四年级风景作文

精选四年级风景作文集合八篇

　　在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的四年级风景作文8篇，欢迎阅读与收藏。

四年级风景作文 篇1

　　清晨，我沐浴着暖洋洋的阳光，走在这条熟悉的小道上，去往学校，看着一路的风景，我的心情也是愉快的。

　　朝阳默默地伫立在半空，发出那柔和的，并不刺眼的阳光，笼罩着整个大地。在清晨的这个时候，是模样清晨暖阳的最好时机了。它不像中午的阳光那么热烈而刺眼。我依靠着阳光，步行在这条小道上，心情也十分舒畅。

　　走在这条小道上，我时不时的看着两旁睡了一个冬，嫩绿的小草们。它们在春雨的洗礼下，赶着钻出了地面，露出嫩绿的小脑袋，欣赏着这美好世界的一切。我闭上眼，仿佛闻到了一股青草夹着泥土的淡雅与清香的味道，让人情不自禁的想要停留在这个与大自然亲密接触的时刻，让我感到多么的心旷神怡呀！

　　小草的旁边儿种着一排排月季花。你瞧，花儿们都开了，它们开得多么艳丽，多么热烈！月季花们红的.似火；白的似雪；黄的似金；粉的似霞五颜六色的花朵吸引了许多蝴蝶，它们在花丛间翩翩起舞，扑扇着翅膀，久久不愿离去。啊，鲜花盛开蝴蝶舞，这是一幅令人陶醉的图画！

　　一旁去上学的同学们，似乎也发现了这儿的春意，他们放慢了脚步，细细品味这春的韵律。我也继续走在这条小道上，脚步不时呈现出愉悦而轻快的步伐，嘴角还时不时的洋着笑意！

四年级风景作文 篇2

　　我的校园在广州市的光兴中学，里头的操场，有粗壮的榕树、翠绿的小草、高大的桑树，绿绿的柳树、大大的篮球场、高高的主席台、宽广的球场，整体看起来，简直就是美景如画。

　　热闹的操场，处处充满了笑声。球场上，同学们灵巧的动作，你来我往，把篮球打得蹦磞跳。大树底下，浓荫遮日，同学们在树下快乐的玩游戏，大树也觉得自己也变年轻了。

　　可爱的小草，低着头合着掌，虔诚的`希望自己快快长大。粗壮的大树，伸出粗壮的手臂，好像创造一个绿色的世界。美丽的杜鹃花，张开大大的花朵，它要把大地变得鲜艳美丽。

　　我们要好好爱护大自然的植物，这样才可以把大地变得更美妙。

四年级风景作文 篇3

　　六月二十七日，天气非常闷热。阴沉沉的天空中没有一丝阳光，大地仿佛遮上了一层压抑的灰布。我正在望湖楼上游玩，心情如同天气灰蒙蒙的。

　　远处一片巨大的'乌云如打翻的黑墨水，涌了过来。奔腾着，翻越着，一层层的压向大地。霎时，黑云盖住了天空，笼罩着大地。一道银蛇般的闪电撒开了乌云的一角，寒冷的银光令人胆战心惊。一叶轻舟波涛中穿梭，珍珠般的雨点在船板上跳动，宛如一个个可爱的小精灵翩翩起舞。正在我感受到暴雨的壮观场面的时候，一阵狂风席地卷来，吹散了满天的乌云。云开日出，望湖楼下水面平静如镜，空气清新，远远望去，水天一色。真是“六月的天，孩子的脸，说变就变。”我高兴地又喝了十几杯酒。我又大喝特喝了几杯酒表示我满心地愉快。

　　此时我已醉了，就让店小二拿来了笔墨纸砚，充满醉意的写下了脍炙人口的名诗《六月二十七日望湖楼醉书》：黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

