处于尴尬局面，这种感受让人难受。通过那一次，我明白了尴尬的意思，原来就是：处于困境，不好处理。

一年级作文 篇6

　　故乡有一条小河，那是一条极普通的、不知名的小河。

　　我不知小河的源头在何处，只记得河水清极了，清得一眼就可望到河底五颜六色、圆润光滑的鹅卵石。清晨，朝阳为小河镀上一层金辉;傍晚，彩霞为小河披上一层红纱;深夜，弯月像一只银色的小船在河水中穿行。微风吹拂，河水就泛起层层涟漪，像一片片浮动着的银鳞，像巧手的渔家少女编织的网……啊，在我的心中，故乡的小河是条最美的河。我不知道小河究竟流向何方，只记得河水宝贵极了。别的不说，单说河两岸的草木吧，就比别处繁茂、葱郁。初春，河边的垂柳伸出了柔嫩的指尖，小草探出鹅黄色的脑袋，别的树也都早早发芽了。从远处看，犹如两缕青烟，青烟中平铺着一条银链。夏日。树叶、小草青翠欲滴，在阳光下油亮亮的。草木长这么好，不用说是因为它们从小河得到了足够的水分。而小河呢，却唱着歌匆匆前去了。是急着去浇灌更多的草木吗?一年夏天，天旱得厉害，人们把小河水引进田里。庄稼得救了，小河却越来越瘦了，可它仍旧“哗哗”地笑着、唱着，是为自己所做出的牺牲而感到骄傲吗?啊，在我的心中，故乡的小河是条最无私、最可爱的小河。

　　后来，我离开了故乡，离开了小河，因为我上学了。教我的老师是位中年女教师。虽然她只教了我一年，但我忘不了她，忘不了她那双如河水般明亮清澈的眼睛……

　　八年后的一天，一个偶然机会，我又见到了她---我的启蒙老师。但我几乎认不出她了：仅仅八年时间，老师头上出现了根根白发，脸上出现了条条皱纹，但那双眼睛还是那么明亮清澈。我怀着敬佩的心情凝视着老师，不由想起许多：想起老师曾手把手教我写字，想起老师讲课时专注的神情，想起老师含着泪给我们讲美人鱼的故事，想起深夜从老师窗里射出的灯光……想着想着，我的眼前忽然闪现出了那条故乡的小河，老师头上的白发变成了朵朵洁白的水花，脸上的皱纹变成了一道道河水的波纹……我忽然明白了：老师就是小河;小河就是老师。小河无私地浇灌着两岸的花草树木，灌溉着农田，为来日的.收获，不惜枯竭干涸。而老师用知识的甘泉滋润着我们的心田，用崇高的美德感化着我们的心灵，为祖国的幼苗早日成为栋梁之材，不惜耗尽毕生心血。用小河来形容赞颂老师恐怕再合适不过了。啊，老师，我心中的小河。

　　那天夜里，我做了一个梦，梦见一条小河。那是一条极普通的、不知名的小河，河水就像故乡的水那样清澈美丽。河岸上有一片正在茁壮成长的小树---其中的一棵就是我……

一年级作文 篇7

　　我夜夜思想，想发明一种既环保，又可以用太阳光代替汽油的未来的汽车。这种汽车就是太阳能汽车。

　　这种太阳能汽车是用太阳的光线作为动力的。它的外表看起来像一辆普普通通的车。它最特别的地方就是它的马达和轮胎了。马达是用金属混合成的特殊马达，这种马达可以将太阳光吸收进来化成动力，不会造成空气污染，轮胎是用一种非常奇特的.纸做的，这种纸可以支撑住好几千公斤的重量。

　　但这种太阳能汽车也有不足之处。那就是到了阴雨天和下雨天就比不上普通的车。因为阴雨天和下雨天的乌云把太阳光挡住了，哪太阳能汽车没有了太阳光就不能行驶了，只能停在院子里等天晴了，太阳出来才能行驶。

　　所以我又设计了一种马达，这种马达可以在一天中吸收无数的太阳光，把太阳能储存起来那么在阴雨天也能行驶了。

　　这就是我发明的既环保，又实用的未来的汽车——太阳能汽车。

一年级作文 篇8

　　有一天，兔妈妈生病了。小兔说：妈妈，我去采些蘑菇，回来了，煮熟给你吃。说完，她转身走了。到了河边，小兔想：我该怎么过河呢？最后，她看见大象在摘果子，小兔说：大象哥哥，你能把我背过河吗？我的妈妈生病了，我给她去采些蘑菇来。大象说：真关心妈妈呀！好吧，这件事就交给我吧！说着，大象就把小兔背过河了。

　　打这以后，兔妈妈的病全好了！这个故事告诉我们，人与人之间要互相帮助。

一年级作文 篇9

　　“吃午饭了”，妈妈一边说着，一边在桌上放了一盆青青的凉拌菜。我没吃过这道菜，就问妈妈：“这是什么菜，好不好吃？”妈妈说：“这是凉拌枸杞，好不好吃你尝一下就知道了。”于是，我就夹了一口放在嘴里。“哇，好苦，好难吃。”我马上喝了一大杯水。妈妈说：“孩子，你再吃一口就会觉得有甜味了。”我半信半疑地又吃了一小口，“嗨，真的有一丝甜味了。”我问妈妈：“这枸杞是不是会越吃越甜的？”妈妈说：“是的。”我又问妈妈：“这是怎么回事呢？是不是枸杞的.里面长着蜜呀？”妈妈说：“是呀。你看，枸杞越吃越甜，那不是苦尽甘来吗？那甘不就是甜吗？还有，前几天奶奶的血压有些高，吃了几天的枸杞后，血压就正常了，那枸杞是不是像长了蜜一样，吃了后心里甜丝丝的。”

　　听了妈妈的话，我明白了一个道理。我们平时做事也要像尝枸杞那样，不要怕吃苦，然后才会有甜的收获。

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