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二年级有趣的作文

时间:2023-07-19 16:10:12 二年级 我要投稿

【必备】二年级有趣的作文汇总七篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的二年级有趣的作文7篇,欢迎阅读与收藏。

【必备】二年级有趣的作文汇总七篇

二年级有趣的作文 篇1

  我喜欢很多小动物,比如小狗、小鸡、小兔、小鸟……但是我觉得小松鼠是最有趣的动物。小松鼠有一只蓬松的大尾巴,像一把降落伞一样,身上还毛绒绒的`,摸起来舒服极了。

  小松鼠喜欢在树上又蹦又跳,秋天的时候,它们会把很多的松果埋在一棵树下面。到了冬天,它们就会去那棵树下面把松果挖出来吃,这样冬天它们就不会挨饿了。

  当地上没有人的时候小松鼠就会跑到地上来找其它的松鼠们一起玩游戏。当有人靠近时,它们会迅速地跑到自己家中,还时不时地伸出头来望一望,真有趣啊!

  既可爱又有趣的小松鼠,你们喜欢吗?

二年级有趣的作文 篇2

  一天早上,小蝴蝶、小虫子、小蚂蚁去郊外散步。它们看到了半个鸡蛋壳,能用它做什么?这时小蚂蚁看到了一条又细又长的木板,说:“这个可以做跷跷板的座架。”小蝴蝶和小蚂蚁一致说:“这个主意好!”他们齐心协力把木板抬到鸡蛋壳上,小蝴蝶找来一根绳子绑在上面。小虫子和小蚂蚁玩着跷跷板,小蝴蝶给他俩加油、打气。

  小虫子说:“还可以用它做什么呢?”正好小蝴蝶看到了一个布袋子,说:“这个可以做一个热气球。”小蚂蚁和小虫子说:“这个想法不错!”一会儿功夫,热气球做好了。小蚂蚁和小虫子坐上热气球,看到小蝴蝶没坐。小虫子问:“小蝴蝶,你怎么不跟我们一起坐呢?”小蝴蝶笑着说:“我有翅膀可以飞呀。”说完热气球飞了起来,小蚂蚁和小虫子从天空看到了地上的美景。

  到了下午,天空中下起了倾盆大雨。小蝴蝶急忙地说:“我的.翅膀淋上雨就飞不起来了!”小蚂蚁说:“鸡蛋壳可以当雨伞用。”小虫子说:“对呀,小蚂蚁你真聪明!”他们把鸡蛋壳翻过来当伞用,小蝴蝶说:“下雨也挺好玩呢!”

  天黑了,雨停了。他们把蛋壳翻过来,做成一个大摇篮。三个小伙伴找了一片大叶子便躺了进去,不知不觉地进入了梦乡,做了一个好梦。短暂而有意义的一天就这样过完了。

二年级有趣的作文 篇3

  老爸是个非常有趣的人,是我家的开心果,经常逗得我和妈妈捧腹大笑。他五音不全,却很喜欢跳舞,跳起舞来,那架势真是让人啼笑皆非。

  那一天晚饭后,我们全家都在看电视。忽然,电视中响起来一阵节奏强烈的音乐,老爸就随着音乐旁若无人地跳起舞来。不过,播放的是流行音乐,老爸跳的却是老年舞。说得好听点是老年舞,其实只不过是像喝醉了酒在发酒疯一样的。

  我和妈妈看了,先是一愣,然后对视了一下,既而大笑起来。老爸见此状况,停下“舞”步,一本正经地说:“笑什么?人家活动活动筋骨也不行啊?”

  “主要……是您老人家……跳得实在是太好玩了啊……”我趴在沙发上,上气不接下气地说。

  “哼,你们等着瞧吧!接下来我跳得更棒了!”老爸整了整衣服,站在客厅的空地上,摆了个造型,又随着音乐夸张得手舞足蹈起来。

  “哈哈哈……”我和妈妈都笑得翻倒在沙发上。这就是我的`有趣老爸。你说搞笑不?

二年级有趣的作文 篇4

  听,从多功能室传来一阵阵雷鸣般的拍手声,原来是四(3)班在上科学综合展示课啊!

  肖老师说:“今天的展示课主题是‘非洲之旅’。”下面就请每小队分别来介绍一下非洲的地形、美食、建筑、服饰、动物、舞蹈……。只见四个小主持异口同声地说“有请一小队。”一小队表演的还不错,其中王哲铭表演得最出色,他声音响亮,表情自然。一队接着一队,轮到我们五小队展示非洲服饰啦!我的心情有点激动,心想:“我们准备得这么充分,应该不会令大家失望吧!一定会迎来老师和同学的好评。”我们穿着宽松肥大、颜色鲜艳、式样简单、裸露肩部的民族服装,绘?声绘色地向大家介绍服饰的.特点。

