一年级作文

时间：2023-06-16 07:22:11 一年级我要投稿

【推荐】一年级作文汇编十篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的一年级作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【推荐】一年级作文汇编十篇

一年级作文篇1

　　周末，爸爸说想钓鱼，于是我们就开车来到外婆家。我和爸爸来到河边，爸爸洒了一些鱼食，说要先吸引鱼过来。爸爸利用这个时间把蚯蚓穿到鱼钩上，蚯蚓的身体好薄啊!接着把鱼钩放到了水中，不到一分钟就有鱼上钩了。切，是一条小毛鱼哦!过了一会又钓上来一条小的。爸爸说这些都是来捣乱的.小鱼。这时候妈妈也来了，我请妈妈来看爸爸钓的鱼，妈妈说：“在哪儿呢?原来在这啊，这也太小了吧!”爸爸说：“一时失误，失误。”我和妈妈在一旁哈哈大笑了起来。

　　这时爸爸说：“来了条大青鱼，上钩了，劲好大呀!拉不住了…… ”“扑通!”

　　我大喊：“爸爸你怎么掉进水里了?”爸爸难为情地说：“青鱼的劲好大啊!”妈妈急忙说：“别光说话了，赶紧把爸爸拉上来。”

　　我们把爸爸拉上来后，爸爸顺便把青鱼捉了上来。鱼是捉上岸了，可爸爸却变成了落汤鸡了。我和妈妈笑得比前一次更厉害了。爸爸不好意思地说：“回去吧，回去吧!”

一年级作文篇2

　　星期六的早上，小明和小红一起去公园玩。

　　他们来到了公园，看到了一只只蜻蜓，就像一架架小飞机，小明说：“我们一起来捉蜻蜓吧！”小红说：“好啊！”

　　小明回家拿来网子。小红拍着手，从西边把蜻蜓往东边赶，小明挥这网子，他一挥就捉到了一只蜻蜓。

　　他们来把抓来的蜻蜓放在一个空瓶子里，还穿了几个小洞，他们捉来蚊虫喂蜻蜓吃，可是它就是一动也不动，小明和小红心里很着急。小红心想它是不是想家里人了？她又想蜻蜓是不是人类的好朋友，我们是不应该做它的。

　　小明和小红跑到公园里，打开罐子，把蜻蜓放走了，他们说：“我们以后再也不捉你们了，小蜻蜓。”

　　老师点评：生动的'故事叙述，自然和谐的理由。好！

一年级作文篇3

　　在成长的过程中，我悲叹，因为以前幼稚的我浪费了太多的时间与精力；我庆幸，庆幸每一次遇到挫折并把它战胜之后，我又成熟几分。蓦然回首，是几行深深浅浅歪歪扭扭的脚印

　　记得那一年，我九岁，我当时感觉骑车是件很有趣的事，因为看到大街上来来往往骑车的人们那份悠然那份自在，使得我很想跟他们一样，所以向妈妈提出我要学骑车。

　　没想到，可怕的事情发生了，我的手刚一扶车把，脚一刚离开地面，一种恐惧感在我心头油然而生，尽管妈妈在后面一直对我说“别害怕放心骑车我会保证你的安全”但是，我内心那种恐惧感还是占了上峰，吓得我不敢骑车，在尝试了妈妈的细心教导，还有冲我发火等各种方法后，我还是战胜不了，战胜不了那车，战胜不了我自己。最后，这次骑车以失败告终。

　　过了一两个月，我总结了前面骑车失败的原因和这一两月的辛苦练习，我好像渐渐地摸索了一些经验。

　　这天，我在楼下伴着孩子们的欢声笑语练习着，妈妈则在汽车里看着我练，这两个月可把妈妈气坏了，因为我那笨脑子，笨手笨脚。我觉得以前那方法不太起什么作用，整天逼着我苦练，倒不如自己练的好。渐渐地，脚可以离开地十秒钟了，二十秒钟了，二十五秒可就在我欣喜若狂，准备再一次离地的时候，手中的车把忽然不听使唤的晃了一下，我便从“赛道”撞上了旁边的台阶。车倒了，人也倒了，手臂便被玫瑰花刺儿扎到了，我起来后看了看自己狼藉的衣服，推着车，哭着跑回了地下室。在跑的时候，耳边很清晰地听到了那些死小孩的`嘲笑“哈哈，她这么大了还不会骑车，简直就像一个手脚不利索的老太婆，哈哈哈哈！

　　”妈妈生气地把他们轰走了，回到家后，我早已成了一个泪人。妈妈温柔的对我说了一些鼓励的话，给了我信心。

　　眼看暑假就要结束了，对于一个秋叶泛黄，秋高气爽的季节，我充满了期待。我成功了，我成功的学会了骑车，我战胜了自己，赢得了最后的胜利！

　　人生之行悠远，人生之路漫漫。回首人生路上，每一个不会磨灭的深深脚印都记录着你的风风雨雨，每一个不能忘却的足迹都铭刻着你的深深记忆，每一个不可抹去的脚步都镌录着你的种种情感。

