小学二年级作文

精选小学二年级作文四篇

　　在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的小学二年级作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学二年级作文 篇1

　　“感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”。感恩朋友，使自己不至于在茫茫宇宙中一叶孤舟地行驶着，感恩老师，黑暗的世界因有你的爱而点燃了希望之灯，感恩母亲，在大风大浪中仍是屹立不倒的温暖的避风港。

　　当我们呱呱落地时，当我们咿呀学语时，当我们蹒跚学步时，是谁不停地唠叨着，唯恐自己遭受了痛楚，承接了委屈，拥抱了眼泪？这是可敬而又可爱的母亲啊！

　　试问自己，母亲关怀备切的话语，你何曾洗耳恭听？试问自己，母亲用真心做配料的道道佳肴，你何曾赞赏有加？试问自己，母亲嫩滑白晢的双手为仔细擦洗你的衣物而变得弯斜粗糙，你何曾真诚地道谢，而不嫌弃洗的干净与否？

　　朋友，请回想一下过去，你的.母亲为你付出了多少？而她，收获的又是什么呢？

　　“谁言寸草心，报得三春晖”，这深厚的情谊，作为子女的我们是多么强烈地希望能够回报你们啊！可儿女们如同小草一样的些微孝心，又怎么报答得了犹如春天阳光般的母爱呢？

　　母爱，你比山还沉重，比海还辽阔。就在这逝去的“三八妇女节”里，我想亲口对你说一声：“妈妈，我爱你！”

小学二年级作文 篇2

　　今天天气非常好，小白兔向往常一样来到动物学校里上课。

　　它来到教室里发现自己的座位旁边坐了个新的同学。“嗨：你好！新同学。请问你叫什么名字？”“我叫小刺猬。以后我们就是同桌了。我们要互相帮助好吗？”小白兔高高兴兴地说：“好啊！”

　　说着它就坐到自己的座位上看书······“哎呦，好痛啊！是谁用针扎我？”说着自己赶紧的从座位上起来。

　　“对不起，小白兔。我想我的刺扎到你了。我还是换一个座位吧！”

　　这时，坐在它们后面的小松鼠和小乌龟看见了，慌忙起来说：“别走，小刺猬。虽然你的刺很扎人，但是你也不是故意的。我和你坐在一起好吗？”“小刺猬笑了笑说：“好啊！不过我以后会注意一点的。”

　　小刺猬就又坐到了自己的'座位上。小乌龟、小白兔和小松鼠说：“我们以后是好伙伴，对方有什么不足的地方要互相担待，那样我们的友谊才能长久嘛！”

小学二年级作文 篇3

　　星期二下午，我从同学家回来时发现三楼的楼梯上有一个红色的小玩具，原来是皮卡丘的电动小玩具，好可爱！我悄悄地放进了口袋。

　　吃完晚饭，我把皮卡丘拽在手心，玩得爱不释手。爸爸见了问：“这小玩艺儿哪来的？”“楼梯上捡的。”我头也不抬地说。爸爸一本正经地说：“这玩具确实有趣，可丢了玩具的小朋友该多着急呀！”一旁的妈妈也凑过来，说道：“是呀，你丢了心爱的玩具心情怎么样？”爸爸妈妈的话让我突然想起了自己在幼儿园大班时，把心爱的蜘蛛侠面具弄丢的情景。那次，我在幼儿园哭了半天，老师、奶奶帮我找遍了幼儿园的角角落落也没找到。当时我多么希望有人捡到它把它还回来呀……

　　想到这儿，我决定把“皮卡丘”送回家。可这是谁丢的呢？我想了想，决定从六楼的乐乐家开始问。我首先敲开了乐乐小弟弟家的`门，结果不是。我又去敲隔壁珂珂小妹妹家的门，玩具果然是小妹妹的。小妹妹高兴极了，小妹妹的妈妈使劲让小妹妹谢我，还说：“楼下的小哥哥真是好样的。”我非常高兴地跑回家，对爸爸妈妈说：“做好事的感觉真好呀！”

　　后来妈妈还把这件事发到了微信上，好多阿姨和叔叔都为我点赞呢！

小学二年级作文 篇4

　　我的兴趣爱好有好多，我喜欢绘画、打羽毛球、做手工……

　　我从小就喜欢画画，上幼儿园的时候我就开始学画画了。那时，我画的画很普通，自己想画什么就画什么。我上小学了，爸爸妈妈就给我报名参加了“陶然艺术学校”。我每周星期六都去学美术，甚至暑假和寒假都坚持去学。刚开始我学的是儿童画，儿童画就是可以用不同颜色的彩笔画各式各样的画。学习了一段时间后，老师说我画的儿童画可以了，能学线描画了。于是我就开始学习线描画了。线描画就是要仔细观察事物，为素描打基础。我已经学了一年多的线描画了，老师说我画的不错，从这学期开始，我就可以去学素描了。就这样在这之后，我在素描班已经学了四个学期了，在这四个学期里我画过了正方体、长方体、圆锥、圆柱等等。就在这个星期六，我画了一幅正方体与斜面圆柱体的组合画。这幅画老师说有一定的难度，经过我多次修改及老师的指导后，这幅画非常漂亮。回家后，妈妈夸我这次画的非常漂亮，是我在九年中画得最好的`一幅画，我非常高兴。

　　画画使我的生活变的更充实、更快乐。我会在老师的细心指导下画的更好、更出色。