三年级学生的作文

时间：2023-05-16 08:19:28 三年级我要投稿

三年级学生的作文10篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的三年级学生的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级学生的作文10篇

三年级学生的作文篇1

　　听说明天要举行包粽子，我们都很高兴，蹦蹦跳跳的。当然，我也做好了包粽子的准备。可是我还不会包粽子呀！哎——！有了！在放学的路上我问我的母亲粽子是怎样包的，我的母亲就把包粽子的材料和怎样包粽子的要领大概意思给说了一遍，我半信半疑。

　　第二天，我高兴的来到了学校。我打开书包，那出糯米，在拿出粽叶，粽针、花生米、水、线……上课铃响了，xx老师走进教室，说：“我们现在开始包粽子，不会的可以和我学。”说完，就走到唐子豪的`面前。拿起四片粽叶，左手抓住粽叶的中心，右手抓住粽叶最粗糙的一头，一卷，卷成一个圆锥体的筒，xx老师说；“这里的顶端一定要尖。”后来，xx老师在用手托者粽叶，在里面放米，馅，在从上往下一盖，在按顺序转动，大约留下个四厘米的时候，在拿粽针向粽叶前面扎过去，在穿过粽针前面的孔，大约留一半下来，在从下一拉。这样，一个粽子就包好了。

　　你们别看粽子这么小，可包它的时候，是很麻烦的哦！

三年级学生的作文篇2

　　秋天，是位化妆师，把世界装扮得格外迷人；秋天，是位魔术师，把田野染成了金黄色；秋天，是位温柔的姑娘，迎面而来的秋风是如此的轻，如此的柔。秋天，娇艳的花儿都已经凋谢，那谁才是秋天的主角呢？那就是秋天的树叶。

　　我最喜欢的树叶莫过于银杏了。片片银杏，就如同仙女手中的小扇子，绿中带黄，黄中带绿，扇出了秋天的凉爽，也扇出了秋天的缤纷。倒过来看，它又像秋姑娘的连衣裙，“裙边”带有波浪边，“裙子”摸上去感觉软软的，滑滑的，就像丝绸一样。秋风一吹，树叶就像着了魔一样从树上纷纷落下来，从远处看，就像一只只黄色的蝴蝶翩翩起舞。

　　枫树就是秋天的使者。从远处看就像是一团团火焰；近看，就像是一个拍红了的小手掌。它们在阳光照耀下，有的'泛着红光，有的叶边闪着金光……非常漂亮。而那些落在地上的枫叶，就像是一朵朵红花。捡起一片枫叶细细观察，你就会发现：清晰的叶脉向四处延伸，看起来就像金鱼的尾巴，在阳光的照耀下，显得异常美丽。

　　秋风一吹，树上的叶子便像蝴蝶一样飞舞下来，落到了树的根部。“落叶不是无情物，化作春泥更护花”。叶子落下来后，便会化作肥料输给大树，给大树充分的营养，等到来年春天时便会长出更多的树叶。社会上不是也有这种人吗？每天早上我们起床上学的时候就会发现马路上已经干干净净的了。这些不都是清洁工人的功劳吗？在凌晨四五点钟的时候，在我们还在睡觉的时候，他们就来到马路上打扫了。一年四季没有一天可以休息，他们这种无私奉献的精神不就是树叶的那种精神吗？

　　落叶铺满大地是一种无言的美，更是给予大树充足的营养。当第一片树叶落下的时候，就是告诉我们秋天来了，夏天去了，真是“一叶知秋”啊！

三年级学生的作文篇3

　　李班主任是我们的班主任她，我们可喜欢她了，因为她不但认真而且幽默，而她最大的特点就是关心同学。

　　有一次，朱晨泽的脸受伤了，同学见了都害怕地叫起来：“血、血……”李班主任听说后连忙跑回教室，着急地问：“怎么了，这是怎么了？”李班主任一边说着一边从包里拿出几张纸巾，低下头轻轻地把朱晨泽脸上的血迹擦掉，每当朱晨泽发出“哎哟”的呻呤，李班主任就会停下手中的动作用嘴小心翼翼地吹着他的'伤口，温和地问：“好了点吗？”朱晨泽点了点头。我发现满脸通红的李班主任泪眶里顿时噙满了泪珠。接着李班主任急匆匆地抱起朱晨泽飞快地向医院跑，一边说：“乖，忍着点，马上就会不痛了。”

