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小学二年级作文

时间:2023-05-29 09:10:23 二年级 我要投稿

【精选】小学二年级作文集锦10篇

  在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的小学二年级作文10篇,希望能够帮助到大家。

【精选】小学二年级作文集锦10篇

小学二年级作文 篇1

  我的爸爸,个子高高的,戴着一副眼镜,他的眼镜近视了。

  我的爸爸在市政管理处上班,是高级工程师,当一名所长。

  我的.爸爸很爱劳动。他每天上午送我上学,顺便去买菜,然后去上班。下午下班回家他烧饭做菜,还会洗衣服、拖地呢!

  我的爸爸也很爱运动。每天一早,他就去东瓯游泳池游泳。不管是刮风,还是下雨,甚至下雪,他都要去游泳。爸爸的举动影响了我,二年级刚开始,我就去少泳校学游泳了。

  我的爸爸是一名“旅行家”。他不仅自己去过很多地方,还带着我和妈妈去过很多地方。最让我崇拜的是他去过遥远的西藏。

  我的爸爸还是一名“高级厨师”。他烧出来的菜是那么好吃、美味。我觉得,爸爸烧的菜比酒店里的菜好吃多了,特别是超级好吃的鱼。

  这就是我的爸爸,热爱生活的爸爸。

小学二年级作文 篇2

  森林里住着一只小熊,名叫丁丁,可爱的小熊作文。这天,天气晴朗,丁丁和小狗玲玲在河边的树林里玩捉迷藏游戏。他们玩得满头大汗。丁丁觉得口渴了,对玲玲说:“我们去河边喝点水吧!”他们就蹦蹦跳跳地来到了河边。丁丁喝了一大口水,突然觉得嘴里一股怪味,马上对玲玲说:“你的鼻子灵,闻到什么味道了吗?”。玲玲嗅了嗅说:“有一股怪味,以前没有闻到过。”他们往远处看去河水发黑。丁丁说:“玲玲,我们去看看脏水是从哪里流出来的。”于是,他们顺着河向上游走去。走啊,走啊!突然丁丁发现了一个粗管子在往外冒黑水。丁丁说:“我们马上去告诉森林之王狮子大爷吧。玲玲,你跑得快,你先去报告。我在这里看着,告诉大家不能再喝这河里的`水了。”于是,玲玲飞奔狮王府报告。过了一会,狮子大爷带着森林警察来了,狮子说:“我们查清楚了,是一家工厂把有毒的水往河里排。你们救了大家的命,谢谢你们,我封你们为‘环保小卫士’”。丁丁和玲玲说:“这是我们应该做的。”

小学二年级作文 篇3

  今天天气非常好,小白兔向往常一样来到动物学校里上课。

  它来到教室里发现自己的座位旁边坐了个新的同学。“嗨:你好!新同学。请问你叫什么名字?”“我叫小刺猬。以后我们就是同桌了。我们要互相帮助好吗?”小白兔高高兴兴地说:“好啊!”

  说着它就坐到自己的`座位上看书······“哎呦,好痛啊!是谁用针扎我?”说着自己赶紧的从座位上起来。

  “对不起,小白兔。我想我的刺扎到你了。我还是换一个座位吧!”

  这时,坐在它们后面的小松鼠和小乌龟看见了,慌忙起来说:“别走,小刺猬。虽然你的刺很扎人,但是你也不是故意的。我和你坐在一起好吗?”“小刺猬笑了笑说:“好啊!不过我以后会注意一点的。”

  小刺猬就又坐到了自己的座位上。小乌龟、小白兔和小松鼠说:“我们以后是好伙伴,对方有什么不足的地方要互相担待,那样我们的友谊才能长久嘛!”

小学二年级作文 篇4

  我家的兔子真可爱,它穿着一件白色的外套,两只长长的耳朵格外引人注目,身体圆溜溜的。我给它取名跳跳。

  暑假里,我把跳跳带到了老家涂厂。刚把它放出来,它就钻到车底下去,害得我和妹妹费了九牛二虎之力才把它抓出来!小兔可真淘气!

