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四年级海底世界作文（通用47篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的四年级海底世界作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级海底世界作文 1
暑假我和爸爸妈妈来到了海边，我正准备潜水看看海底是怎样的。
我到了海底看见了美丽的海底世界，一只海龟向我慢慢的游过来，要是看比它大的别的动物，它一定会缩进龟壳里，真是名不虚传的缩头乌龟。
接下来我看到了一只电蟒，所有的海底动物都躲着它，要不非把你电个粉身碎骨，它神气得自由自在的游来游去，就连我也不敢靠近它。
我再往深处潜，我看见一只只可爱的.小海龟，它们成群结队的游来游去，它们一边游一边吐着一个个小泡泡，它们形状各异，身上的花纹也不一样。
最后，我在返回的路上看见一只八爪鱼，它带着一群小八爪鱼，它看见比凶猛的鱼它不顾身危的保护小八爪鱼，我被深深的感动了。
这就是美丽的海底世界。
四年级海底世界作文 2
篇海底世界，我已不是头一光临了，但只一次海底之旅却带给我无穷的乐趣。
我刚走进海底世界，就看见一群穿着大马夹的与从那游了过来，又过了一会儿，一条身着斑马条纹的鱼游了过来。我把手放在玻璃罩上，鱼儿兴奋地向我这游。或许他们以为有食物吃了，或许他们真心想与我交朋友呢？
离开了鱼儿，我不知不觉来到了“企鹅馆”。瞧，那里有一只只白肚皮，黑身子的'企鹅，走起路来一摇一摆，别提有多可爱，看到这里，我心想：企鹅不是应该在北极吗，怎么会出现在这里？
这一路上我满脑子都是疑问！
在海底世界不只是去玩的，也是去学知识的。海底世界还有许多奥秘等待我们去解开。
四年级海底世界作文 3
今天是星期三，我们全校师生坐着班车，向东湖海洋动物馆驶去。我们在车上有说有笑，盼望着早一点到海洋馆。 时间过得真快，一下就到了海洋馆，重点建设热带雨林、海底隧道、海洋生物馆、家族水族生态馆、标本馆和科普教育馆等。其中我最喜欢的是海兽表演。看到海兽那滑稽的动作，真好笑。
海兽表扬有两场，第一场是来自非洲塔斯马尼亚岛的美丽的海狮夫妇，不远万里来到武汉。他们身材苗条，聪明伶俐，表演欲强，和来自我国东北的一对海豹夫妇一起，落户武汉海洋世界。它们相互配合，紧密合作，在训练师的精心训练下，为我们到佳表演了空中顶球、接球、划浪板、与教练握手等精彩节目。
我们还看了大家喜爱的大海龟，漫步在海底隧道里，我们欣赏到惊心动魄的鲨鱼。鲨鱼是海洋中凶狠的代表，游动迅速，牙齿锋利，嗅觉灵敏，视觉发达，食性广泛，时有功击人的.危险性。在形象逼真的热带雨林里，展示着世界多姿多彩的淡水鱼类，来自珊瑚礁水域的观赏鱼，品种繁多体形怪异，体表色彩丰富，极富变化，善于藏匿，具有一种原始古朴的自然美。
色彩斑斓的海洋鱼类汇集在一起想一幅美丽的画。
四年级海底世界作文 4
哈！我迎来了一个快乐的星期六，为什么呢？因为我已经盼望这一天很久了，这一天比那些呆在家里读书要快乐多了。
只听见奶奶的喊声，我就知道姐姐来接我了，我第一时间穿好鞋子和姐姐走了。玩，总是要体力的，我和姐姐来到了步行街，刚进来就看到了黄兴这位著名革命家。我们来到了一家火锅店，刚坐下就迫不及待的点了很多菜。美滋滋的饱餐了一顿之后，绕了很多车，终于来到了我盼望已久的海底世界，可是一看表已经离闭馆只有一个半小时了。我和姐姐赶紧买了票进去，看到了斧头鲨等鱼，让我眼花缭乱。又到了一个海底隧道，可是在情急之下，就没有进去了。我们急忙来到了海洋剧场来看表演。首先主持人有请了第一位海底成员—海象。只见它和训师一起走出来，它在台上表演了一系列动作，有时还撒娇要掌声呢。后来请了一位观众上台去，主持人还开玩笑，逗得我们哈哈大笑。后来又上来了一对兄弟—海狮。一上来就下了我们一跳，它们的身子光溜溜的，还表演起了才艺，排球、篮球，还帮我们演奏了一曲，最后他们还比赛了一场，一直都不分胜负。最后又请来从远方赶来的'三只海豚出场。它们的表演可谓是最精彩的了，表演了空中钻圈、空中顶球，可是在表演空中三百六十度翻的时候有一只海豚失败了，训师再次尝试，可是还是没成功，他拍了拍水，最后一次尝试终于成功了。他们还到台前来给我们看看样子，几乎所有人都站起来了。最后三只海豚一起来了三个高跳结束乐这次表演。