四年级风景作文 篇4

　　太阳岛风景如画，美丽无比！

　　去哈尔滨的时候，我，姐姐，哥哥顺便把太阳岛也游赏了一遍。

　　我们是坐船去的，在船上，姐姐说，太阳像一个公园。起初我有点不相信耳听为虚，眼见为实。到了太阳岛，我真有这样的感觉。

　　我们先上太阳岛公园，很小。我一边吃榴莲，一边合影。我们又上了科技馆，那里有许多人参观，一楼的.东西是很好玩，但是许多我都不会因为多数都是物理化学之类的东西二楼有一个倾斜小屋很好玩，我感觉就像地震了似的。很好玩！三楼有许多都是游戏

　　4：30有一个叔叔说该闭门了，我们只好走了。

　　我们坐船临走时，我还恋恋不舍的回头望了几眼这美丽的太阳岛

四年级风景作文 篇5

　　我的学校是西河村联合小学，它十分美丽，最美丽的要数校园的一角了。

　　校园的一角有一棵大榕树，它四季都是那么美丽。春天，大榕树抽出了新的、嫩嫩的`枝条，长出了嫩绿的叶子。大榕树的枝头上，站了许多唱歌的小鸟，给大榕树增添了了许多生机。

　　夏天，大榕树长长的胡须垂下来，好似一个知识渊博的老人。大榕树用自己茂密的叶子撑开了一把碧绿的大伞，给人们提供了一个乘凉、玩耍、下棋的好地方。蝉站在枝头拼命地叫“知了、知了”，好像在放音乐。

　　秋天到了，大榕树的叶子渐渐地变黄了，秋风一吹，一片片叶子从树上掉了下来，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，美丽极了！也好像一个个勇敢坚强的战士，勇敢地面对。树叶们的精神真让人敬佩。

　　冬天到了，刺骨的寒风把大榕树所剩无几的叶子也吹落到了地上，可是大榕树仍然想一位勇敢的士兵一样守着我们的家园。

　　这就是我们校园的一角，你们喜欢吗？

四年级风景作文 篇6

　　走遍了南北西东，也到过许多名城。静静的想一想，我还是最爱我心中美景—我们小区的假山。

　　那是一座人造的假山，在我家门—潞河名苑小区东门口。你进小区门口，便一眼看到这座假山，它大概有两层楼高，有三十平方米大，也许你看来很小，但是它带给我太多的欢乐。我每天上下学都可以看到它，在我家里的房间就可以看到它，我非常喜欢它，真是“两看相不厌，只有这假山”。它是由一块块大石头构成的，所以有很多空隙，便形成了一个个有特点的山洞，这些石洞至少十来个，我最喜欢的有两个山洞。

　　其中最大的山洞是“避暑山庄”，因为有一个大顶，还有三面石头挡着，所以风一吹山洞就会把风“套“住，这样风就吹进山洞里。而且山洞里长年阴凉，于是我和我好朋友寇捷给它命名为“避暑山庄”。在暑假天气较热的'时候，我们经常在那里避暑。第二个山洞的名字叫”最高点”，它名副其实正好位于山顶，它的特点就是和地面形成一个角度，恰巧有人在山洞旁边放了一面镜子，这样就可以通过镜子观察到半个小区的实时动静，我们经常偷偷得躲在山洞里面，看小区来来往往的路人，但是他们却发现不了我们。

　　除了两个山洞外，还有三个有趣的地方，一是山神的牌位，这是寇捷做的，他找了五块大石头，围成了一圈，中间的一块石头上面写着“山神”二字。每隔几天我们俩就拜一拜山神，希望它可以保佑我们俩人平安。第二个是植物平台，这是我和周济帆一起做的，开始我找了一个盆，然后往里面放入了一些土，他在土里种植了一颗小的爬山虎，刚刚种下时爬山虎还很小，十多厘米长，长着几个小叶子。我们还专门为他找来一些矿泉水，经常为它浇水，那几天我们非常担心它会死去，所以我们每天都会去观察它的生长情况，非常幸运的事情发生了，这株小小爬山虎竟然活了下来。成了平台上唯一的一颗绿植，我们有时不想从远处带水来，我们俩就一起撒尿给它浇水。但是不幸时，到秋天变冷时，这个爬山虎被冻死了，我们俩个都很伤心。第三个是“门神”，开始我和寇捷我们两人当作山洞的两边的门神，可是寇捷担心如果我们两个人都回家时没有人来守卫了，于是我们找来两快石头，一个大的代替他，另外一个小的代替我，各放在避暑山庄的两旁，这样就可以帮助我们守卫“避暑山庄“了。