  暑假回来后,我和妈妈一起帮它洗澡。洗完澡,它冻得直发抖。后来,我到网上查了一下才知道:兔子是不能洗澡的.,洗澡后容易受冻死去。当时我吓得都哭了,还是爸爸聪明,马上把它放到浴室,开起暖灯,吹起热风。可是,小兔子很害怕电吹风的声音,老想逃走。我们整整花了30分钟,才用吹风机把它身上吹干了。幸亏跳跳命大,加上我们努力的“抢救”,它才算没有冻死。

  以后,我不会再给兔子洗澡了。

小学二年级作文 篇5

  我家有一只小狗,它的名字叫宝宝。宝宝身上的毛雪白雪白,弯曲的尾巴向上翘起,像一个大问号。它还有一身卷卷的毛发,它显得更加可爱、更加淘气了!每当我放学回家,它的尾巴总是不停的摇晃,黑宝石似的'眼镜不住地眨着,然后抬起前爪,搭在我的大腿上,用它的舌头舔舔我的脸。宝宝这样亲热,也许是迎接主人的一种表现吧!

  宝宝很贪玩,它最喜欢跟我到楼下花园散步。每次下了楼,它就像一只出笼的小鸟,蹦蹦跳跳、活泼贪玩,甭提有多高兴了!我拖地的时候,它的好奇心就动起来了,它会跟着拖把穷追不舍,一旦追上就咬住地拖不放。有一天晚上,我正在做作业,把拖鞋放在了一边,宝宝趁我不注意,把我的拖鞋给叼走了,直到我做完作业,才发现自己的拖鞋不见了,只好光着脚丫满地找。

  宝宝也很贪吃。有一次,我拿出一条香肠,准备好好地奖赏它。宝宝看见了,直围着我转,好像在说:“小主人,你对我真好!。”我把香肠向上一抛,宝宝纵身一跃,张大嘴巴一咬,真准!然后它用前爪把香肠轻轻按住,一口一口地吃起来,吃得津津有味,一会儿就下了肚子。吃完后,它还用舌头舔舔嘴巴,仿佛在回味刚才的美餐。

  这就是我家的小狗,它是我最要好的小伙伴。它一直陪伴着我成长,它带给了我无穷的快乐。我爱我家的小狗——宝宝。

小学二年级作文 篇6

  “走,走,走走走!

  我们小手拉小手,

  走,走,走走走,

  一同去郊游。”

  相信大家一定听过这首歌,今天歌里的内容终于变成了现实。

  上午,我们去了牛鱼嘴郊游。一走进牛鱼嘴,我发现牛鱼嘴变了,变美了。

  安扎好大本营后,同学们就开始玩了。下午,导游带我们四处游玩。玩了一天,收获真不少,走了独木,荡了秋千,坐了摇摇椅… …

  不过,最令我心动的是那里的美景。在大本营对面,有一个湖。湖边绿树环绕,柳枝随风摆动,枝头上的小鸟在欢快地唱歌、跳舞。又往前看,有几座高山,上面有许多雾。我想:高山肯定犯愁了,一脑子雾水。

  快乐的.旅程结束了,我们依依不舍地离开了这个美丽又好玩的牛鱼嘴。

小学二年级作文 篇7

  周末的早上起床后,我心血来潮想找一找以前的旧照片。

  打开电脑,我找到了一个标有张家港锦丰中心幼儿园照片的文件夹,点开一看,好多我的照片呀!其中有一张是我和一个小女孩站在一起,手拉着手,看着远方的照片,小女孩一头乌黑的长发,一双漂亮的大眼睛,脸上挂着甜甜的笑。哇,儿时的伙伴李思佳呀!

