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我的三年级作文

时间:2023-05-31 19:39:13 三年级 我要投稿

精选我的三年级作文锦集6篇

  在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的我的三年级作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选我的三年级作文锦集6篇

我的三年级作文 篇1

  一个有着像淡淡的墨画上去的眉毛,有着透亮灵活的.大眼睛;有着又大又长的耳朵;有着又高又大的鼻子,有着又厚又有点粉的嘴唇和圆下巴,看,这就是我——任飞翔。

  我喜欢画画、看电视、玩游戏、读书、做运动……但我最喜欢画画和看书了。只要一张白纸、一枝笔,就出现了一幅幅美景:一群小朋友在无忧无虑地玩耍,小河也高兴地为他们拍起了手,仿佛在为他们鼓掌呢。画画让我开心、快乐,就像画中的小朋友。看书时,我就仿佛进入了故事中。比如《淘气包马小跳》,我看着看着,我觉得我就是书中的马小跳,调皮捣蛋,有趣极了!

  粗心是我的天敌。因为他,我每次都与100分擦肩而过;因为他,使我错了不该错的题。有一次语文考试,我先走马观花地看了一遍,觉得非常简单,于是我“刷刷刷”几下就写完了,谁知,我把“美丽的花园”写成了“美丽的花圆”,失去了2分。于是我暗下决心赶走这个坏朋友,努力赶上来。

  这就是我,拥有强壮的身体,活泼开朗的我。

我的三年级作文 篇2

  我的家乡是个风景优美,物产丰富的小镇。

  春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子,叶子上挂着晶莹的露珠,漂亮极了。河边的柳枝一会伸伸胳膊,一会踢踢腿,好像在做着早操,舒展筋骨。

  夏天到了,树荫下就成了人们的凉亭。小朋友在树下玩着捉迷藏,老人们在树下下棋,就连树枝上的知了也凑起了热闹。那一串串的葡萄穿着青的、红的、紫的绚丽的衣服你挨着我我挨着你,有的连衣服都挤破了。

  秋天,在薄薄的轻雾笼罩下,院子里的那棵柿子树上挂着火红的柿子,远远望去就像一盏盏小灯笼。田野里,稻子在阳光下笑弯了腰,一阵风吹过,像一片金色的海洋翻滚着波浪。

  冬天,在别的城市可能都是灰黄的'景象了,而我的家乡依然是生机勃勃一片。那一棵棵雪松树仍然郁郁葱葱就像英勇的解放军一样守卫着我的家乡,即使下大雪也压不垮他。在雪的映衬下显得更美了!

  啊!我美丽的家乡,我爱你!

我的三年级作文 篇3

  自从我跟孟黎明作了同桌以后,我可真伤透了脑筋。

  孟黎明长了一个圆圆的大脑袋,一双小眼睛又黑双亮,头上扎了两个羊角辫,神气十足。只要她露出两只洁白的小虎牙冲我一阵坏笑,我就知道我要倒霉了!果不其然,只见她拿起我的英语课本用铅笔一阵乱画,不一会儿,整洁的英语课本就变得乱七八糟了。诸如此类的恶作剧还有很多很多……

  记得有一次下课后,我与孟黎明玩剪刀、包袱、锤,谁赢了谁就追,谁输了谁就跑。结果我赢了。我们就在校园里你追我赶地跑了起来。经过一番奋力追赶,就在我快要追上她时,她却耍开了赖皮,一扭身钻进了女厕所,我在外面干着急没办法,她在里边哈哈大笑。不一会儿,她又想出了一个坏主意,喊过来几个女生,想把我拉进女厕所让我出丑。经过我的强力反抗,她们的.阴谋才没有得逞。

  瞧!这就是我十分活泼但又非常顽皮的同桌,你喜欢吗?

我的三年级作文 篇4

  我是一个小车迷,喜欢各种品牌、不同颜色、各种功能的汽车,但现实中的汽车许多地方还不能让我满意,我梦想做一个新型汽车发明家,想知道我梦想中的新型汽车是什么样的吗?现在就让它闪亮登场。

  虽然现在的车为人们出行而带来了方便,但也给环境带来了污染;可我发明的这辆车,不仅环保,而且有许多功能。这辆车的动力系统是靠水来,只需要几滴水就可以行上千米的路程,不会对环境有任何污染,而且还解决了油荒的`问题,不是一举两得吗!