　　过了几天，朱晨泽又平安无事地来上学了。李班主任轻轻抚摸着他的伤疤，语重心长地说：“大家以后走路要小心一点，注意安全。”啊，李班主任真好，我为有这样一个好班主任而高兴！

三年级学生的作文篇4

　　我喜欢万物复苏的春天因为她生机勃勃；我也热爱烈日炎炎的夏天因为她热情奔放；我还喜爱洁白无瑕的冬天因为她静谧安逸，但我最喜爱的是金灿灿的秋天因为她成熟迷人充满魅力。

　　当夏天的炎热悄悄地退去迎面吹来凉爽的秋风之时，人的心情也褪去了夏的躁动变得惬意舒爽起来。这时大多数树木开始从叶尖慢慢地变色，最后这些树木都挂满了金灿灿的叶子，风一吹有一两片金灿灿的叶子就会离开树，随风飘荡在空中翩翩起舞，就像一两只金色的蝴蝶在空中飞舞。随着它们的领舞更多的叶子开始了风中的群舞、飘荡。柳树叶飘然地落入溪流两头微微向上翘起浮在水面上就像一艘金色的小船在水中自由地行驶。草坪里的小草也禁不住这成熟的金色的诱惑开始慢慢汇入这金色的世界远远望去就好像一个会变色的天然地毯从绿色到绿中点金中带绿最后完全变成了金色。微风轻轻地抚过就像一汪金色的湖水荡起道道波纹随风远去。

　　然而秋天并非是金灿灿的一片在这金灿灿的一片上还点缀了一些美丽的斑点。瞧花园里红的白的是什么呀？原来是菊花有大有小颜色多样红的、粉红的、白的、黄的.把这金灿灿的美景点缀得更加美丽、迷人。枫树的叶子也在飘舞但并不像其他的树叶一样金灿灿的而是红色的、橙色的就像一只只可爱的小鸭那又红又扁的小脚丫。唯有四季常青的松柏和冬青树还依然那样苍翠笔直地屹立于风中就像一群坚强的卫兵正在守护着这如诗如画的美景。秋深了树枝上仍残存着几片金灿灿的叶片其他的叶片都落到了地上投入了根的怀抱过一段时间它们就会化作肥料被根吸收成为养分再由根把养分传给第二年春天的新叶。

　　看到这种景象我的心中油然而生出一种感慨一种激动…… 啊！金灿灿的秋天你虽然没有春天那样的朝气蓬勃但在我的心中你金色的成熟不忘树之根本甘于奉献自我回报根的养育之恩的无私无畏的精神才是最美的！我爱你迷人的秋天。

三年级学生的作文篇5

　　春天来了，万物复苏，大地初醒，校园处处一片生机的景象。

　　走进校园，榕树、槐树……在春雨的滋润下发出了新芽，雪白的鸡翅蛋花发出诱人的香味；各色的菊花散发出阵阵清香；勤劳的小蜜蜂在花丛中飞舞；或浓或淡的绿叶子；或黄或白的鲜花，令人眼前一片明艳；鸟语花香，更给春天的校园增添了无限生机。

　　数株的木棉树，冒过了严寒的冬天，虽然，它的叶子全部脱落，但是在春雨的滋润下长满了小手掌大大小小的血红色的木棉花；有的害羞的.花骨朵儿正含苞待放，直立在校园的游乐场中，更加引人注目……这就是我们广州市的市花“木棉花”也就是“红棉”。

