关于五年级优秀作文合集5篇
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的五年级优秀作文5篇，欢迎阅读与收藏。
五年级优秀作文 篇1
帮助别人是一种爱心，就让这香醇如美酒的爱心盛满我们心灵的酒杯吧!
记得那是一个风雨交加的夜晚，雷声轰轰作响，疯狂地咆哮着。一道道闪电似乎要划破天际。这时，我和同学正撑着伞在路上艰难地行进着——-因为我的同学在刚才放学回家时丢了串钥匙。我们已经在路上找了好长时间了，仍不见踪影。我对朋友说：“算了吧，外面风雨这么大，又找不到。”正当我们决定放弃的时候，突然发现路边的一座破旧木屋的屋檐下站着一位两鬓斑白的老奶奶，在寒风中瑟瑟发抖，脸上还露出焦急的神情，并不时踮着脚，朝路的两边张望着，似乎在等待着谁。我与同学对视一下，就撑着雨伞飞快地跑到她身边。走近一看，才发现老奶奶头发全都湿透了，那苍白的脸上挂满了晶莹的'雨滴，正顺着脸颊流淌下来，落在地上。显然她已经在这儿站了很久。我说：“老奶奶，这雨这么大了，小心被雨淋感冒了。来，我们送你回家吧。”老奶奶摆了摆手说：“我在等人，你们先走吧。”我便好奇地问：“老奶奶,你在等谁?这雨这么大,一时半会肯定停不了，还是我们送您回家吧。”老奶奶听了慈祥地笑了，温和地说：“好孩子，我自己有伞。”“那您还是打个电话告诉那人,自己先回家了吧?”这时,只见老奶奶颤巍巍地从口袋中掏出一串格外引人注目的钥匙，说:“这是我路上找到的，等失主呢。”同学一看,突然一蹦三尺高，高兴地说：“老奶奶，这正是我丢失的钥匙!谢谢您!奶奶!”看着钥匙又回到主人的手里，老奶奶开心地笑了，我们也笑了。老奶奶也转身走了,望着老奶奶佝偻的身躯慢慢消失在苍茫的大雨中，我的心情久久不能平静,不禁想到：难道我们不应该都要这样吗?你帮我，我帮你。
是的，只要我们每个人心中都住着颗太阳，即使外面风雨大作，我们的内心也仍有阳光普照。
五年级优秀作文 篇2
升进了新的学校，我有了新的变化。
是的，我有了新的改变，我以前吃饭总是慢吞吐的，现在，随着学习任务繁重地接近我只得快速的解决任务，吃饭变得异常快速。以前写作业是一边玩一边写，现在升初中了，学习的任务（作业），也变得多了，我不得不加快写作业的速度，这样才能早一点做完作业找一点睡觉。 我是体验过睡觉很晚的滋味，那可受不了，早上6点钟被闹钟叫起，就是为了在7点20之前到学校，因为我们现在升初中了吗，所以说，要早一点上学，但晚上却比学校三到五年级早放将近半小时！（你一定会很奇怪我为什么更小学生在一起读书吧，你一定会回答，六年级本来就和小学在一起嘛，你错了，我们上海的'六年级在初中度过，因为我们的学校在大装修，我们的学校很古老，历史悠久，就是太破旧了，学校为了保证学生学习质量，去其他学校借读一年，所以你以为我想跟小学生混在一起啊，这时我得多么想我是初一的啊，那样我就能在竹园中学读书了。
我多么希望我没有变化啊，我还是在童年这样就好了，但是人呢，必须有变化，所以还是过还我们普普通通的日子吧······
五年级优秀作文 篇3
大年初一，亲人们聚在橙色的灯光下说说笑笑，每个人的心都是温暖的，连外面已沉淀下来的夜色也有些微微的光亮。
拿出花火，好吧，其实就是普通的'烟火。但我从书上看见了它别样的名称，也喜欢上这么叫了。
拿出一小包花火，就是可以拿在手上燃放的那种小棍，最顶端那一截有火药，可以燃放，我只喜欢放这种。取个两三根，点燃。
那一刻，火星喷涌而出，像一朵金色的鲜花，迅速地又绚烂地绽放。它不断舒展它美丽却又遥不可及的花瓣，虽然只有短暂的辉煌。
这种花火还有一种玩法，那被我叫做“烙印子”。
