一年级作文

【热门】一年级作文集锦8篇

　　在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的一年级作文8篇，欢迎大家分享。

一年级作文 篇1

　　看，这是一座彩色桥。

　　它有八种不同颜色的桥面，有红、橙、黄、绿、蓝、靛和紫色。桥面分好多种不同类的道路，有人行道、盲人道、机动车道。人行道有许许多多的人正轻松地过桥，中间是来来往往的机动车，每边都围着栏杆，那是非常安全的。桥两边有大树、房子，还有公园和各种各样的鱼儿在很干净的小河游来游去呢。

　　在奇妙的大自然中，有许多神秘莫测的自然景观，有波涛滚滚的`云海，气势凶涌的钱塘江大潮和白雪皑皑的雪山，但我最喜欢的还是那五彩缤纷的彩虹。下面是小编为大家精心收集整理的作文，希望能帮助到大家!

一年级作文 篇2

　　如果我会飞，我就可以到外星去跟外星人挑战。如果我会飞，我就不用买车票。如果我会飞，我就可以跟小鸟比赛。如果我会飞，我就可以带父母去天上玩。如果我会飞，我就不用妈妈来接我，我可以自己回家。如果我会飞，我就可以飞到外国去跟外国的小朋友们玩。如果我会飞，我就去每个国家旅行。

　　我会飞，真好！

一年级作文 篇3

　　英语老师，你有好的地方，有坏的地方，有时我们爱你，有时我们讨厌你。

　　英语老师我想对你说：你上课时经常会有一些好玩的游戏，让我们欢声笑语。可有时放一点点小错误你就不放过。还记得你用你那锋利的九阴白骨爪抓王博宇的头。还记得上次模拟期中考试，你报听力题的时候，心不在焉。说出来的什么我都听不见，只能乱写，弄了好多错题。

　　英语老师我想对你说：你发花时我为什么不要，不是因为我不想要，而是你的脾气太暴躁，爱打人。

　　英语老师我还想对你说：每次下一节是你的`课你不要马上就到我们教室，组织起来上英语课，我们需要课余时间。

　　英语老师，希望你把不好的地方改好，我们会更喜欢你的。

一年级作文 篇4

　　有一天，金发姑娘在家里很无聊，想去森林里和小动物们一起玩。可是，温顺的妈妈总是不让去，所以到吃午饭的时候，金发姑娘就问妈妈：“妈妈，为什么不让我去森林里玩?”妈妈回答：“因为森林里的动物很危险的，你千万不要去。”可是金发姑娘非不听。

　　到了第二天，金发姑娘说要去别人家做客，于是妈妈同意了。但金发姑娘去了森林里。她看见了五颜六色的花、碧绿碧绿的'大树，还有可爱的小动物。于是她自言自语地说：“森林一点儿也不危险。”过了一会儿，她累了，看见远处有一座房子，她走过去敲了敲门，里面没人，就进去了，她走进睡觉的房间里，第一张床很硬，第二张床很软，第三张床正合适。于是她就睡着了。小熊一家回来了。他们走进睡觉的房间里，熊妈妈说：“我的床乱了。”熊爸爸说：“我的床也乱了，而且还有个小女孩!”金发姑娘醒了，她说：“你们是危险的动物吗?”小熊一家说：“我们是温顺的动物。”金发姑娘伤心地说：“我想回家。”小熊说：“我可以带你回家。”于是小熊就带着金发姑娘回家了!

　　金发姑娘把去森林的事告诉了妈妈，妈妈并不同意，但也让她去了。从此以后，小熊和金发姑娘成了好朋友，天天在森林里玩。

一年级作文 篇5

　　夏天，是个炎热的季节。

　　太阳猛烈地烤着大地，街上的行人穿上了T恤和短裤，有的打着太阳伞，有的戴着太阳镜，有的顶着太阳帽;街边的小狗也懒懒地将软塌塌的舌头伸出来歪在一边,口里“呵呵”地呼着热气;马路上的柏油变软了，一蹲下去，就能隐隐地看到起伏的'热浪。

　　“轰隆隆”让人措不及防的雷雨常常闯入人们的生活，江淮地区又迎来了一年一度的“霉雨”。

　　夏天，冰镇饮品随处可见。人们在家里铺上了凉席，电风扇和空调也成了家家户户的必需品。在炎热的夏天，人们的脾气也变得烦燥起来，额头上总是挂着丝丝汗珠。

一年级作文 篇6

　　大家知道侏罗纪的霸主是谁吗？让我告诉你吧，那就是霸王龙。下面是它的资料：

　　霸王龙又名暴龙，模式种与目前唯一的有效种是雷克斯暴龙（Tyrannosaurusrex），或称雷克斯龙，是一种大型的肉食霸王龙性恐龙，身长约13米，体重约7公吨，生存于白垩纪末期的马斯垂克阶最后300万年，距今约6850万年到6550万年，是白垩纪-第三纪灭绝事件前最后的恐龙种群之一。化石分布于北美洲的美国与加拿大西部，分布范围较其他暴龙科更广。

