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小学三年级植树作文

时间:2023-05-22 17:06:07 三年级 我要投稿

【热门】小学三年级植树作文四篇

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的小学三年级植树作文4篇,希望对大家有所帮助。

【热门】小学三年级植树作文四篇

小学三年级植树作文 篇1

  今天下午,是植树节,老师想给我们搞一个活动,大家一听到“活动”这个词,高兴得眉飞色舞,很多同学甚至欢呼、拍手。老师要给我们搞的活动是“植树”,当时,我就产生了疑问:啊,植树?我们竟然要去植树,真的可以吗?可当老师板书植树时加了双引号,我才知道肯定是一次有趣的活动,不禁拭目以待。

  按惯例,老师说了活动形式及规则。用击鼓传花形式选出植树者。“树”嘛,老师早就准备好了——老师剪画下来的粘有小磁铁的各类绿树。老师还用简笔画勾出了乡村景物(有山有水、有村庄)。活动开始,老师让表现最好的第二组先来,第二组非常高兴。我想:幸运的首次植树者到底会是谁呢?真希望“花落我手”呀!“开始”老师大喊一声,铃鼓便响起来了。那个“幸运花”从聂菲手里传过来,当到了我手上时,我故意停了一下,可幸运还是从我手里溜走了,跑到了许阳凯手里,铃鼓声戛然而止。大家都惊呼了,有人却在哈哈大笑。许阳凯成绩不佳,“种”的树肯定位置不对吧?可出乎意料的是,蒙了眼睛并转了两圈的许阳凯,不斜不歪地将他选中的“杨树”贴在了房屋的“大门”前,大家都很惊讶,连我也惊呆了,情不自禁地拍起了手。

  接着,大家又传起了花儿,我的心像兔子一样蹦来蹦去。“啪”,铃鼓一停,花儿落到了班长聂晖手里,大家都在纷纷议论,聂晖肯定贴得好。她的眼睛被蒙上布后,就开始东摸摸,西碰碰,在黑板左右两边走来走去,大家都在催促她,有性急的小声提醒还不过瘾,恨不得冲上去帮她贴。她却不忙不慌地、不再犹豫地贴上去了。“哈哈哈~~~”大家的笑声传遍四方,教室里的同学们有的笑弯了腰,有的笑着捂着肚子,有的.笑着拍着同桌……。大家知道这是为什么吗?因为聂晖把树贴歪了,就像被风吹过的树,连根拔起,不仅树歪了,而且她把树贴到了河面上,大家都说那棵树是个“怪物”,能活吗?接下来还有很多人参加,房前屋后、小山坡上、小河边,都种上了棵棵绿树,荒山野岭变成了青山碧岭。老师让我们齐背了第一课《春光染绿我们双脚》,让我们再次感受到植树的乐趣,绿化的美妙。不知不觉一节课便在笑声中、铃鼓声里结束了。

  这节课真有趣!不光让我们享受到活动的乐趣,在活动中体验、练说,还使我们明白要行动起来,植树造林绿化祖国,用自己勤劳的双手,共创美好的未来!

小学三年级植树作文 篇2

  3月12日植树节那天,我们在老师的带领下来到了郊外的一片空地上去植树。

  一到郊外的目的地,同学们就迫不及待的忙碌起来,同学们都非常激动、非常兴奋,毫无纪律起来。同学们开始哄抢树苗、铁锹、还有的'抢水桶......老师看到这乱哄哄的场面,吹响了口中的口哨,同学们这才慢慢的安静下来,这时老师老师告诉了大家说,“植树是一件很重要的事情,树木可以挡住龙卷风的破坏,可以挡住风沙,还有我们的铅笔、纸、书等都是用树木制造成的。”同时老师还给我们我们讲了邓爷爷植树时是多么的专心的故事。老师的话语刚落,四周突然想起了热烈的掌声,在这热闹的掌声中同学们开始同学们开始有序忙碌起来。有的松土、有的挖坑、有的扶树、有的培土、还有的浇水大家干得不宜乐乎。不知道在谁的带领下同学们还高兴的哼起了小调。

  从欢快的小调中我仿佛听见大伙在对小树说小树、小树你快快长大,好为炎热的夏天撑一把绿伞,好为可爱的燕子安一个家.......

小学三年级植树作文 篇3

  植树节快到了。这个星期天我们二(7)中队,赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七个假日小队,一起去植树,这是由赵泽楷妈妈联系的,地点在萧山观潮城。

  先到那里自由活动,等人到齐了,我们再去植树。我们先拿了铲子,拿了树苗,找到自己喜欢的.位置。跟小队在一起,用铲子先挖一个坑,要深、要大才放的下。接着洒肥料,树苗放进坑里,用铲子回填土,最后用铲子把土敲实,最后再浇点水。

  活动结束了,我还知道多树能减少PM2.5呢。因此植物就是一个空气净化器,因此我们平时要多种树树、爱护绿化,大家都能呼吸到清新的空气。

小学三年级植树作文 篇4

  今天是植树节,下点小雨,后来雨晴了。学校举行种树活动。我和小明一组,小红和小花一组。我们比赛看谁种的快。

  过了一会,小红和小花已经种好一棵了。我们不甘心落后,我挖土,因为刚下过雨,因此泥土很好挖。小明提水,很快我们也种好了一棵。接着种第二棵第三棵...我们的脸上都流下了一滴大豆般的`汗滴。后来我们都种好了,但是小红和小花种得最快。

  学校给她们发了奖状,下午我们游戏过后就高兴的回家了。

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