　　下课铃响了，同学们纷纷走出了教室，有的在玩耍、有的在跑步、有的在荡秋千……更给春天的校园增添了朝气。

　　春天的校园多么美丽啊！

三年级学生的作文篇6

　　每年的冬天，你的家乡是否会下雪。我虽然不知道你们哪下不下雪，但我们这里每年都会下雪，虽然不是很大。每年必定会下一场雪，虽然不像北方的雪这么的·大。盼呀盼，终于盼来了今冬的第一场雪。雪是这样美丽圣洁，是这样勇于自我牺牲，还给人们跟动物带来了无穷的快乐。雪是美丽圣洁的。雪像钻石，是这样晶莹剔透。雪花从天而降，飘落在地上，不一会儿，家乡变成了银装素裹的世界。从远处眺望，雪像是给大地铺上了一层白白的地毯。人们踩在上面会发出“咯吱咯吱”的声音，好比这天籁之音还要醉人，难怪有诗这样写道“此曲只应天上有，人间哪得几回闻。”山上的雪厚厚的，看见山路这么寂静，真是“千山鸟飞绝，万径人踪灭”呀！

　　纷纷扬扬的雪花像蒲公英这带绒毛的种子，飞向各地。我像外望去，雪花像魔术师，把大变得认不出来了；雪花像小画家，它大笔一挥，大地变成银白的世界。看到外面的景色，我情不自禁地跑了出去。雪花飘落在脸上，痒痒的，有的还调皮地钻进了我的衣领，凉丝丝的。我把手伸出去，雪花落在我的手上，我刚要仔细端详一下，雪花便跟我玩上了捉迷藏，只留给我一滴小水珠做礼物，自己却不见了影子。

　　雪后，太阳公出来了，天变亮了，地面铺上一层“雪毯”。太阳照到雪地上，映出了一道道七彩的`光。我走在雪地上，雪发出了“吱吱”的声音，仿佛在跟我说悄悄话。大雪过后孩子们高兴的奔了出来，三个一伙，五个一群，大家都欢笑着玩了起来，打雪仗、堆雪人：团一个个雪球，趁对方不注意，猛地一抛，打在身上。嘿嘿，可真调皮。堆雪人：石头做眼，萝卜做鼻，树枝做嘴巴，再加一个雪白的身子，一个雪人做好了。孩子们在雪地里跑着、奔着，天空回荡着他们的笑声。家乡的雪怎能不让我心生爱意呢？

　　冬天下雪的日子，我喜欢漫步在这白雪的世界，会被这雪的伟大精神所感动、所震撼。啊，家乡的雪给孩子们带来了欢乐，给大人带来了丰收，给冬天带来了活力，我爱家乡冬之雪！

三年级学生的作文篇7

　　今天上午，天气非常晴朗，我爬在阳台上仔细观察种在花盆里的凤仙花苗。

　　我的凤仙花已经有十多厘米高了!两片小绿叶在阳光的照射下显得更加生机勃勃，远远望去就像一只蜻蜓。我心想：“凤仙花你要快快长大开出最美的花。”我忽然发现花盆里的土在动来动去，好像有谁在松土似的。我的花苗本来是快枯萎了，两片叶子成了黄色，叶子一卷一卷的。可是现在却是两片绿油油的小叶子，向我高兴地招手。我想来想去难道是蚯蚓让我的凤花仙苗活过来了吗?蚯蚓是害虫还是益虫?我百思不得奇解，很想弄明白蚯蚓对泥土有什么作用。我急忙跑到书柜前，拿起来《动物大世界》这本书认真地阅读终于明白了。蚯蚓不是害虫，而是益虫。

　　我跑到客厅里，看到了爸爸，对他高兴地说：“我知道了蚯蚓是益虫”。爸爸笑着说：“真能干。”可蚯蚓对凤仙花有什么作用?我焦急地说，爸爸温和地说：“这些事要自己找答案。”听了爸爸地话我上网查资料，终于明白了，蚯蚓生活在土里运动，就会帮助花儿们松土，更会帮它们成长。啊!蚯蚓你们是花儿的朋友多住一些在花盆吧!这样我的凤仙花就会更好的成长。我的'眼前仿佛出现了一团团，一簇簇的凤仙花，一只只蝴蝶在上面翩翩起舞。