  十小队出场了,他们展示的是非洲舞蹈,可精彩了!首先他们分别清楚介绍了音乐跟乐器,接着介绍了舞蹈,只见他们随着音乐的响起,跳起了优美的舞蹈,瞧!伍颜儒、陈言、肖柏汐、漆彦诚随着音乐的节奏,整齐地拍着手,手脚并用,一会儿左,一会儿右,一会儿扭动灵活的腰身;一会儿伸出双手,一高一低,一伸一缩;一会儿两人对跳,像是来,又像是往。舞姿真优美、幽默。他们的表演令一个个同学开怀大笑,都情不自禁地拍起手来,为他们打着欢快的节奏。顿时,多功能室里就热闹起来了。

  这真是一次有趣的综合课。

二年级有趣的作文 篇5

  今天,早操结束了,我们不像往常一样回教室,而是留在广阔的操场上练习长绳,因为今天午谈时,我们要去操场上进行全年级长绳比赛。

  中午我们长绳比赛的时候,两位男老师向我们走来。一位老师走到普及组王子萱的面前,接过绳子快速地甩了起来。另一位却走到提高组,给我们加油、鼓劲。

  过了一会儿,那位老师给提高组和普及组计时。普及组尽量中间不断,而提高组注意力特别集中。好的表现让二(4)班取得了优异的成绩,提高组:289个,普及组:143个。真了不起!每一个同学都带着高兴的`心情回到了教室。

二年级有趣的作文 篇6

  我养了一只兔子叫妞妞,它的样子有趣极了,它有两只红眼睛,浑身白色的皮毛,它的.嘴巴是三瓣嘴,耳朵很长,它有四条腿,短短的尾巴,大门牙。

  它还有有趣的习性,它老是舔自己的毛,它经常洗脸,它最爱吃青菜,它喜欢跑和跳,它很少喝水,它怕热不怕冷。

  我和它有很多有趣故事,有一次我摸兔子妞妞,竟然把它摸睡着了,有一次我带兔子在草地上跑着玩,还有一次我喂兔子妞妞吃苹果,它竟然跳起来了。

二年级有趣的作文 篇7

  最近一阵子,我突然变得特别喜欢吃香肠。以前家里只有妈妈吃香肠,她就偶尔从超市买点回来就行了。现在妈妈看我这么喜欢吃,就说干脆加工一点算了,自己买的肉,吃起来也放心,而且味道也可以选择。

  说干就干,星期天一大早,我和妈妈就去了农贸市场。市场里面的人可真多呀,走都走不动,好不容易我和妈妈总算来到了卖猪肉的地方。买什么部位好呢?卖肉的阿姨听说我们是打算去加工香肠的,就建议我们买五花肉,她说有点肥肉吃起来香,可我和妈妈看了看她说的那个五花肉肥的也太多了,于是我们就买了后腿肉,尽管上面也有肥的,但是没有五花肉多,我们还能接受。卖肉的阿姨帮我们把肉洗干净,用一把非常锋利的刀把肉皮剔下来,然后把剩下的肉放到绞肉机里,加工成了肉丝儿。

  接着妈妈就带着我,拎着肉丝儿来到了一个叫“眼镜先生香肠加工点”的地方,这儿离我的学校很近,妈妈说,这儿加工出来的香肠味道好。我们把肉丝儿交给了眼镜先生,他就问我想吃什么口味的,我喜欢吃稍微甜一点的,妈妈就说“那就加工成五香带点甜的吧。”只见叔叔动作麻利的把肉丝儿倒到了一个大盆子里,然后就开始调味,他用的调味料种类可真多,我只认得有白糖、鸡精、料酒还有酱油,其它的我就认不得了,他的动作很快,我看得眼花缭乱,妈妈说,这就叫熟能生巧!放好调味料之后,叔叔就戴上个手套,开始不停地搅拌,妈妈说,只有让肉和调料充分的混合均匀,做出来的香肠才好吃!足足搅拌了有二十分钟,叔叔才把肉倒到了一个圆柱形的不锈钢筒里,妈妈说,那就是专门加工香肠的机子!只见机子前面的一个阿姨把一根白色、长长的`象粗线一样的东西套在了“香肠加工机”前面伸出来的一个长管子上,“粗线”的尽头还用一根细线给扎紧。我赶忙问妈妈那个“粗白线”是个什么东西呀?妈妈说,那是肠衣,就是猪的肠子。只见叔叔站在凳子上一转那个圆把手,阿姨手里的肠衣一下就鼓起来了,我仔细一看,原来是猪肉被从那个管子里面给压了出来,把肠衣给撑起来了。就这样,跟变魔术似的,一会儿我们的香肠就加工好了。我回头一看,身后已经站了好几个排队的人了呢,看来“眼镜叔叔”的生意还不错呢!叔叔叮嘱我们,回去就赶快在阴凉通风处挂起来,二十天以后香肠变硬就基本可以吃了。

  我终于明白了原来我喜欢吃的香肠就是这样做出来的呀!我真佩服那个发明“香肠加工机”的人,他可真聪明呀!要是没有他,我想吃到香喷喷的香肠可就没这么容易了吧!

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