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六年级小学生作文

时间:2023-07-03 09:07:09 六年级 我要投稿

【精品】六年级小学生作文汇总7篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的六年级小学生作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精品】六年级小学生作文汇总7篇

六年级小学生作文 篇1

  来得突然--跟着一片片落叶,跟着一丝丝细雨,秋,悄悄地来了。

  先是看见它的落叶,秋风呼呼地吹着,树叶们换上黄衣服从树上舞蹈下来。

  水果像一群快乐的小孩,让农民伯伯摘下它们到城镇去游玩。

  秋天里,雨像碎银一样,蒲公英让孩子们快乐地飞翔,林荫小道上,已经铺上了红黄交织的地毯。所有瓜果飘来的香气让农民们十分开心。

  秋改变了树林的颜色。夏天时,树林里全是绿色,秋天来了,树林里有金黄、有火红、还有深绿。

  不知什么时候,刮起了大风,树叶们又舞蹈起来,落在地上以后又将变成化肥,给春天时微笑的绿叶。

  瓜果飘香--苹果已经长得大大的把树枝压弯了,它好像想马上让人尝到它们的美味;以前挺着腰的高梁,现在却弯下了,而且脸还很红,很害羞的样子;那诱人的葡萄,长的水灵灵的`,它好像让人们一见到它就叫好,然后买下它一样;蒲公英妈妈准备让长大了的孩子们,去外面的世界看一看,闯一闯,孩子们也做好了准备,让风把它们带走。

  让我们来迎接这美好的秋天吧。

六年级小学生作文 篇2

  我的学校,我的家

  家,是一个多么温馨的字眼,是一处多么令人向往的环境,是一个多么美妙的地方。现在,对我而言,晋城四中就是我生活的第二个家,我成长的又一个地方。

  晋城四中是一所充满生命力的学校,它位于喧哗热闹的新市西街。走进校园,首先映入你眼帘的,就是那冉冉升起的五星红旗,它代表着热血、团结,他是中华人民共和国神圣不可侵犯的尊严。在升旗台的西面,有一条幽静的小路,我们称它为“慎思路”,小路的两侧整齐的摆放着一些石凳,顶部搭起了凉棚,上面爬满了藤蔓,一到夏天,这里绿蔓成荫,是我们歇息的好地方,同学们如果累了,坐着干净的板凳,看着养眼的植物,闻着新鲜的空气,可真是惬意极了!再往西走一点,就是我们的操场了,别看面积不大,这里可是同学们运动的乐园,有篮球场、跑道和一丛丛绿色的小花坛,好看极了。在这里,我们举办了一年一度的秋季运动会,在比赛前,同学们汗泪交融的`训练,在比赛中,同学们拼命的赛跑,那种勇争第一的精神让我们毕生难忘。

  在升旗台的北面有一座巍然耸立的教学大楼,那就是我们学习的地方,抬头仰望便可以看到挂在楼顶的那十八个金光闪闪的大字,“勤奋,努力,好学。”它曾激励着一届又一届的学生好好学习。走进教学楼,就会有朗朗的读书声环绕在你的耳边,在这所学校里,我将要经历人生的第一场考试,实现我的理想———上一所重点高中,我要在这里起航,好好学习,天天向上。

  这里,就是我的学校,我的家,同学们,你们喜欢吗?

六年级小学生作文 篇3

  一个大雨天,我呆在教室外,看着教室里的同学,一个个身着白裙,翩翩起舞,我的眼睛都看红了。

  回到家,我趴在床上一个劲儿的哭啊哭的,我好想和他们一样,像一只天鹅,身着白裙,在舞台上翩翩起舞。

  于是,我拜托爸爸妈妈给我买了许多教小孩子跳舞的光盘,每天,我都模仿着她们跳舞的动作,努力做到最好,没事时,我就跳一曲。

  同学们还在练习,还有十五天就要参加比赛了,她们练习的更紧了,我总在她们练习的时候跑到教室外面看她们跳舞,跟她们学着舞蹈动作,幻想着我是在和她们一起跳。她们练罢了,我便回家跳,我把我的身体与我的心融入到了舞蹈中,既学光盘上的舞蹈动作,又学同学们的舞蹈动作。