　　它是我最喜欢的恐龙。

　　下面是鸭嘴龙，鸭嘴龙（hadrosaurs），生存于1亿年前白垩纪晚期，这是正是恐龙发展的顶峰时期，所以它们的数量很多，在吃植物的.恐龙中约占75%。它们是一类较大型的鸟臀类恐龙。目前(20xx年)发现最大型的身长超过21米。鸭嘴龙的吻部由于前上颌骨和前齿骨的延伸和横向扩展，构成了宽阔的鸭嘴状吻端，故名。

　　我认为它十分可爱。

　　杂食类恐龙，我比较喜欢地震龙。地震龙（seismosaurus）的含义是“地震的蜥蜴”。它最早是1979年在美国新墨西哥州发现的，时代为侏罗纪纪晚期。已经发现的身体有尾巴；背部；臀部和后肢。初看起来它很像梁龙，但地震龙具有更长的尾巴和粗壮的骨盆。据初步估计，它的长度至少有35米，甚至可达到40多米。不过现在已缩水至32米长，22-27吨重。地震龙长着长脖子，小脑袋，以及一条细长的尾巴。鼻孔长在头顶上。它的头和嘴都很小，嘴的前部有扁平的圆形牙齿，后部没有牙齿。地震龙的前腿比后腿短些。每只脚有5个脚趾，其中的一个脚趾长着爪子。地震龙用四只脚走路，走得很慢。它们成群生活。地震龙是草食动物，吃东西时，地震龙将树叶整个咽下去，一口也不嚼。地震龙是最大的恐龙之一，但部分科学家认为已发现的地震龙化石属于一只长得过大的梁龙。曾经是公认的最长的恐龙是地震龙。

　　下一个是生活在海里的长颈龙了。长颈龙（属名Tanystropheus）是种生存于中三叠纪的爬行动物，身长约6米（20尺）。主要的特征是极长的颈部，颈部长3米（10尺），比身体与尾巴相加还长。尽管颈部如此长，但颈部只有12个脊椎骨，每个脊椎骨都相当长。长颈龙的化石发现于欧洲与中东。

　　在意大利的Besano地层，发现许多长颈龙的完整幼年标本，地质年代为三叠纪中期的拉丁尼阶，约2亿3200万年前[1]。长颈龙的属名意为“长的脊椎”。

　　介绍完毕，再见。

一年级作文 篇7

　　这个星期六和星期日老师给我们布置了一项特殊的作业，就是体验盲人的生活。

　　妈妈把眼罩给我戴好，顿时我觉得眼前漆黑一片，前后左右都分不清了，进了我自己的.屋子里，妈妈让我抚摸着我的写字桌，桌子上面摆放着一架电子琴，我摸来摸去觉得那么陌生，找了好一会都没找到“哆”，我又弹了一次原来是“咪”。妈妈把我带到了妈妈的屋子，让我往阳台上走，我不知道走到哪儿了，差一点就把花盆碰掉了，幸好妈妈接住了。

　　最后，妈妈把我松开，让我自己在屋里走动，我想去厨房，我觉得厨房在自己的左边，可是，我走进一摸，好像厕所，我想出去可是一头撞到了墙上，我摸一摸脑袋，往右走，我想回我的屋子，因为我知道我屋子就在厕所左边，可是踢到洗衣机，我又往后退，往右走这才进了小屋。我想坐到床上，可是离床还远我一下坐到了地上，我又爬起来往前走，用手不停的摸着终于找到了床，我心想真不容易啊！

　　今天我体验了盲人的生活，知道盲人的生活很不方便，下回碰到盲人了我们能帮助的，一定要想办法帮助他们。

一年级作文 篇8

　　今天，我和家人一起去长隆野生动物园玩。

　　长隆野生动物园有五百种动物，也分九个区域，如狂野地带·印度森林等等。第九个区域还有（爸爸去哪儿）大电影版的房子和照片，我们坐着自驾车，看见一只鸵鸟把它的头走出了伸进一辆车的窗户。我们走出了动物园，来到步行区。

　　步行区在动物园的.旁边，它的面积比大。我们走进了“青龙山”，青龙山的里面都是恐龙，还会喷水呢！

　　今天我们玩得真高兴！