　　我去过丽江古城，去过山水甲天下的桂林，去过古色古香的江南古镇，这个假山虽然没有它们那样风景优美，但是在我心中它永远是最美的风景。爸爸妈妈他们一直好奇，就这几个破石头，我们为什么经常玩的这么开心呢？其实他们不知道-“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也！”，每当我和寇捷一起在山里玩的时候，我们就会忘记讨厌的作业，不愉快的事情，和一切烦恼。我们俩就痛痛快快的玩。夏天天气炎热，我们爬上爬下，汗流浃背，乐此不疲，一直玩到爸爸妈妈叫我们才回家。这就是我家门口假山，它带给我们太多欢乐。

四年级风景作文 篇7

　　“泉眼无声溪细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”如诗如画的景象，这是杨万里笔下的夏天，而我的家乡的夏天与他所述的一样美，但却另有一番不同的风味。

　　“敕勒歌：敕勒川，阴山下，天似穹庐笼盖四野，天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”这首《敕勒歌》所述的正是我的家乡。住在阴山下的我，感到无比自豪。连绵起伏的阴山，像铺了层绿地毯似的，阴山下绿茵茵的.草原更是一望无际。在草原的一角，有一片奇形怪状的奇石林，他们独特的姿态也是草原上的一道独特的风景线。

　　当然，草原嘛，自然也少不了成群的牛羊，还有那一匹匹神彩飞扬，活力四射的骏马。一群枣红色的骏马，飞奔在草原上，那么豪放，那么洒脱，这也是我们内蒙古人情怀。远处洁白的羊群，如果不仔细看，还以为是开在地上的白色小花。

　　这就是我家乡独特的风景，也是我心目中最美的夏日风景。

四年级风景作文 篇8

　　又一个新学年，我们搬进了新教室。

　　新教室很大，很宽敞！去年，我独自一人来“看望”新教室，轻轻喊了一声你好，竟也隐约听到了一些朦胧不清的回音，余音袅袅。今年，全班五十七位同学，分列成三大组坐进新教室，也不觉拥挤，下课时在班上东走走西走走，仍旧行动自如。

　　新教室不但很大，还很实用。

　　卫生柜，斜靠在墙角，将座位空间挤压到最小，使后排高大的同学几乎没办法坐下来，只能不断压缩自己的'身体，挤进窄小，阴暗的空间。每当这个时候，后排同学或多或少都会有些无奈何的怨言吧！而且，地板湿了或脏了，都需要用到扫把和拖把。这时，又很一而再，再而三地请后排同学站起来，多麻烦呀！

　　现在，长方体的卫生柜不再斜立在墙角，而是笔直地站立在教室的左后角。后排的位置虽不是很大，但可以满足同学出入方便，这个要求要再用到拖把、扫把等清洁用具时，也不用请示同学起立了，自己打开门就行了。怎么样，方便多了吧！还有，后面那五十七个格子可以放学习用品，和当天不用的书本。书包再也不用超负荷啦！

　　空旷、实用的教室谁不喜欢？何况，新教室中还有高科技产品呢！

　　电子白板就是名副其实的高科技产品。它有放大、聚光、开关拉拢、放开屏幕窗帘、写字等好多功能！前排同学不用“吃”粉笔灰了，近视的同学也不用愁了。这多好啊！“太棒啦！”同学们不由欢呼起来。

　　完美的教室构成了一道美丽的风景，真是风景这边独好！