　　这一次有趣的发现不仅让明白了蚯蚓对泥土有重要的作用，还懂得了只要多动手、多观察、多发现就一定有收获，真是一举多得。

三年级学生的作文篇8

　　记得去年，我英语考了100分，数学考了98分，语文考了95分，妈妈为了奖励我，给我买了一个布娃娃，它可以说话，也可以唱歌，我非常喜欢它。

　　我每天都会跟它玩，我伤心的时候，我拿着它，它唱歌给我听，我就不伤心了；我开心的时侯，我拿着它让它和我一起跳舞，它带给了我许多的快乐。

　　一天，妈妈带我去游乐园玩，我把布娃娃也带上了。我们来到游乐园，我拿着布娃娃去玩旋转飞机，我把手伸了出来，我不小心把布娃娃甩了出去，我哭了起来，连忙跑下来，我找到了，我却拿不下来，一会儿，有位好心的叔叔走过来，帮我把布娃娃拿了下来，我便不哭了我向那位叔叔道了谢，他便走了。然后，我又去玩了旋转木马、碰碰车、火车等，就和妈妈回家了。

　　在生活中，布娃娃就是我的好朋友，因为它懂我的`喜怒哀乐，每天都能让我开开心心的，我非常喜爱我的布娃娃。

三年级学生的作文篇9

　“叮铃铃”上课铃响了，我们像小鸟一样蹦进教室。

　　上课正上到一半，“啊，这是什么？”我被这声音吓坏了，连忙东张西望起来，那两团黑乎乎的是什么东西啊？哦，原来是一只麻雀！麻雀横冲直撞，我们都连连底下头。

　　两只麻雀其中的一只麻雀在我们的教室里慢慢溜达了一圈，然后顺着飞进来的`路飞了出去。

　　还有一只麻雀它飞东飞西，忽然它撞在了我们教室的玻璃窗上，小鸟被撞的惊慌失措，就在玻璃上空几秒钟叫一声，空几秒钟叫一声，仿佛是在跟逃出去的那只麻雀在说：“救救我，救救我！”外面的麻雀叫了起来，仿佛在说：“我们来了，我们来了！”

　　最后，姚老师把玻璃门打开了，麻雀飞走了。

　　希望这个不速之客在一次来我们教室参观。

三年级学生的作文篇10

　　昨天，我和爸爸、叔叔、阿姨和一群小朋友们去了104团，到了那里，我们放下包就跑上了山顶。

　　山顶上有许多李子树、苹果树、海棠树、枸杞子……，我们摘了一些果子，准备后面的'娱乐、休息时吃。回到房间里，我们玩了“木头人”的游戏，一声令下“一不许动;二不许笑;三不许露出大门牙。”谁在这个游戏中打破规则谁就算输。我选择在沙发上玩，像一个木偶，手中拿着瓶子，因为时间比较长坚持不住，瓶子从我手中滑落下来，那些小朋友们忍俊不住哈哈大笑起来，我控制不住跟着一起笑，于是我“低头认罪”，甘愿受罚。这时，听到阿姨的喊声：“宝贝们，吃饭了!”救命恩人呀，我“躲过此劫”，心中暗喜。

　　叔叔、阿姨们准备的晚饭可真丰富啊!有烤肉、烤土豆、抓饭、凉拌黄瓜、西红柿、手抓肉……真是色香味俱全啊!晚饭吃到了11点，我们又玩了一会儿秋千，大家恋恋不舍地回家了。

　　这次我交了很多好朋友，爸爸表扬我能和小朋友们融洽相处，我觉得我也很会照顾小弟弟妹妹们，这一天我很开心快乐!

【三年级学生的作文】相关文章：