小学五年级作文集合5篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的小学五年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学五年级作文 篇1
读《佐贺的超级阿嬷》有感 这几天，我读了一本关于爱、关于教育、关于成长的书——《佐贺的超级阿嬷》。
读着里面的一个个故事，我有时狂笑不止，有时又心潮起伏，有所感动。《佐贺的超级阿嬷》主要讲述：幼小的昭广，在第二次世界大战原子弹爆炸中失去了父亲因靠母亲开的.小酒馆无力抚养昭广，母亲便把八岁的昭广送到了外婆家生活。虽然外婆家的生活极度穷苦，但乐观、坚强的外婆却总有神奇的方法让日子过下去，比如：在河面上拦一根大木棒，靠上流菜场所漂下来的尾部开杈的萝卜、畸形的小黄瓜、烂菜叶以及一些卖相不好的蔬果，来决定当天的饭菜;或在腿上绑吸铁石，靠吸废铁来赚钱……在外婆家居住的八年里，外婆除了把昭广抚养成人，还教了他许多做人的道理，例如：穷有两种，一种穷得消沉，一种穷得开朗。我们一定要穷得开朗！
看完这本书，我印象最深的人物是外婆。在那个物质缺乏的时代里，外婆靠着当一个普通的清洁工，连养活自己都成问题，更何况还要加上昭广了。一般人在这种情况下，大多数会对生活丧失信心，自生自灭。外婆却没有这样做，而是以乐观、坚强的心态去面对生活，并教昭广怎样去做一个快乐的穷人。
读了这本书，我懂得了“幸福不是被金钱左右，而是取决于你的心态”的真正含义：不管身处种种艰苦的经历中，也许只要换个角度去看事物，就能活的轻松、快乐。
小学五年级作文 篇2
下星期一，轮到我们班升旗，老师选中了我和其他几位同学当护旗手，丁宇和孙红当了升旗手。为了这一次升旗圆满成功，下午放学，老师把我们留了下来，带到操场进行演练。
站在升旗台上，我们既激动又紧张。开始演练了，两位升旗手手忙脚乱的，演习了好几次，都没有把绳子扣起来。论学习，他们在班上都是顶呱呱，可做起事来呢？个个笨手笨脚的，眼到手不到，手到脚不到的。老师无奈，只嘚换了两个升旗手，其中一个是我。我心里十分高兴，我一个小小的护旗手一下子登上了升旗手的宝座，要不是在操场，我早就跳起来了。
我和另一个升旗手配合得十分默契，老师看了非常高兴，说：“星期一的升旗手就是你们两个了”。尘埃落定了。
期盼已久的星期一终于到来了。同学们都穿着鲜艳的校服，排着整齐的队伍来到操场。我站在升旗台上，看了一眼下方，只见有几千个齐刷刷的身影。我一下子紧张了起来，心里“咚咚”的打起小鼓，手一碰到旗杆就好像触电一般。我突然觉得，我好像被人束缚一样不自由，连站都站不稳。我不停的在心里告诉自己：“张炫晔啊，张炫晔，操场上几千双眼睛盯着你，目光中充满了对你的信任，充满了对你的期待，你可不能辜负老师和同学对你的期望。”对，我不能因为我个人而砸台，我要坚持住。”想到这儿，我不觉得紧张了。我镇定下来，心不慌，手不斗的左手抓着拉绳，右手捧着鲜艳的国旗。国歌响起来了，同学们庄严的'行着队礼，而我把右手上的国旗用力一甩，然后紧握着拉绳，一把一把的往上送，另一位升旗手则一把一把的往下拉，简直是天衣无缝。当国歌奏完时，我们也把国旗升到了旗杆顶端。这美丽的五星红旗随风飘扬，在阳光的照耀下显得更加鲜艳，更加璀璨。
今天，我当上了升旗手，我心里很高兴，但也明白了一个道理，那就是每个人都要又一份责任，只要有这份责任感，什么困难挫折都会被你击败。
小学五年级作文 篇3
哥哥从美国给我带来了四只黄澄澄、金灿灿的柠檬。妈妈把它放地桌子上，远远望去 ，它们的外形各不相同，其中有一只长得特别 可爱，它长得和一般的柠檬有一些不同，很像 一颗金心，又有一些像桃子，只是它的头总是 斜向一边，好像害羞似的，我越看越喜欢。
