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(荐)六年级的作文300字
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的六年级的作文300字8篇,欢迎阅读与收藏。

六年级的作文300字 篇1
难忘的事每个人心里都会有。当然,我也不例外了。
那是一个寒冷的冬天,我的朋友们说这是最后一个在沙子沱度过的冬天了。所以,大家约好了去爬雪山。
由于那是的大雪天,爬山很困难,又很危险。一部分人同意走小路,要安全些。可是,李林露、陈风她们不同意,硬是要爬雪山,说是要大冒险,刺激、好玩。大家怎么劝,她们也不听。我们只好走了,说好在山上见面。我们到了山上,不料,就听见有人正在叫我们,说是陈风被困在雪山的半中央了,上不来说是脚打滑。我们怀着焦急不安的心情跑到了那边去。由于山太滑,再加上有雪就更滑了。眼看陈风就在下面,我们却无能为力。
过了很久,大家终于做出了一个决定。要蔡xx、任思悦下去救她,因为她们俩在我们当中算是“爬山高手”了。可是,还是没有救上来。
事情过了好久,得不到解决。就在我们要放弃的时候,陈风做出了一个决定,她说只要谁与她换一双鞋,就可以了。换了鞋我们看见陈风的'鞋底已经磨平了。终于,她爬上来了。大家万分高兴。
我通过这件事,我明白了一个道理,做什么事都要齐心协力,就能成功,还有不要到危险的地方玩耍。
六年级的作文300字 篇2
今天是一年一度的教师节,每个同学手里都拿着贺卡和鲜花,送给敬爱的老师。看着这些花,我面前立即浮现出了教我们五年级数学兼班主任的老师——齐老师。齐老师不高不矮,不胖不瘦,头发长长的,戴着一副红色方框眼镜。
还记得有一次,我们在订正作业时,我突然被一道很难的题目难住了,无论从哪个方面想,都丝毫没有头绪。我开始手脚冒汗,不停地抓头,老师看见了,就温柔地问我:“你怎么了,生病了吗?”我说:“没生病,就是被一道题目难住了,想了好久都没解出来。”“哪道题目?我来教你。”“好,谢谢老师。”老师先从题目上开导我,哪一些是不必要的条件,哪一些是诱惑你掉进“坑里的陷阱”,题目读完之后,再来观察看看有什么被遗忘的.条件,然后,开动脑筋再想一想,最后,答案就出来了。我长呼了一口气,心里想:这道题终于解出来了,好爽!老师对我说:“下笔之前要先想一想,不要看到一个就不放过它。”“哦。”
齐老师,我想对你说:谢谢你,教会了我知识和道理,你就像沙漠里的蜡烛,为我照亮了前方的明路。老师,我永远也不会忘记你!
六年级的作文300字 篇3
我有一间自己的房间。
那是一间有小窗户,小柜子,小书桌的房间。
可我希望我的房间更奇妙一些。
我希望我的房间是一辆巴士汽车,我是司机,非常神气,去周游中国,可以看到许许多多的景色,妙峰山啊,五岳啊,也许还能看见兵马俑呢!
我还希望我的房间是美食世界,墙壁是面包的,窗是压缩饼干,椅子是用巧克力棒拼成的,垃圾桶是空心饼干,那样我就可以和我的好朋友张羽焜、汤森一起分享。
我又希望我的'房间是地质陈列馆,我天天一起床看见的就是金石、宝玉……,而且白天人山人海,甩一把汗,都会下一片雨。
我最希望我的房间是活动室,可以打乒乓球,捏橡皮泥……
忽然,“杨一尘,接电话!”,一个声音使我脱离幻想回到实际,我接完了电话回到屋子里,想了想,我最喜欢的还是我自己的房间,在这里,我可以玩耍,可以幻想。
点评:
真是一个富有想象力的孩子,从一个孩子的心理角度写出了自己的渴求,自己喜欢巴士汽车,所以希望房间是巴士汽车而自己是司机,喜欢美食,所以……凡此种种,非常真实,真希望你的愿望早日实现。
六年级的作文300字 篇4
我很喜欢大提琴,是因为我刚上特长班时,老师就告诉我有学习大提琴的天赋,这可能就是与它有缘吧。
我刚接触大提琴时,觉得很特别,因为在这之前我根本没有听过,当我见到时就对它有了第一印象。
在接下来的日子里,每天清晨我都会去与“好朋友”见面,与它握握手,一起奏那优美的曲子,于是,我就和大提琴一起生活在同一个屋檐下。
每天早晨我们一起与“好朋友”欢唱,与好伙伴奏出那美妙的音乐。大提琴成了我最重要的.好朋友,成了我生活中不可或缺的一员。
后来,我和同学们练的更刻苦了,因为每隔一段时间我们就要登台表演了。每次听到台下热烈的掌声,就会更加激起我学大提琴的兴趣。
现在,我已经比以前拉得更好啦,我不仅能熟练地拉许多曲子,并且我还成为了大提琴的班长,老师夸奖我我,我很高兴,以后我要继续努力,起一个带头的作用。我就更加热爱这个“好朋友”了。
六年级的作文300字 篇5
鸡蛋,一个弱小的生命力,一个容易破碎的生命力,它的外壳很薄,稍微一用力,就破了。我这个好动的小家伙,决定给鸡蛋设计一副“铠甲”,好好保护它。
这个想法,激发了我无穷乐趣。首先,我会思考,什么东西的保护能力最强。我们买家电时,不是有一些泡沫板护着家电吗?对,那时为了防止摇动时,家电破碎。我马上找来了几块泡沫板,在泡沫板中间挖一个椭圆形的小凹坑,把鸡蛋安放在里面,再用同样的.方法制造另一块泡沫板。然后把两块泡沫板夹在一起,鸡蛋就像个洋娃娃一样被嵌在泡沫板中。最后再用绳子紧紧包扎。大功告成!鸡蛋保护器完成了!
