关于六年级作文锦集9篇
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的六年级作文9篇，欢迎大家分享。
六年级作文 篇1
去年夏天，我缠着妈妈带我去广场染一种小雕塑。妈妈拗不过我，只好带我来到了广场。
我飞奔到染雕塑旁。在纸箱里找了一个中意的。忽然，我的目光定格在了一个坐沙发的小阿桃身上。我端详着它，觉得它真好看。开始染色了，我想了想阿桃身上的颜色，就开始染了。先把它头上的蝴蝶结涂成了由浅入深的蓝色，又把中间的金币涂成黄色，它的头涂成红色，脸是肉色。但我在涂眼睛的`时候，因为它眯着一条缝，所以我不小心涂到了脸上。这个漂亮的阿桃立刻就毁了，我又恨又气。这时妈妈拿起桌上的抹布擦了擦，并且用肉色颜料重重盖过，虽然淡了很多，但还是有痕迹。之后，我将它的小裙子涂成了淡紫色，把沙发涂成了黄色之后，那位看摊人拿了一罐能让东西发亮的喷在上面。之后，又拿了一个很漂亮的袋子把它装了起来。
我回了家才发现，它是一个存钱罐。妈妈说：“不要往里放硬币，放进去就得敲碎这个罐子。”至今，我一直珍藏着。
六年级作文 篇2
我的母校坐落在鸡鸣山旁边。我曾经的六年，都是待在她的怀抱里，愉悦地度过的。
早晨的校园，金灿灿的阳光洒落在校园里，星星点点的晨光，让人觉得格外美丽。踩着乐声进了教室，都会听见朗朗的读书声。在这六年里，日复一日，这样的早晨反复进行着，如此六年，竟也不觉得单调，枯燥与乏味。也许，这就是母校早晨所散发的`魅力吧！
位于母校中央，两座充满书香的大楼在你身前身后。六年快毕业了。都可以看出同学们眼中流露出的一丝丝不舍之情，它拨动了我心中的琴弦，低沉而悲伤之音飘然而出。
念母校，一花一草一树一木，曾经不懂得珍惜，现在来反悔，来得及吗？母校犹如一棵果树，而我们正是树上还未成熟的果子，老师不断培育，就是希望我们能更优秀，俗话说的好“投我以桃，报之以李”，我也要为母校献一份力量啊！
啊！母校！包含着老师的谆谆教诲，包含着同学们手足同情的友谊，六年了，我们，即将远行，多么希望时光不老！我们不散！可惜啊！时光未曾老去，我们，却将相散。
勿忘你，我的母校！
六年级作文 篇3
在暑假的一天，我们一家去了长乐有名的南山水库。
一到那里，我就看到一口小井，那口井里的水非常清澈，还能看见井底呢，我连忙洗了洗脸，清澈的井水溅到我的脸上，我感觉非常的清凉。抬头不见水库，只见一个巨大的大坝，原来水库在大坝的后面。我们大家拾级而上，一路上我们还看到了许多的人，他们都是慕名而来的。近了，近了，看着大坝的台阶渐渐变少了，我心中便越加兴奋，终于能看到传说中美丽的南山水库了。
刚一爬上大坝便有一阵清凉的风吹来，吹干了额上的汗水，让人觉得神清气爽，吹走了一路上来的疲惫，像一位善解人意的姑娘。水库的水十分清澈，像一块碧绿的翡翠镶嵌在青山绿水之中，在这个炎热的夏天使人感觉到舒适。掀起了一阵阵涟漪在阳光照射下，仿佛金子一般像远处蔓延。微风吹拂在我的脸上，吹动了四周的.树叶，弹奏美妙的曲子，同时也吹到了我的心中。