  我和李思佳是幼儿园同学,一年级到三年级的玩伴,小学时虽然我们不在同一个班级,但我们一直是好朋友。幼儿园时我和她都是学校鼓手,每次升国旗时就要上去敲鼓,并在幼儿园鼓手班一同学习敲鼓,有时候我在学习的'过程中找不准节拍,她会耐心的教我,而且她是班长,老师最喜欢她了,我是副班长,也深受老师的喜爱。我们经常一起玩耍,一起学习,共同进步。班上组织的各种活动,我们俩也总是一起参加,这种缘分,让我们形影不离。

  童年的时光总是过得那样的快,转眼,四年级到了,我转学了,我和李思佳也分开了,不知道她是否还记得这张照片,是否还记得我们一起那些美好的时光?或许她已忘记了,但我没忘记她,昔日的好朋友李思佳。

小学二年级作文 篇8

  真好!爷爷给我买了二条金鱼。我把这二条金鱼放在一个脸盆大的玻璃鱼缸里,在里面放上几块珊瑚,再在鱼缸的口子上卡上一个铁丝做的架子,在架子上访几棵水草,这就是金鱼温暖的家。

  我把鱼缸放在客厅的桌上。每天的阳光都照射在鱼缸里,金鱼就可以在水里晒日光浴了。

  三个月后,那愈发繁茂的水草里面,出现了一个又小又肥的身影。我猜到是它们幽灵小金鱼宝宝。过不多久,忽然一个小脑袋从叶间探出头来。我拨开水草一看,正是这小家伙!瞧,多么像它的母亲:白嘴白鳍,红白相间的鱼鳞,一双炯炯有神的眼睛注视着前方,只是后面的尾巴还没完全长成;它好肥,整个身子好像一个小肉球。

  起先,这小家伙只在水草四周活动,随后就在鱼缸里游来游去,一会儿观赏着美丽的珊瑚,一会儿瞪大眼睛,好奇的看着周围陌生的环境,一会儿躲在水草里不肯出来。渐渐的它胆子大了,竟然游到鱼缸边看着我,我拿了点短面条投进去,它先离我较远,见我不去抓它,便一点点挨近,然后一个猛冲把一根面条塞进自己的嘴,像个球儿似的,再退回安全地,再偏过脸来看看我的反应。后来它完全放心了,用那小白嘴狼吞虎咽的把一根根面条吞下了肚子,我用手抚一抚它那光滑的身子,它也不怕,反而友好的碰碰我的手指。

  白天,它淘气的陪伴着我;傍晚,它就在父母再三呼唤声中,游到水草边,挤开那水草钻进去。

  有一天,我在听音乐时,它居然睡着了,我不觉得把音量调到最低,生怕惊醒它。我轻轻地走到鱼缸边,一动不动的'站在那里看着,它就像一位婀娜多姿的少女趴在鱼缸底部静静的睡觉,它睡得好熟啊!不停的咂嘴,大概还在做梦呢!

  看着这可爱的小家伙,我不由自主的发出一声呼唤:信赖,不就能创造出美好的境界吗?

小学二年级作文 篇9

  今天,我早上一起床,很快的刷了牙,洗了脸,吃了早点,我和爷爷一起来到职业技术学院的操场上跑步。

  我跑了400米,汗都流出来了,一会爷爷也跟上了我,我们就在原地休息了一会。这样一来我就不会生病,有一个好身体,坚持锻炼还会长出很多的'肌肉。

小学二年级作文 篇10

  大人们都说蚂蚁力量大,许多蚂蚁能搬起一颗糖,我想做一次实验证实一下。

  下午放学后,我来到许多花草的花坛里,因为我知道蚂蚁一般生活在许多花草的地方。我口袋里有一颗糖,我把糖放在花坛旁的瓷板上。有三只蚂蚁爬了出来,它们想尽了所有的办法,用尽了所有的.力气,还是搬不起来,只好回去请求支援。它们派了许多蚂蚁去搬糖,突然,奇迹出现了,蚂蚁们把糖移动了五毫米,“蚂蚁搬糖了!”我大叫一声,我的实验成功了,我高兴地回到家,告诉妈妈,妈妈说我是一个善于探索的好孩子。

  在这个实验里我体会到,一个人的力量不大,但许多人的力量加起来就非常的大。俗话说“人多力量大”。大概就是这个意思。

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