一年级作文篇4

　　周三的体锻课上，我们完了老鹰捉小鸡。

　　开始玩了，“老鹰”和“母鸡”开始了激烈的斗争。“老鹰”一往左，“母鸡”也往左，“小鸡”跟着“母鸡”一起往左。就这样，“老鹰”跑着跑着，觉得有些累了，就想到了一个妙计。“老鹰”假装站在原地休息，“母鸡”和“小鸡”渐渐放松了警惕，后来居然大胆地休息了起来。正在这时，“老鹰”突然猛地一转弯，搞的“鸡群”惊慌失措，有的“小鸡”摔倒了，有的“小鸡”掉队了，还有的“小鸡”拼命地抓住“母鸡”的衣服，好不让“老鹰”把它抓住。后来，有一只“小鸡”跑得太急，结果在地上打了一个滚。当这只“小鸡”站起来的时候，却看见“老鹰”那双凶神恶煞的'眼睛已经瞪着它了。所以，这只“小鸡”只好乖乖地被“老鹰”“吃”掉了。之后，一只又一只“小鸡”被“老鹰”捉走了。只有一只“小鸡”没有被“老鹰”捉走。

　　原来，玩这个“老鹰捉小鸡”的游戏要很团结，不能一只“小鸡”往左，一只“小鸡”往右，不然的话，就会很容易被“老鹰”抓住。

一年级作文篇5

　　今天，森林里要举行音乐会，会场可漂亮了，两棵大树间拉着一条横幅，上面有5个醒目的大字“森林音乐会”，地上也铺满草。

　　第一个上场的是喜羊羊，它们唱的`是喜洋洋的歌，歌声悦耳动听。表演结束了，台下想起如雷的掌声。第二个上场的是小鸟和小兔，小鸟唱歌，小兔伴舞，台下的观众看得一动不动都入迷了。小动物们今天真高兴。

一年级作文篇6

　　有一天，我和爸爸到河边去钓鱼。爸爸拿着鱼竿，我提着小桶，我们走着走着，不一会儿就到了小河边。河水清澈见底。

　　爸爸把鱼竿穿起线，把我的小桶装满水。然后把钓鱼钩穿在线上，再把钩子挂上鱼饵。爸爸把钓鱼钩扔到水里。等了一会儿，鱼儿悄悄地过来了。突然，有一条小鱼咬在鱼饵上，爸爸马上提起鱼竿，一条活蹦乱跳的小鱼也钓了上来。爸爸把小鱼拿下来放进水桶里。我高兴地说：“爸爸，你真厉害!”

一年级作文篇7

　　为了美化校园，考试结束后，我和刘畅、谷圣谋、张子欣一起种茶花，我们决定在校园花圃边的小山坡上每人种两棵，我先拿小锄头挖好一个坑，我一边挖坑一边清理坑里面的`小石头。谷圣谋把花放到坑中，然后扶正。张子欣填土，刘畅拿着水杯往茶花的根上浇了一点水，我们费了九牛二虎之力，才把第一棵种好，我们已累得筋疲力尽了。接着，我们把第二棵、第三棵……种到第六棵的时候，我们不想再种了，这时，张子欣说：“还剩最后两棵了，我们快点种吧！坚持到底，就是胜利！”我们听还剩下最后两棵，浑身都来劲了，又干了起来，不一会儿，我们终于把全部的茶花都种好了。

　　我们几个小伙伴终于学会了种花，远远望去，小山坡上的一排茶花，郁郁葱葱，从种花让我懂得做任何事情都要持之以恒，不能半途而废。

一年级作文篇8

　　现时虽已过立秋，但实属盛夏。夏天的傍晚，在田野上，却显得别有一番风情。

　　昨夜，我与母亲一同前往外婆家，途中经过一大片田野。盛夏，插秧的时节已过去了好久，但是距离水稻收获的时间又有相当长的一段时间，稻子的苗芽已经很长了，足足有二十几厘米，但是没有长稻子，也许也就是因为这个缘故吧，稻苗挺得直直的。一大片稻苗随着风儿摆动，汇合成了一片绿色的海洋，这些也都是农民们的功劳啊。大片大片的韭菜在风的梳理下显得层次分明：有的.刚刚经过农民们的“修剪”——收获；有的正在经历“恢复期”；还有的未经收获，挺起了胸膛，向农民们打招呼。在风的导引下，一股淡淡的清香直扑入我的鼻子，直沁入我的心扉，让我神清气爽。毛芋的叶片七零八落的，我想这应该是前几日的风雨闹的事吧！葡萄已经上市了，一串串，有的绿得可爱，有的紫得透亮，很是诱人。一棵枝繁叶茂的百年老樟树的后头有着几株代表着阳光，象征着和平的向日葵，你看他挺得高高的枝干上，一个硕大的花盘摆在上面，里面整齐地承载着许多葵花籽，金色的花瓣均匀得排列在边上。丝瓜藤缠绕在架子上，不是见到几个青的、白的丝瓜出现在茂密的叶丛中，它们在和我们捉迷藏呢！花生在泥土下边默默得结果，不挖开土地，没有经验的人就绝对不知道它们生长得怎么样。在田中，我们可以时常见到几个农民辛勤劳作的身影，他们互相说笑，互相诉说着劳动的喜悦。这一大片田野都是他们的心血，我们也应配合他们，珍惜粮食，爱惜农民伯伯们的劳动果实。

　　就在我正在想这些事的时候，外婆家到了，我已经沉浸到这一切之中去了，妈妈连续叫了好几声，我才听见，我才向他们告别。