夜晚的水库作为美丽，夜幕降下，月亮像一位高贵的公主在群星的陪伴下渐渐出现，给深蓝的幕布增添了一份动人，波光粼粼的湖面照应着月亮，星星。沙沙作响的树叶，呱呱叫的青蛙，不停地说着知了的知了，合奏了一首美妙的歌曲，令人心旷神怡……
六年级作文 篇4
下课了，我和同学们一起玩了一个游戏。这个游戏的名字叫“盲人摸象”。
盲人摸象的游戏规则是：大家一起石头剪子布，输的同学就要带上眼罩，站在大家中间，盲人说开始，就可以去摸我们了，摸到谁，谁就做盲人。
游戏开始了，第一次当盲人的是常浦豇，他带上眼罩就开始捉我们了。常豇浦捉我们的'姿势很独特，他像滑冰一样地摸我们大家，他摸着不知不觉到了墙前，他脑门“咚”一下撞上了墙。他说：“哦，好疼啊！”引得我们大家嘻嘻哈哈笑了，常江浦听到了我们的笑声，不顾自己的痛连忙来这里摸我们。不巧霍晨曦被摸住了，常豇浦摘下眼罩给了霍晨曦，霍晨曦带上眼罩就开始摸我们。她的动作更独特。她的姿势像在游泳，她的双臂从中间向外划，试探着。她的速度很快，我差一点儿就被摸到了。多亏了同学的帮助。后来，我也蒙上眼睛做一次了盲人，眼前一片漆黑，太不舒服了。
这个游戏使我体会到盲人的痛苦，盲人每天都不能看到我们生活的世界，不能看到五彩缤纷的大自然，太可惜了。
六年级作文 篇5
有人说，金钱是万能的，金钱是宝贵的。我要说，诚实、正直是多么重要的东西,重金难买啊!
我曾经历过这样一件事。
那是去年秋天的一个星期天，我跟着妈妈上钱清街去。到了农贸市场门口，妈妈对我说：“岚岚，我先去买点菜，你在这里等着，别离开哦！”
“新鲜的苹果，又大又甜，快来买呀！”一个小贩扯着嗓门高喊着。我循声望去，只见两个学生模样的人来到摊前，问：“多少钱一斤？”那个小贩回答：“3元。”他边说边拿起秤上的盘子，女生挑了几个看了看，说：“还不错。”“姑娘好眼力啊，这可是刚运到的`，挺新鲜的，吃过我的苹果的人没有一个不夸好的。”小贩笑嘻嘻地夸赞道。“正好，我们买几个给王奶奶。”男生说。“你们真懂事，不愧是老师教育出来的好学生！“小贩表现得十分热情，眼睛眯成了一条线，脸上堆满了笑容，一边说，一边帮他们挑苹果。他的热情令人难以拒绝，不过，在班里称“火眼金睛”的我，当然不会被他那虚伪的笑容所蒙骗，当我第一眼看到他时，我就从他的眼中似乎发现了一丝不易察觉的狡猾，我不禁怀疑：莫非他的台秤有问题？于是，趁小贩不注意时，我走到他身边拿走了铁盘，奇怪的事发生了，指针还指向四两的位置。原来，小贩故意以攀谈来分散他们的注意力，为的是不让他们起疑心。这时小贩把盛着苹果的铁盘往称上一放，说：“5斤二两，算了，收5斤的钱吧。”男生付了钱，两个人就走了。这时，小贩笑得多“可爱”啊！
我正为他们被骗而叹息，男生却又回来了。难道他发现了？只见他把手伸进了口袋，把小贩多找的10元钱给了小贩。小贩的笑凝住了，稍定下神又很快地接过钱，连声道谢。
