五年级优秀作文

时间：2023-05-20 08:50:30 五年级我要投稿

【精选】五年级优秀作文汇编6篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的五年级优秀作文6篇，希望能够帮助到大家。

【精选】五年级优秀作文汇编6篇

五年级优秀作文篇1

　　掌声是一份鼓励，它能让我们树立信心；掌声是一份关爱，它能使完全放弃的人充满信心；掌声是一份力量，它能鼓励你想成功前行；掌声犹如一盏明灯，它会时时刻刻照亮我们走向人生的彼岸……

　　在一次英语课上，英语老师要求我们背诵课文。我听了后心里“咯噔”一下，仿佛有一只小兔子在蹦蹦乱跳，要知道，我昨天可没好好背诵课文啊，只是草草地看了一遍而已，我的脑海里只有一些零碎的记忆，这可怎么办啊？这时候，英语老师扫视了一下全班同学，用手指着我，说：“你来吧。”我的心里颤了一下，脑子里飞快地回忆着课文的内容。这时同桌用手指捅了我一下，悄悄地说：“老师叫你背课文呢！你怎么不站起来？”“……哦……”我回答着，赶忙站起来，双腿不住地颤抖着，猛吸了一口气，定了定神，小声背起了课文。天哪！声音小得连我自己都听不清楚。这时，我的“死对头”幸灾乐祸的看着我，同学们也不住的议论：“别看他平时学习那么好，到关键时刻就完了。”“你这儿背错了，哪儿也背错了”……听到这儿，我的眼泪都要掉下来了，更没有勇气了。此时，我的眼睛不知往哪儿看，手不知往哪儿放，紧紧捏住衣角，心已经跳到了嗓子眼儿，我只好硬着头皮继续背下去，可背的越来越不流利了。英语老师眉头一皱，脸“由晴转阴”了，只好对我说：“你先坐下吧，以后一定要好好背啊！”说完后深深地叹了一口气。听了这话，我的头低了下去，脸涨得通红，豆粒大的汗珠从我的额头上滚了下来，要知道，这可是我在上学以来第一次受到这么大的批评啊！要是坐下去就再也不能在班上抬起头了。想到这儿，我鼓足了勇气对老师说：“老师……我……我想继续背下去……”本想到老师应该不会同意，可奇迹出现了——英语老师先是一惊，后来又微微地点了点头，饱含深情地望着我，意味深长的说：“好吧……”紧接着教室的前排就响起了一阵掌声……

　　我定睛一看，原来是我的好友小文和小门鼓起了掌，随后英语老师也鼓起了掌。这掌声，犹如一束阳光，让我倍感温暖；这掌声，犹如一滴雨露，让我找回自信……

　　我的精神为之一振，不知道从哪里来的灵感，流利地背诵起了课文。刚背完的那一刹那，教室里就爆发出一阵雷鸣般的掌声，这掌声让我刻骨铭心。这掌声，让我仿佛看到了老师对我的'鼓励；这掌声，让我仿佛听到了同学们对我的赞赏；这掌声犹如一杯美酒，让我的心都醉了……

　　是啊，掌声好似一泓泉水，滋润着我们；掌声好似一束阳光，把我们的人生道路照亮；掌声好似人生中最美好的礼物，能时刻都鼓励我们奋进……啊！掌声！一路有你，我将收获一份美丽的人生！

五年级优秀作文篇2

　　经过了六个小时的奔波，我们终于到是风景如画的中国雪乡。这里的雪很厚，白茫茫一片，看得我心花怒放，终于可以好好地玩雪了！

　　我们先去滑雪。我小心翼翼地踩着别人的脚印，好不容易登上了山顶我一坐，就滑了下去。我干脆躺了下来，舒服极了。可是好景不长，旁边的雪偏偏往我脸上吹，吹得我脸上全都是雪才放过我，我故作生气，在脸上拍了拍雪，我感觉我好狼狈，就忍不住笑了起来。就这样反反复复二十几次，我感觉我玩的好爽！

　　时间过得可真快。下午，我们去玩轮胎雪圈。一开始，我让我表哥给我们带头，我们从第四道一百多米的`雪山上滑下来，大家一个接一个，队伍很长。一开始不刺激，我就欣赏旁边的风景，到最刺激的时候，由于大家没连在一起，就像仙女散花一样散开了。大家垂头丧气地拉着雪圈，拉到山顶上。这回我们滑的是第三道，吴老师带头，我们紧夹后面一个人的腿，我也用力夹着黄帆的腿。吴老师成功地把我们带到了地上，第三道唯一刺激的地方就是最后，都翻到墙上了。就这样，我们让大人带我们玩了十几次，大人们就懒得带我们了，我为了不让大家扫兴，就鼓起勇气，自告奋勇地说：“让我带头吧！”大家高兴地答应了。等大家都弄好了，我们滑第三道，在滑的时候，我提心吊胆，心怦怦地跳，过了那最刺激的地方，雪圈稳稳地停在了终点，我兴高采烈地大喊：“我成功了！！！”大人和小孩全都欢呼起来，都夸我勇敢，我像喝了一罐蜜一样甜，高兴极了。黄帆也想试试，我对黄帆说：“你只要把脚抬高就行了。”由于在兴奋中，大家毫不费劲地把雪圈拉了上来。

　　我决定排最后，最后可真难受，前面、后面的雪一个劲往你脸上跑，平时娇生惯养的我根本就受不了这些刺激，呼吸都困难了！幸好刹车了。我拍拍脸上的雪，发誓再出不坐最后了。接着，我们又让吴子怡、王昱萱她们尝试第一个的滋味。我们每个人都试过了，就开始滑第四道。我和黄帆为了谁当第一个争得不可开交：“我第一！”“凭什么？”……最后，黄帆还是让步了。我得意洋洋地排在了第一。