为了见证鸡蛋保护器真正的实力,我决定把它从5楼往下扔,看是否能使鸡蛋完好无损。来到我家五楼的阳台,我深吻了鸡蛋保护器,好像把重要的任务担任在它身上,我闭上眼睛,依依不舍地扔了下去。然后箭一样飞奔到楼下,我打开一看,“哈!我成功了!鸡蛋没破!”我激动得欢蹦乱跳!
这次做鸡蛋保护器有趣!俗话说:世上无难事,只要肯尝试,只要你肯动手做实践,没有你做不到的事,只要你认真对待,成功就会离你更近。
六年级的作文300字 篇6
古人云:书是人类进步的阶梯,我就一直踏着书的阶梯逐渐走进广阔的知识海洋。
最初读《安徒生童话》时懂得了单纯乐观;读《格列佛游记》时知道了坚韧不拔的意志力和顽强生活的勇气;读《石头汤》时懂得了分享。但我所读的书远远不止这些,还有文学类、科普类等等。
记得三年级时,最头痛的事非写作文不可了,每次写作文都抓耳挠腮,半天挤不出一句话。于是老师推荐给我一本《青铜葵花》,开始我并没有关注它,可有一天我独自一人在家拿出这本书看起来,居然越看越喜欢。第一次读到青铜坐在柱子上几天不吃不喝时我急得团团转;第二次读到嘎鱼捉弄葵花时,我为葵花打抱不平;最后读到葵花离开青铜,让青铜说出了话,这让我又伤心又激动。
烦恼时拿起一本书,它告诉我开心是多么重要;愤怒时拿起一本书,它告诉我理解是多么的.宝贵;无聊时拿起一本书,它告诉我充实生活是多么的难求。书,你是多么的美,多么的好!
书是人类进步的阶梯,我相信:只要功夫深,铁柣磨成针。我与书为友!
六年级的作文300字 篇7
她那双大眼睛,炯炯有神;她那长长的秀发配上那条连衣裙,特别漂亮。但她也特别淘气。
有一天上课,老师给她换了个座位,换成了一名男同学,那位男同学可倒霉了,他笔袋里所有东西,全部都给五马分尸了。那位男生看到这样的场境,便说道:“故奶奶,你别害了,我可经不起你这么折腾啊!我给你跪下了,你快停手吧。”还有,周畅买了一个冰激凌,打了上课铃她还没吃完。这时,耿嘉琪走了过来,周畅便让她帮忙吃,耿嘉琪直接从冰激凌底下咬了一口,这可让周畅急坏了,三口并做两口的吃完了。可事后,耿嘉琪却说:“你应该谢谢我,如果不是我那一口,你吃也吃不完呢。”我非常佩服她那淘气的本领,便拜她为师了。
说她会喵星语是因为:只要不是老师问话,她一般会用猫语对答。有一天,一位同学问她一道题:“耿嘉琪,这题怎么做?给我讲一下呗。”耿嘉琪却这样说:“喵——喵?喵!喵……”她说的'话,或许只有我能听懂吧。
说她会跳魔性的舞蹈是因为:我们在一次活动中,她报了一个舞蹈---拉丁舞。她的服装露肚子的,裤子是超短裤。让班里男生全部转到后面,等表演结束,才转过来。说实话,我觉得她跳得非尝棒。
这就是我的好朋友——耿嘉琪!
六年级的作文300字 篇8
大家好,我叫漆运续,当你们看到这个名字,是不是认为我是男孩呢?不是的,我是一个女孩,名字是我爸爸取的,他希望我继续好运,所以取名为漆运续。不过,我的性格也有点想男孩,因为我很活泼可爱。虽然我都12岁了,但给人的印象总觉得我是个小孩。我并不在乎,小孩就小孩,反正长大也不怎么好。
说实话,我这个人最大的特点就是喜欢叫朋友,无论是我认识的还是我不认识的,只要你愿意和我交朋友,我就会毫不犹豫地做你的.朋友,我真的好希望能借着这次写作文,你们能做我的朋友!
我最喜欢画卡通人物了!
一次,妈妈从姐姐家借了一些卡通画来,本来正在发愁的我立刻变得高兴起来。我连忙拿来平日攒来的零花钱买来纸和笔,然后坐在书桌前认认真真地画起画来,连什么时候吃饭都忘了。
这就是我,一个极平凡的我,一个爱交朋友的我,一个爱画画的我。
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