男生刚要离开时，小贩突然一把叫住了他，笑着把两个苹果往男生口袋里塞，男生连忙推辞，小贩撒了一个谎：“这就算是我们的见面礼吧！”
诚实使小贩有了觉悟，有了良知，使大家有了美好的心灵，高尚的品德。朋友们，请记住：金钱不是万能的，诚实才是最可贵的，才是无价的。让我们诚实面对世界，使世界变得更加美好吧！
六年级作文 篇6
为了激励我的学习热情，好好温习功课，迎接毕业考。妈妈特意购买了一套“过山车大亨”的电脑游戏软件，让我毕业考后好好休息，放松一下，尽情地玩。
毕业考一过，我便迫不及待地找出了这套游戏软件，安装在电脑上。里面的游戏节目很多，我利用上下移动按扭，选定了其中一项非常有趣的.游戏节目“疯狂城堡”。在这项节目里我就是城堡的主人，城堡的大亨了，如何利用这城堡把它经营成一处休闲娱乐的好地方呢？
好在游戏设有三个建造功能：一是植物园林建造功能，二是路面建造功能，三是娱乐设施建造功能。此外还有土地平整等功能。我先总体规划城堡接待游客的经营管理目标，设定经营期限为4年10个月，日接待游客量为1000人。然后开始对城堡进行改造。
游乐设施是最能吸引游客的主要东西，看来要好好设计一下，我先用娱乐设施建造功能，刺激惊险的过山车先安排在整个城堡的中央部位，恐怖冒险的电车穿过古城堡的地下室，海盗船设在过山车的旁边……我又用路面建造功能在每项设施之间特意设计了独木桥炼锻游客的平衡能力，铁索桥锻炼勇敢毅力，此外还有许多曲径小道，供游客休闲漫步，最后我用植物园林建造功能在各个空地上进行绿化，点缀了许多别具一格的花草园林景观，古城堡焕发出一片生机。
各项游乐设施齐全了，还要给游客提供优质的服务，我特意雇用了服务员，保持环境整洁的清洁工，维护修理游乐设施的机修工，还有保安员……
经营开始了，古城堡焕发出活力，人山人海，络欲不绝，好一幅生意兴隆景象啊！
六年级作文 篇7
今月，又到了孩子们日日盼望的春天，花枝上长出了朵朵含苞待放的花骨朵，孩子们天天看着花儿长大，年轻的女教师常把孩子们楼在怀里，给他们讲一些有关花的知识或故事，孩子们听的津津有味……
女教师发现，这几天老是有一个小男孩在默默地给花园干好事，经过打听这个小男孩是二(六)班的学生，学习不太好但心眼儿不错，女老师猛然意识到，这是帮他矫正学习态度的好会。
第二天一大早，小男孩仍旧在那儿，女老师上前一步：
“小同学你你叫什么名字，有什么事吗?”女教师和蔼地问。
“我叫嶙嶙，也想来照看花。”
“可以呀!我想同学们会欢迎你的。”
“不，他们不会，我……我学习不好，他们总是看不起我。我觉的自己不配……”说着小男孩的脸涨的通红，腼腆地低下了头。
“嶙嶙，对学习呀你越是觉的'自己学不好，你就泄气，也就应验了自己的话;相反如果你鼓足了勇气，认为自己一定能学好，那你必定成为班里数一数二的好学生，你呀，就是缺少了自信心，才学不好的!嶙嶙，你今天就可以来照看花了，我把我的花让给你好吧?”
“谢谢你老师!我一定不会辜负您对我期望的!”