我把它拿起来，立刻一种香浓的味 道扑面而来，看着这只可爱的柠檬，我的口水 都流了下来，实在等不及了，我张大嘴巴咬了 一口，不料一种苦涩的味道充满了我的嘴。我 连忙吐了出来，并大声地叫了起来：“哇，这 柠檬太难吃了，为什么大家还喜欢它？”妈妈 听了后接过我手中的.柠檬说：“柠檬不是这样 吃的，一般人们都会把它用来泡茶喝。柠檬里 面含有大量对人体有益的维生素，它不但能够 美容，还能保护视力和健脑呢！”妈妈边说边 用水洗净了柠檬，并把它切成一片片的薄片， 放入杯中，接着再放一些糖，冲入水。递给我 说：“现在再试一下，味道怎么样？”我小心 翼翼地接过杯子尝了一小口，只觉得一股酸酸 甜甜的，并带着一丝清香的回味，和刚才的味 道大不一样了。我一连几大口把它“消灭”掉 了。
原来吃柠檬还这么讲究，今天不但 吃到了香甜可口的柠檬，还学到了一些生活常 识，真是一举二得。
小学五年级作文 篇4
转眼之间，就来到了20xx年。这时候的学校可不是一般的学校哦！它是高科技智能网络型学校。它大大减少了人力和物力上的麻烦，也减轻了老师和同学们的压力。
未来的学校每间教室里只能坐下三十个学生，而且每个同学都有一台高科技电脑，并且能保护我们每一个同学的视力，监督每一个同学学习。
“同学们，上课了。”只见语文老师手里拿着课本朝讲台上走去。语文老师说：“这个词是宾语，这个词是主语。同学们，你们听懂了吗？”老师说完以后，电脑上立即显示出了所有的语法常识。
上数学课时，老是把要讲的重点题输入在了电脑里。这时，同学们的电脑里所有的解题方法和解题思路出现在屏幕上。如果你还不懂的.话，它还会一直讲解，直到你听懂为止。
上英语课时，如果老师讲的英语单词你听不懂的话，就可以在电脑上输入上这个英文字母，然后它就会给你读一遍，马上把音标和汉译显示到屏幕上。
上音乐课时，如果老师正在唱歌时，电脑的屏幕马上就会显示出歌词和五线谱。如果你唱得不在调上，它会一直纠正你的音调，只到你唱对为止……
同学们，你们看未来的学校是不是很神奇呀？未来的孩子也是多么的幸福啊！
小学五年级作文 篇5
我真的是好紧张，好紧张啊。今天我紧要随妈妈和其他老鼠同胞们去人类家里盗窃了，这次我们的目标是——大米。
我们轻手轻脚地钻进了事先打好的洞里，在漆黑的房间里用鼻子搜索着大米，一不小心，我的脚好像踢到了人类小孩的玩具还是什么东西，发出了叮叮当当的声音，前来盗窃的老鼠们全都一溜烟儿地躲了起来，只有我这个胆小的没有经验的老鼠还不知所措地站在那里。好在这点声音没有惊醒人类，老鼠们都陆陆续续地从藏身之处走了出来，我惊魂未定，老妈又来训斥我了：“小心点儿，在家里训练不都是好好的'吗，怎么这会儿就不行了？”
人类到底有多少恐怖呢？反正肯定比我想象的还要恐怖一千倍、一万倍。我听奶奶说过，人类的寿命比老鼠要长很多，他们非常巨大，只一踩就可以要我们的命，他们还研制出了子弹、炸弹，可以让老鼠死无全尸、血肉模糊，最可怕的是还是老鼠药，这是他们惯用的伎俩——把致命的老鼠药和香喷喷的食物混在一起，让老鼠们冲上去咬一口，你的小命就没了。
那些人类身上没有毛，用一种很容易咬破的东西盖在身上，之所以这么说是因为他们一到晚上就会把那东西脱掉，而且那东西的大小、颜色还会变化，没有一种动物会每天晚上都脱一次毛，毛的大小、颜色也不会变化，所以人类一定是窃取了其他动物的毛盖在自己身上。人类是一种类似海星形状的有四肢的生物，在我们的众多天敌中，就数人类最危险。想到这儿，我不禁头皮发麻、四肢发冷，身体僵硬，急忙加快脚步跟上大部队。
经验丰富的老鼠们很快找到了又香又软的大米，我们赶紧啃布袋，布袋破了一个洞，一股专属于大米的清香顿时散发开来，一股专属于大米的清香顿时散发开来，正当我们沉醉于这香味时，突然感到背后有一双冰冷的眼睛正盯着我们，我紧张地回头，哇呀！
身后一大一小两只猫正瞪着我们呢。我当时的情景可真谓是魂飞魄散、屁滚尿流，我什么也不想，只顾飞快地跑，跌跌撞撞地跑出洞口，又直奔家的方向，一口气跑进自己的房间，躲到被窝里，瑟瑟发抖