【实用】四年级作文3篇
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的四年级作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级作文 篇1
秋天来了，大地变的金灿灿，天气也寒冷起来。果园里，水果熟了，田野上，庄稼也成熟了。树叶变黄，菊花盛开，天高云淡，美丽极了！
公园里，小草变黄了，草地中间是一棵小梧桐树，那金黄的叶子，在秋风的吹动下，像舞蹈演员一样飘到了地上。草地边，种着一棵桂花树，金黄的花瓣带着清香，让人久久不忘。桂花旁的菊花，更是让人不舍离开。黄的`像金，白的如雪，红的似火，它们有的一团一团的，像一个个皮球，有的伸出那细细的、弯弯的花瓣，向天空招手，还有的抬起头，看着火红的太阳，菊花真美！远处，枫叶像火一样红，温暖着我们的心。松树不因为寒冷而退缩，仍然那样挺拔、翠绿。公园里还有一片池塘，被凉风吹了一下，好像有点冷，颤抖了一下，水面漾起了一道道波纹，岸边的杨树妈妈看见了，悄悄地对风说：“请把我的孩子带给池塘吧，给它盖层被子暖和暖和。”
秋天真美呀！
四年级作文 篇2
书籍像营养丰富的滋补品一样，滋润着我们的课余生活。我们似鱼儿畅游在书的海洋，似鸟儿遨游在知识的天空。我们享受着读书的.快乐，品味着多彩的世界。本次童话故事汇报会正是对这段时间读书活动的一次总结和升华。
同学们，我们的世界是一个色彩斑斓的童话王国，在这个色彩的国度里无论什么东西都赋予了生命，是会说话的。最出色的童话作家是我们，让我们用自己喜欢的方式歌颂童话或童话中的一个角色。
如果说书是海，读书就是游泳；如果说书是山，读书就是攀登；如果说书是天，读书就是飞翔；如果说书是生命，读书就是走过人生。书能让我们在不经意间学会辨别是非，认清真、善、美；书是我们智慧的源泉，让她源源不断流入我们心间。
四年级作文 篇3
今天，来到学习班，老师严肃地说：“今天，来了几位新同学，我们来测试一下同学们的语文水平怎么样？”这时，同学们都异口同声叫：“啊？”有的说：“以前新生来了都不用测试的呀？”有的说：“是呀是呀我们刚来的'时候也没有啊？”还有的皱着眉头，说：“真奇怪，以前从没有过的呀？不知道今天测什么？”一位同学把头歪在那里，好像在想些什么，一位同学在热火朝天地和旁边的同学聊天，还有一位同学已经迫不及待地想看看试卷......
过了一会儿，老师把试卷发了下来，同学们连题目都没看就开始写了。我做完了第一题，准备做第二题，觉得越做越难。再看看旁边的同学，有的挠头，有的东张西望，有的在捧着脑袋想些什么，还有的埋头苦干......我想，他们不会也做不出来吧？
接着，老师说：“时间到！”同学们一听，傻了，纷纷议论起来：“怎么时间这么短？”“对！对！这样怎么能做得完？”“而且题目这么难！”
老师接着问同学们：“有谁做好了，请举手。”话音刚落，四个同学举起手来，神气十足的样子。我当时就傻了，他们怎么做得那么快？不会骗我吧？老师请了一位同学回答，这位同学说：“请安试卷的第三大题的第三小题。”我一看，吓了一大跳，上面写着：如果你已经读完全部题目，那么就只用完成第一题，其他的都不用写。这样的测试是不是很有趣？那么你就偷着乐，不要让其他同学知道吧。最后，老师补充道：“刚才不是已经告诉你们了吗？请仔细读完这张试卷，并在试卷上写上名字。”
我恍然大悟。这次让我明白一个道理：做题前一定要认真读题。原来，这次是我的眼睛欺骗了我！
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