……
就这样，过了好几天，女教师发现嶙嶙不但有责任心而且，他的语言表达能力很强，女教师鼓励他把自己满意的作文去投稿，用课下时间给嶙嶙开小灶。渐渐的，嶙嶙获得的奖项越来越多，越来越大;在班上，嶙嶙是班长，还担任语文课代表。这种种的成绩和女老师是分不开的。
后来，女老师带头研制一种无味杀冲虫剂，获了大奖。其实原理很简单，都是孩子们平常注意观察生活的缘故。
夏天，花园里每天都是芳香肆溢，欢声笑语。
校长在楼上望着望着，眼睛湿润了……
六年级作文 篇8
山雾如游丝一般弥漫在山中，丝丝薄雾给山腰系上一条腰带。渐渐的，山雾弥漫整个山谷，如茫茫大海。突然，雨来了，山上的树木随着雨滴沙沙作响，如同音乐家演奏名曲一样，红花渐渐飘入眼帘，溪水顺着石阶而下，如滚瓜一般。那山路见证着时间的印记。
幼时，我牵着妈妈的手一起沿山路走。在山脚上那片花海中穿过。玫瑰的红色映入眼帘，红的似火，格外惹人喜爱。突然我看到了一条小溪，拉着妈妈的手赶快跑过去。
溪水的浪花溅到我的手上，凉凉的，很舒服，这时我便坐到草地上把脚泡在溪水里。妈妈总会说上一句，这孩子真淘气。眼中却是满满的宠爱，这条山路上留下我和妈妈欢快的笑声。
三年级时，一天放学刚到家门口，就听见激烈的争吵声从屋内传出。“孩子大了，要到城市才能接受更好的教育。”“可孩子喜欢在这里生活，我们不能私自决定孩子的去留。”爸爸妈妈又在为我转学的事儿争吵。
我转身朝山间的'那条小路跑去。夕阳西下，火烧云上来了，有的似飞奔的骏马，有的似腾飞的凤凰……千姿百态，鸟儿飞回巢中。我坐在石头上静静地看着眼前这一条弯曲的山路。心中虽有万般不舍，但为了学习，我不得不离开这里，这条绵延却又带给我快乐的路。
那天之后，我随父母搬到城里。全新的学习环境，繁华喧闹的城市。但每天晚上，我都会梦到故乡的那条山间小路。
转眼间我已经六年级了，妈妈终于答应我周末回家乡，我兴奋地手舞足蹈，我和母亲一起走过这条山路。路旁的草儿随风摇摆，阳光跟着溪水一起流动，波光荡漾格外好看，空气中都弥漫着欢乐的气息。不知怎么回事，我一脚踩在一块儿小石头上绊倒了，一下子趴到了地上。可我一点都不觉得疼，反而觉的和这条山路越来越亲密，母亲轻轻把我扶起，帮我拍掉身上的尘土。
我冲母亲呵呵一笑，抬起头望着眼前这条蜿蜒曲折的山路，我感觉到路的尽头一定是一片光明……
六年级作文 篇9
今天是植树节，8：00整，我们准时向植树区--人工湖旁的小山坡出发了。
小鸟们在我们头上盘旋，不停地叫着，好像在对我们说："谢谢你们为我们建造家园。"到了小山坡，老师把我们分成了许多小组，我和周振宇在一组。我们去领了棵小树苗，选了块风水宝地便开工了。
我们先用小铲子一点儿一点儿地挖坑，挖了大约有10CM深，我便准备把小树苗放进坑里。"你干什么啊!"周振宇连忙阻止我。
"看不出来吗?"我指了指树苗，"种树呗。"才挖这么浅就要放树苗?最少也要25CM深。"说着，从我手里小心翼翼地接过小树苗。是啊，小树苗的棵系也不止10CM啊!我恍然大悟，对着小树苗自言自语道："对不起，都怪我太马虎了。"这时，小树苗也发出"沙沙"的声响，好像在回答："没关系，你只是太心急了。"
我和周振宇挖呀挖呀，终于挖好了一个深坑。我喘了口气，擦了擦汗，把小树苗请进了家。我两手扶着树干，周振宇一手握一把小铲子，双铲齐下，不一会儿，便把土填好了。我和周振宇直接用脚把土夯实。浇水吧!‘我去!我拿起水桶，三步并作一步，打来了一桶水，给小树喝。总算大功告成了。看着小树亭亭玉立的样子，我仿佛看到了如繁星般的.桂花，闻到了扑鼻的桂花香。
虽然我弄得满身是泥土，但是我为绿化我们可爱的扬州出了力，而且让我高兴的是我会种树啦!
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