  汽车上有红、黄、蓝、绿、粉、紫六个按钮,当你堵车了,车走不过去,只要摁一下红色按钮,汽车就可以慢慢地升起来了,让你飞过去;如果你想去水下探险的话,你只要摁一下蓝色按钮,汽车就会带你去海底探险,假如有一条大鲨鱼来了,不用紧张,因为那辆车有保护系统,如果你实在不放心,可以摁一下黄色按钮,你想变什么形状就能变成什么样子,这样,那些海洋生物就不敢靠近你了;如果你出去游玩时,迷路了,再摁下绿色的按钮,把你想要去的地方告诉它,它就会显示向左,还是向右指示,这样就不会迷路了;如果你驾驶的很累,你可以摁下粉色按钮,并告诉它想去哪里,这辆车就会自动驾驶;如果你想躺下来睡觉,没问题,只要按下紫色按钮,它立马就变出一张床,你就可以舒舒服服地睡觉了。

  这辆车还有着一种特殊的功能,它可以根据人的心情变颜色,如果你心情好的话,它就会是红色的;心情差的时候,它就会成蓝的;如果你心情不好的话,立马就变成了黑的。

  怎么样?你想尝试这辆神奇的车吗?

我的三年级作文 篇5

  三年级这一年,我们度过了一段快乐的学习时光。上课了坐得端端正正,下课了跑得比兔子还快。一眨眼间三年级过去了,可我们一个个还是小学生的样儿,都是那么地可爱。

  每个星期三的早晨,吴老师都让我们站在操场上排成两排跳绳,进行跳绳测验。我练习的个数越来越多,从98个到105、127、154、174个,真是越跳越起劲。虽然有时候会出现脚痛、没力气、心情烦的状况,但我还是坚持跳绳,虽然不是每天。

  吴老师给我们发了很多书,《精灵鼠小弟》《奇迹》《爱丽丝梦游仙境》《如果有效阅读一本书》《尼尔斯骑鹅旅行记》。对我最有用的是《如果有效阅读一本书》,它让我学会了摘抄、写评论、划重点、做标记,渐渐地我就学会了写读书笔记。我在写作时有了更多的好词好句,还增强了阅读的概括能力。在《奇迹》这本书里我了解到一个人的外表并不代表一切,不能以貌取人;在《精灵鼠小弟》里我读到了小小的老鼠也有大大的力量;在《爱丽丝梦游仙境》我明白了当你遇到困难时不要退缩,只要大胆尝试才有可能成功。

  吴老师还让我们每天在课堂上练5分钟的字。原来我写的字东倒西歪,千姿百态,写字的时候随便挥几笔。有一次,吴老师布置了抄一整面成语的作业,我前面几个字写得还挺认真的,写着写着手越来越酸,字越来越难看,一个个歪瓜裂枣似的.,结果第二天被罚重写,再加上当天的作业,手都要写断了,下次可不敢了。现在我的字写得端端正正的,还获得了学校艺术节优秀书法作品。

  我爱我的三年级,它让我的运动量大了、阅读理解能力变强了、字写得好看了、做事更加干脆利落,也不会因为一点小事而烦恼。转眼间就要到四年级了,我想我一定会好好努力。

我的三年级作文 篇6

  嘿,我是铅笔盒,从外表看,我是一个塑料长方形盒子。

  我穿着一身淡绿色的外套,上面有一只小猪,长得白白胖胖,十分可爱。它头上有一片六个瓣的叶子,像一顶绿色的帽子。耳朵大大的,像一把扇子。眼睛呢,眯得像一条细西得缝。

  鼻子就好玩了,活像一个倒挂的爱心。嘴巴小,四肢短,手臂连嘴都碰不到。背上还插了一双洁白的翅膀。我的外套上还有许多星星,小猪右边还有三排英文字母。

  我右下角有个铅笔刨刀,像一座方方正正的房子,只要轻轻按一下按钮,房门不用你开,“啪”得一声就会自动弹开来,把铅笔插进房门里,顶住劲儿轻轻旋转,就可以削了。在把上面的房子瓦片——盖子揭开,你削的铅笔屑可以从这里倒出来。

  打开我的.盒盖,里面装了一些各种各样的铅笔、钢笔。把我反过来,就是第二层,里面有五颜六色的课程表,还有尺子、橡皮。小主人要什么,我就主动递给她,她要那些笔时,我心里总是想小主人写好字。

  我可是小主人的好帮手哦,她特别喜欢我的用途很大呢。

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