　　到最刺激的时候，大家咬紧牙关，夹紧后面一个人的腿。当雪圈稳稳地停在了终点。“成功了！”我大吼一声，大家也跃跃欲试，没有一个不成功的，我们小孩子带头玩了二十几次，我们开心极了！这就是雪乡，美丽无比的雪乡，听了我的讲述，你们出一定觉得它很漂亮吧！

五年级优秀作文篇3

　　今天，我向大家介绍的是我的防水表。

　　它有黑色的边和银色的边，还有蓝色的按钮。分别是LIGHT、MODE、START、RESET四种按钮，同时，它们都有不同的作用。它还有一层玻璃，玻璃上有一层透明的保护膜。接下来我给你介绍一下它的使用方法。如果你单击LIGHT，会出现五种不同的颜色，分别是红、黄、蓝、绿、紫色。单击START，会出现日期，比如说我现在单击这个按钮，出现了10月26日，星期五。如果我单击RESET，会出现闹钟，到了上面的时间它会嘀嘀的响，一直到下一分钟它才会不响，或者你再单击RESET才不会响。单击MODE，会出现计时器，你再单击START就会开始计时，再单击START就会停止计时，再单击RESET就会变成全都是零的摸样。再单击MODE就会出现调闹钟，在小时闪动的'时候，你单击START可以加一小时，小时左边的是上午和下午，上午是AM，下午是PM，再单击RESET就会让分钟闪动，分钟闪动时，可以调分钟，单击START会加一分钟。再单击MODE就会调准确时间和准确日期。秒闪动，单击START就可以让秒变零。分钟和小时我就不用说了，你再按3下RESET就会出现准确日期让你调，日闪动单击START会加一天，再单击RESET，月闪动，单击START会加一个月。再单击RESET星期闪动，单击START会加一天，比如说：我现在的手表是星期日，我单击START会变成星期一。最后再单击MODE就会变回原样。它的格式是，最上面显示的是星期，星期下面是多少秒。秒下面显示的是上午和下午，最大的数字是准确时间。

　　这就是我的防水表，是不是功能很多呢？快来买吧！就在美联时代广场一楼钟表专卖哦。

五年级优秀作文篇4

　　小时候，我讨厌美术课，更讨厌画画。但我又欣赏画家画的画，就像我字虽然写不好，但爱欣赏书法，出自他们手中的字画常常给人带来无限的遐想······

　　来到学校的第二周，老师就要求全班画手抄报。认识我的人都知道，我的画画技术是一塌糊涂，画出来的画也是见不得人的。例如：画一个人，我就画一个圈当头，长方形的身体，长长的手，画出来的不知道是什么“怪物”。可老师突然的作业让我有点措手不及。

　　回到家，我开始为这幅画着急，到处想办法。曾想过找爸爸妈妈帮忙，但愿望一下就被打破了。我就想到去网上查，照着电脑上画，我一笔一划地画着，最后画出来怎么也不像。

　　突然我眼睛一转，想到办法了——印画。我把纸放在电脑上，直接蒙在屏幕上，一只手按着纸，一笔一划地画着，刚画到一半，不知道爸爸怎么进来了。爸爸看到我把纸蒙在电脑上描，一把把纸抢了下来，把我拉了起来，严厉的`说：“你就是这样画画的吗？你觉得这样画能体现出自己的实力吗？现在你的只是一时之利，你认为一时之机会比百年大计妙吗？”我什么也没说，惭愧的低下了头。被骂后，我立马把电脑关了，自己努力地画着，虽然画得不怎么好，但是靠自己完成的，为此感到很高兴。

　　从这件事以后，我再也不敢这样做了，每次都靠自己完成，画出属于自己的画。

五年级优秀作文篇5

　　体育课上,老师教我们做一个运球抓人的游戏,规则是这样的:同学们站成男生两排,女生两排,跑道上有两根白线,前一根后一根,一三两排站在前一根,老师吹响哨子,两人开始运球,途中掉球者失败,如果后一根上的人追上了前面的人,由前一个人把两个球抱回起点,如果后一个人没追到,那一个人把球抱回起点。

　　“嘟”游戏开始了,两队的`第一位同学都冲了出去拼命向前跑,奔向终点.时间一分一秒地过去了,我的心跳也随着时间一点一点加快。轮到我了,我的手颤抖着接过球,瞥了一眼我的对手。“啊,居然是刘可莹!”我惊叫到,心想:我怎么可能是她的对手!尽力而为吧!“嘟”哨声吹响了,我飞一样地冲了出去,猛拍着球,可它好像就是不听我的话,东蹦西跳地弹来弹去,一不留神它猛地一蹦,跳到了边上,我飞驰过去把它拍回原处,可是我刚把球安顿好,瞟了一眼刘可莹,真是不看不知道,看了吓一跳。刘可莹现在正跟我肩并肩地跑呢!管不了这么多了,我向前疾驰,可还是没能成功,第一次比赛我以失败告终。

　　过了一会儿,第二次比赛开始了,我吸取了上一次的教训,把速度保持住,将注意力放在球上,果然这次我成功了,我顺利地到达终点,尝到了甜的滋味。

　　激烈的比赛在老师的哨声中结束了,在这次比赛中我尝到了苦,也品到了甜.失败乃成功之母,万事总是先苦后甜!