我和哥哥把几十根花火放在地上拼图案。我们拼了一个“2”字。注意了，花火手握的地方就要当它不存在，只拼有火药的那一段。
拼好以后，开始点燃。你最好从中间点起，当然了，按平常笔画来也可以。那美丽的“花朵”依然那么绚烂，只是花期长了很多。
花火烧完了，而我和哥哥只需要轻轻移开它那黝黑脆弱的身躯，就会发现，奶奶家院子里那坚硬的石板上，不知何时就有了一个清晰的“2”字。那“2”字里面是一根细细的黑线，跟用铅笔写过一个样，然而外面却有一个淡青色的光圈，环绕着这个“2”。青配黑，不华丽却又庄重，不引人注目却又意义非凡，就这样，花火烙下了新年的痕迹。
就按刚才的步骤，我和哥哥很快就完成了这美丽的“地画”。“20xx，hi”，这几个字包含了我对新年的期待。
哥哥望着地上花火的“残骸”，轻轻地说：“烟火，制造出来，就是为了燃放的这一刻……”他的声音有些滑稽，却让我思考了很久很久……
其实，我也是一根花火，期待着被点燃的这一刻。
五年级优秀作文 篇4
人们常说：教师是人类灵魂的工程师，其实生活中，确实如此。从一年级到现在教我的老师有很多，但令我印象最深的是我在北京路小学的首任班主任兼语文老师。
我的老师姓徐，叫徐鲜，她留着一头飘逸的长发，一双大眼睛，鼻梁上架着一副眼镜，看起来像一个学识渊博的博士。
徐老师待人和蔼可亲，上课时声音洪亮。记得在三年级上学期，我们的课程中多出了两节作文课，我曾在家中学写过作文，但我对这个一点也不感兴趣，觉得它很枯燥。星期三的下午，到了让我头疼的`作文课。徐老师并没有让我们直接写作文，而是挑了一本作文书，用她那洪亮的声音，娓娓动听的讲了起来。不一会儿，我便入了迷。随后，徐老师每节作文课都要读几篇故事给我们听。徐老师给我们上作文课，就像是我们的大姐姐一样，幽默风趣，时而逗得我们哈哈大笑，时而使我们低头苦思冥想。久而久之，我便喜欢上了作文。
徐老师虽然亲切，但有时却很严厉。有一次，上课时两位同学因习题而发生了争吵，他们俩你一句，我一言，一句比一句尖酸刻薄，针尖对麦芒，谁也不肯让谁。徐老师见了，严厉地批评那两位同学，上课不遵守规矩，教室的窗户如同小树苗在冰天雪地里被冻得瑟瑟发抖。
在今天与明天之间铺设大道，在现实与理想之间架起金桥……徐老师，您对我的教诲之恩我终身难忘。
五年级优秀作文 篇5
我爱书，这是不容置疑的，从小到大，那浓浓的书香已经伴我度过六七个春秋了，那浓浓的书香总能让我融入到书中，与那书中人物共喜、共悲。
我每看到一本好书时，总会迫不及待地翻开那崭新的书，伴着那淡淡的印刷墨的香味，吮吸着那知识的甘霖，品味着小说的扑朔迷离，散文的清新淡雅，随笔的闲情淡忘。书，成了我人生中的伙伴。
我特别喜欢借读各类书籍，有一次我惊奇地发现，我同友手中竟有一本我翘首以盼的《十宗罪》，可是我与这个同学不熟，算了，豁出去了！我踱着小碎步走了过去，搓着手、一脸献媚的笑容：“借我《十宗罪》看看呗。”张晓明朝我翻了个白眼儿，不屑地说：“什么？借你？班里人谁不知道，书到了你手中，百分之百会被你折磨的不像样子，不借！”说完，便嫌弃地做了个鬼脸。我看甜言蜜语不管用，于是又改变了谋略，“张晓明，识相的话，把书给我，否则……”我眼露凶光，咬牙切齿地看着他。“切！不给！”“不给的话，你知道后果的。”我一边说着，一边用指关节一下一下地敲着桌子，这是我发火的征兆。于是，在我的`威逼利诱下，张晓明终于屈服了。
回家后，我一头扎进了书海中，吃饭时，还是被妈妈扯过来的。最后，十点还在看书的我，成功趴在了桌子上睡着了。
书，是人生的碧伞红灯，会给你的人生添上几分颜色，让浓浓书香永远伴着你成长吧。
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