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一年级作文

时间:2023-06-05 19:47:01 一年级 我要投稿

有关一年级作文集锦6篇

  在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的一年级作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关一年级作文集锦6篇

一年级作文 篇1

  爸爸刚给我买了一辆小车子,后轮旁边还有两个小的轮子,因为我还不会骑,本来想那两个轮子可以做以支撑,可是爸爸没有想到,我这么胆小,怎么敢自己骑车。

  于是爸爸只好手把手的教我。我们来到一个空旷路况较好的广场上,我先坐上车,然后爸爸在后边扶着,我尝试着骑车走。

  其实说是在扶着,爸爸却是在帮我推着走,因为跟新车子太不默契,也因为自己太不熟练,身子总是不自觉的往一边歪去,因为撑不住,所以往往身体一大半都倒在爸爸身上,然后爸爸会再帮我推过来再接着练。

  好几次我都差点想放弃了,觉得学骑车原来是这么难,可是想想又坚持了下来。因为我总要学着自己长大,自己去上学,不能总是要爸爸妈妈去送,也不能因为一点小的困难就想着要放弃。想通了这些,我的态度变得积极多了,学车也越来越可观,终于在经过了几天的'练习后,我学会了骑车。

  很感谢爸爸耐心的教导,也幸好自己没有放弃。

一年级作文 篇2

  我最喜欢的小动物是我邻居家的一只小狗,因为它全身的毛几乎全是白色的,非常干净,而且摸起来也很舒服。它长的也很可爱,两只眼睛黑黑的,像两颗黑色的`宝石,耳朵是半圆形的,像个小饭勺,鼻子是黑色,好像第三颗宝石,尾巴短短的,像个毛毛球。

  我每次给它喂骨头,它就会朝我要尾巴,或者对我汪汪叫,做出很兴奋的样子,然后等骨头到嘴里后,就会马上叼走,自己躲在一边慢慢享受了。

  这只小狗有时候还会和我比赛跑,我只要手中拿着它像要的东西,它就会来追赶我,有时候我还跑不过它。

  我非常喜欢这只小狗。

一年级作文 篇3

  我有时有一双冷眼,突然之间仿佛把自己和周围世界隔绝。听不到所有的声音,不是听不到,而是把自己作为一个局外人开始观察,和我聊天的人仿佛没有察觉到我一样。然后慢慢的我就退了出去,就这样消失了。

  到底是什么让我突然对谈话失去了兴趣?那种感觉就像是你周围一切都没了一样,然后有人给你放了一个世界在你身边。越是熟悉的人,我越容易陷入这种情绪。是因为太熟悉了,什么都知道了吗?下一句话还没开始就已经看到了。和陌生人在一起,我却又变得非常忐忑,猜测,不断地猜测,对方在想什么。如果只有我们两个人,如果是我在意的人,有时会猜的全身发冷。我不知道自己应该站在哪个位置了。我只想快速逃离。如果是不在意的,往往寒暄几句,我就陷入自己的思考中了,在想着别人会不会有什么不适的,越来越觉得自己根本什么都不懂的,这种恐惧让我拒绝了好多。越拒绝,越恐惧,越陌生。我并不太喜欢别人问我一些问题,因为那就像是我珍藏的秘密一样,有时我也觉得它们不值一提。如此般,我也不敢去问别人太多的问题,就像是一种打扰一样。或许对于别人来说从其他人处得到答案更好一点吧,我不知道。我只是倔强的喜欢自己去解决自己的.问题。因为我是如此的相信自己的能力。

  今年有一个老师一直在帮着我,给我带来许多朋友。可是我却常常的,有时不经意的抽身而退,把自己从里面剥离出去,我已经分不清对错了。我是该还是不该?不走,我感觉自己会被自己弄得疯掉,走了,我感觉背后的人心情就淡淡的冷了。我不知道自己是否该有朋友,可是我从来都不愿意拒绝别人需要的帮助,有时我觉得我对别人的帮助,不过是希望别人对我的容忍罢了。可是我却并不这么认为,因为在我心里,永远都存有一个别人高兴,我也能跟着高兴的心态。写到这里我仿佛明白了同情这个能力一直存在在我的性格里。它影响了我很多。对于帮助别人我向来是不在意自己的存在的,可是对于自己意识的存在,我又向来是很防范别人的了解。或许我曾经给别人说过我自己,然后我就被不断地嘲笑所掩盖过去了,然后我就被恐惧闭住了口。

  我似乎被埋在了独立于顺从之间,然后我就不得不去相信一点,真正的朋友,是能理解我的,即使他们不理解我,也是能包容我的所作所为。因为我真的从未在两个人的事情上,让别人难受的。我所希望的只是一份心灵上的谅解。我似乎必须给自己的事套一个为了每个人的名义,仿佛如此我才能去为所欲为一样,在这里我也分不清,我是同情每个人,还只是想解放自己。或许都有吧。我不知道自己的对错,只知道被分裂的痛苦。我心里所想的便是众人所期待的模样,也是我自己的向往。

一年级作文 篇4

  说起我的同桌啊,最大的优点就是:脸皮厚。但是,老天还是给了他报应,谁让他总传同学们的绯闻呢。

  我的同桌说,他半夜起来自己做饭,把指头割下了一小块肉。一个同学小声对我说:“这孩在家里受苦,还要半夜起来自己做饭,传说中的.灰小孩,就是灰姑娘的弟弟。”因为他受伤的是右手的食指,所以呢,写字是有困难的,同桌就伸出食指,用别的指头写。就在这时,校园广播响起了,播音员说了一句话:要给残疾人让路。让我们笑了大半天,下课时,我们就一直在给这位“残疾人”让路。

  过了两天,同桌想试试用原来的姿势写字,但是不会用食指了,真是个有趣的故事啊!!!

一年级作文 篇5

  下课了,我和同学们玩起了老鹰捉小鸡的.游戏。

  林俊晨是“老鹰”,赵子辰当“鸡妈妈”,我们是“小鸡”。老鹰往左跑,鸡妈妈也往左跑。老鹰忽地又多右边攻击小鸡,鸡妈妈又扑到右边保护小鸡。

  不一会儿,老鹰也筋疲力尽了,脚步慢了下来。这时,老鹰又开始声东击西,我们冷不防地发现老鹰就在眼前,我们吓的一边跑一边叫。最后小鸡们一个个都被老鹰捉住了。

  我们个个都玩的很开心,欢声笑语传遍了整个校园。

一年级作文 篇6

  晴朗的`早晨,猫妈妈带着小猫去河边钓鱼。猫妈妈和小猫拿起鱼竿开始钓鱼了,猫妈妈在一心一意的钓鱼,可小猫去三心二意。

  突然飞来了一只蜻蜓小猫忍不住了就去捉蜻蜓了,蜻蜓没捉到小猫只好回去钓鱼了。不一会蝴蝶又飞来了小猫有放下鱼竿去捉蝴蝶,蝴蝶没捉到小猫有去看看妈妈钓的鱼,妈妈告诉小猫,做事要一心一意不能三心二意。

  小猫听了妈妈的话之后从此再也不三心二意了儿是一心一意地做事了,不一会它终于钓上来一条大鱼,小猫高兴极啦。

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