  走在校园内,没事时,我就会忘我的舞蹈,手臂的'舞动,身体的舞动,舞蹈把我带进了一个无比美丽的世界。

  很快,到了参加比赛的前一天,可是,一个不幸的消息也随之传来了,原本是这个舞蹈中的一员的一位小朋友突然声了病,好像是很重的病,“唉,两个月的努力就要在这一刻毁了。”一位女老师说到,其他的同学也都搭拉着脸,默不做声,“我们该怎么办啊,少了一个人,这个舞蹈就完了。”老师又说到。

  “我可以试试吗?”我说,“你?”老师向我望了过来,“你行吗?跳一段看看吧。”“哎!”我爽快的答应了一声,蹦了过去。

  “开始吧。”老师说,“嗯。”我点了点头,开始舞蹈。

  一曲终了,老师惊讶的望着我说:“好苗子啊,怎么现在才发现,就你了,快来练吧。”我激动的热泪盈眶。

  比赛的日子终于到了,很不巧,下起了雨,但比赛并没有应为下雨而推迟进行。

  “下一个,由**小学带来。”报幕员的声音响了起来,我们走上了舞台,音乐开始响起。

  雨中,我身着一袭白裙,翩翩起舞!

六年级小学生作文 篇4

  早上吃过饭,走在上学的路上,爸爸对我说:“今天是冬至,你们学校不知道会不会吃钱饺!”我不明白爸爸说的话,就问爸爸:“什么是冬至,为什么要吃钱饺。”爸爸说:“它是中国农历中一个非常重要的节气,也是中华民族的'一个传统节日,每年农历冬至这天,不论贫富,钱饺是必不可少的节日饭。”我想:也许我们学校中午也吃钱饺吧!

  到了中午,老师带我们去吃饭。到餐厅一看,真的是钱饺。我拿起筷子,夹了一个就往嘴里边放,真好吃!早上爸爸还说一定要多吃几个,这样呢,这个冬天我的耳朵都不容易被冻。想想爸爸说和话,还真有意思。中午我吃了好多钱饺,我想:今冬我的耳朵一定不会冻坏的。

六年级小学生作文 篇5

  乍暖还寒时,漫步在拆迁的废墟中,沉浸于一片苍凉,不经意间,脆弱的心便揣着一分期待。

  晚冬之际,万事万物依旧蛰伏在某一个昏暗的角落,醉于温柔梦乡。遍地枯枝腐叶中,尽是枯黄,没有丝毫绿意,没有生命应有的活力。生命,似乎在述说着衰败后的悲壮。

  废墟下,不知掩埋了曾经多少的欢声笑语、绿意盎然。默然前行,期待可以遇见什么,以慰藉满是创伤的心灵。但,似乎一切的一切都在湮灭,除了枯黄。

  失望之余,不经意间瞥到几点绿意,一座坍塌的墙角下,似乎有什么绿色从土里冒了出来。快步上前,揣着希望,或许,那就是我所期待的——一次遇见。

  近了,终于看清了其面貌——几株废墟下的小草。纤弱的身躯随风摆动,似乎仍然在畏惧着严寒,但始终不倒。嫩绿的两片叶子轻轻舒展,似乎在给世界一次热情的拥抱。与周围的枯黄相衬,衬托着它的绿,那是怎样的一种绿呵,不似成长后的深青,没有其成熟。亦不似枯萎前的惨绿,没有其颓败。纯粹的一种淡绿,不掺杂任何颜色,以出生时最原始的形态降临这尚未苏醒的'世间。那是一种最为勇敢的绿意,是一切出生时的希望。即使它并不成熟,但它枯黄下的一抹绿意,是世间最美的惊艳!

  北风呼啸,任凭风刃击落在身上,也顽强地咬紧地面,即使摇摆,却也不倒,那是一种大无畏的精神支柱。

  此刻,在恶劣中起伏,也如舞姿,在绝望之人的心中,演绎着属于自己的一番绚烂。这是最美的时刻。“如何让你遇见我,在我最美的时刻,我在佛前苦苦求了五百年,求他与我结一段情缘。”或许草与我便是这一段情缘,在我最失意的时候,遇见了草的一番绚烂。

  在凄凉的绝境中,无论何时,都不会缺少另一扇门的希望。成败,只在于是否拥有一次美丽的遇见,鼓舞着我们,为我们扬起驶出苦海厄境的风帆。遇见或渺小或大至无边,却总会改变人的心境,给予我们精神的泉源。

  或许这不是初春的第一株青草、第一分绿意盎然,但废墟下的顽强,废墟下的生命的希望,废墟下的无限生长,终究洋溢着成功的渴望。

  如何让你遇见我,在我最美的时刻……

  遇见,最美的时刻!

