精选二年级写动物作文4篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的二年级写动物作文4篇，希望对大家有所帮助。
二年级写动物作文 篇1
这张照片是我一年级去动物园玩的时候拍的。站在中间的是爸爸，我骑在他的肩膀上，妈妈站在爸爸的左边。
去动物园玩的那一天，风和日丽。在路上，我非常激动，因为我一直想看真正的熊猫。
到了动物园，哇！人山人海。妈妈对我说：“你可不要乱跑呀！”我点了一下头，但在心里想，她怎么总是啰里啰嗦的。我们看了大象，老虎，不过，却找不到我非常想看的熊猫。我们找了一个小时，终于找到了看熊猫的.地方。我看到一只胖呼呼的小熊猫在津津有味的吃竹子，真可爱！我恨不得跳进去跟它一起玩呢！我又看见爸爸正在给那只小熊猫照相，我立刻说：“爸爸，让我来照吧”，爸爸微笑着说：“好呀”。我拿起相机，对准小熊猫，“咔嚓”一声照好了。爸爸说：“不错，真能干！”妈妈在一旁说：“不早了，快回家吧”。我说：“再等一下嘛，我想和小熊猫一起照一张相。”妈妈露出不耐烦的祥子：“好吧，快点照吧！”我飞快跑到小熊猫那边，做了一姿势，爸爸给我“咔嚓”一声照好了。
依依不舍地离开了动物园，我们开心地回家了。这就是这张相片的来历。
二年级写动物作文 篇2
一天中午，烈日当空。小刺猬拿着百科书来到图书馆看书。
小刺猬一屁股坐了下来，刚想翻书，小兔子被小刺猬的刺扎到了，大叫：“哟，真刺人！”小刺猬连忙站起来说：“对不起，你坐吧。”小刺猬惭愧地走到别的地方去坐。小刺猬孤单地一个人看书，小乌龟看见小刺猬很孤单，于是就跑上去和小刺猬一起看书，“我们一起看书吧！”小乌龟说。小刺猬说：“我的刺会扎到你的`。”小乌龟说：“我的壳很硬，不会疼的，我们一起看书吧！”小刺猬高兴极了。
小刺猬又安心地看起书来。
二年级写动物作文 篇3
星期六下午，动物们都去图书馆看书，小乌龟和小松鼠坐在一起，小兔子旁边有一个空位。
小刺猬拿着书本一屁股坐在椅子上，忽然小兔子叫了一声："哟，真刺人！"小刺猬惭愧地说："对不起，你坐吧！"小刺猬脸红了，低着头转身就要离开时，小乌龟挥挥手，追上去说："你别走，我跟你坐！"小刺猬一蹦三跳地说："真的吗？"可是它又摇摇头说："我怕刺到你。"小乌龟笑眯眯地说："不怕不怕，我身上有壳，我不怕你的刺。"小刺猬这才松了一口气。
最后它们排排坐在一起津津有味地读起书来。
二年级写动物作文 篇4
科学课上，林老师要我们观察蜗牛。于是我回家后就到花园里去寻找。可是，我怎么也找不到这种小东西。最后，在妈妈的帮助下，终于在潮湿的墙角下找到了两只小蜗牛。于是，我就仔细地观察起来。那小小的眼睛像一颗颗滑滑的珍珠。看，蜗牛小小的嘴真像一条条短短的拉链。蜗牛那软软的身体像一滩胶水似的液体。他们的背上还背了个精致的“小房子”。外面全是花纹。那又软又长的身子就躲在贝壳里呢！
蜗牛最有趣的'是吃东西。我把蜗牛放在菜叶上，瞧!刚才还不动的小蜗牛立刻爬到菜叶上津津有味地吃了起来。我等了它好长时间，小蜗牛终于把一片菜叶吃得精光，我想应该让它运动帮助它消化。于是我就让它在盒子里爬来爬去，它似乎已经消化完了。
这一只只小小的、可爱的蜗牛给我带来了很多乐趣，我真喜欢这些蜗牛。
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