  遇见,人生的转折!

六年级小学生作文 篇6

  有这样一首歌:小小少年,没有烦恼……!人们都这么说,童年无忧无虑,孩子们就像小神仙似的快活。可我有时候仍然会感到许多的烦恼。

  我在上幼儿园的时候爸爸对我可好了,从来不说我,每天可以无忧无虑的玩。现在上小学了,学习任务比原来重了很多,我又有点贪玩,爸爸就回因为我的学习上错误批评我,慢慢的烦恼就来了!

  这个周末老师布置的作文题目就是叫我的烦恼,我想来想去无从下笔,在床上滚来滚去的,不知道写些什么。奶奶跟我说,那就写几天前老师要你们在学习的网站发表作文,老是进不了网站。我找了隔壁的李阿姨还有何老师,最后我爸爸也帮我搞,却怎么也登陆不进去。忙来忙去的,一个星期了,我烦死了!爸爸还到学校去找谢老师请教。最后终于在谢老师的帮助下,才顺利的登陆了网站。

  前几天爸爸给我在网上买了一件漂亮的衣服,结果我的烦恼又来了,刚拿到衣服的时候,奶奶说这件衣服太薄了,不保暖,要我先别忙着穿,不然会感冒的。可我不听,一心想穿着新衣服到学校去,结果我刚出家门,就冷得发抖,结果一天下来我就感冒了。真是不听老人言,吃亏在眼前啊!直到现在,要都吃了好几十块钱的,还没好。我要赶快好些来,马上准备迎接期末考试,取得好的成绩。

  我每次写作业太慢了,爸爸奶奶每次比我还急,爸爸批评我,说我每次喜欢走神,注意力不集中,静不下心来。我也知道自己的'毛病。我为此也是很烦恼。爸爸告诉我:“世上无难事,只要有心人。”我以后会改掉这些毛病,做到专心细致!

  随着我慢慢的长大,我的烦恼越来越多了,可是我也觉得快乐的事情也很多。爸爸告诉我,烦恼和快乐就像姐妹一样,会陪着我长大,只要学会了找到解决问题的办法,烦恼就会消失,快乐就会永远陪伴我。

  作文写完了还有数学习题没做完,我的烦恼又来了!

六年级小学生作文 篇7

  时光荏苒、白驹过隙,一想到我即将离开相伴六年的小学步入初中,我的内心里波涛汹涌,翻滚着这六年的小学生活——老师们的教诲、同学间的友情,还有熟悉的教室、桌椅……一切似乎都在时间的流逝中渐渐远去了,但却留下了我们之间美好珍贵的记忆。

  记得这学期刚开始不久,班主任黄老师组织我们班在教师食堂里做水果拼盘。待老师一声令下,我和同组的伙伴们将带来的水果开始了各种的精雕细琢……我小心翼翼地把切好的橙子的皮往外弯曲,但橙子的皮并不是我想象中那么好控制的。有时,稍微大力了点,橙子的皮就裂开了。而若是没有用力,橙子的皮就像粘了胶,贴附在果肉上……终于,经过我和伙伴们的努力和一番精心创意后,我们组的水果拼盘“新鲜出炉”了。我还依稀记得当时我和伙伴们捧着水果拼盘站在老师镜头下,那笑脸是多么灿烂!我多想留住这一刻啊!但时间还是轻轻悄悄地挪移了,让原本剩下的三个月小学生活缩短成了一个月。想到这儿,我不禁头涔涔而泪潸潸了。

  六年里,我从矮小的.一米二长到了现在的一米五(是身高);六年里,我从简单的加减学到了现在复杂的方程;六年里,我从懵懂无知的儿童变成了现在茁壮成长的少年!虽然愉快的小学生活就要结束了,但它会成为在我内心深处最耀眼的一颗星!

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