我坐在公共汽车上，看到了一片海景：海上大雾弥漫，远处只有两排灯亮着，那是一座桥，已被雾遮住了。天更暗了，又来到了另外一片海，这可不一样，这里水天一色，有几艘船还亮着灯。没想到在长沙这个红灯就绿的城市里有这样的景色，这景色也为今天这欢乐之旅划上了个完美的句号。
四年级海底世界作文 5
你知道大海深处是什么样子吗？
海底是个景色奇异，物产丰富的世界。它有山峰，也有峡谷，像我们的山川和河流。那里富含煤、铁、石油、天然气。还有陆地上稀有的有色金属。
当海面上波浪翻滚的时候，海底依然平静。海底动物在窃窃私语，只是我们听不到而已。如果你用上特制的水中听音器，就能听到各种说话声。它们吃东西时发出一种声音，行进时发出另一种声音，遇到危险时还可以发出警报
海底动物的活动特点也不一样。海参烤鸡肉伸缩爬行，梭子鱼每小时能游几千米，攻击其他动物时，比普通的火车还快。乌贼能向前方喷水，利用他的反推力后退。还有的深水鱼身上有发光器官，游起来像闪烁的`星星。
海底的植物也有很多，色彩五颜缤纷，形状各不相同。一共有八千多种。
你看，海底多丰富啊。它真是个景色奇异，物产丰富的世界。
四年级海底世界作文 6
海底世界风景优美，有许多好玩的，是孩子们的乐园。
在展览厅里，有许多美丽的鱼，好看极了。有的鱼身上五彩缤纷，就像孔雀一样；有的鱼的鳍像狮子的毛，神气极了；有的鱼伪装技术很高，趴在岩石上一动不动，就像海底的`一块石头……真像一 副副多姿多彩的画。
精彩的海狮、海豹表演开始了，聪明的海狮向皮球游去，突然，海狮笨重的身体一下子跳出了快到三米的高度，把空中的球弹得老高。观众台上一片热烈的掌声。还有海豹打鼓，海豹跟着训练员的 动作，演奏出一首首动听的乐曲来，好听极了。我觉得海豹一点也不输给海狮，希望它们将来能有更多精彩的表演。
展览厅外面，种着许多美丽的花朵，红的、黄的、蓝的……真象一片彩色的海洋。工作人员还把一些小草织成了龙的样子，这些生动活泼的龙好象在说：“小朋友们，欢迎你们的到来，祝你们天天 开心！”
海底世界真是小朋友们游玩的好去处。
四年级海底世界作文 7
今天，爸爸终于带我去我梦寐以求的海底世界。
刚走进海洋馆，映入眼帘的是大小不一、形状各异、五颜六色的鱼。左边、右边、头顶上到处都是，真是数不计数啊！它一条条在我身边游来游去，看得我眼花缭乱、目不暇接。有的拖着长长的尾巴，有的鼓着一个圆圆的的大肚子，有的身子扁扁的，还有的身子胖胖的……在鲨鱼和海龟“居处地”，鲨鱼张开嘴巴的样子真可怕，牙齿十分锋利，就像一把锯子一样，眼睛正盯着我们，好像要把我们吃掉似的，吓得有点魂飞破散；不一会儿，游来了一只非常大的海龟，挡住了鲨鱼，似乎对鲨鱼说：“老鲨，对小朋友要有礼，要和睦！”，我拍打着玻璃，向它招手！在海狮表演现场，一位驯兽师和两只海狮在表演着各种精彩的'节目。如“空中顶球”， 大海狮在水中，忽然猛得一跃，顶到了球，高兴地回到岸上，得到许多食物的奖励；小海狮也不甘示弱，跟着驯兽师的手势在水中跳起了优美的“芭蕾舞”，赢得了观众的热烈掌声；当驯兽师把洋娃娃丢进水中，海狮来了个“英雄救美”，仰着身子，双手抱着娃娃，顺利的游到了岸上，驯兽师给它们最大的奖励———它们最爱的食物。
到了晚上，我们离开了这个又奇妙又美丽的海洋世界！
四年级海底世界作文 8
海底世界是鱼儿们生活的乐园。
在海底有一丛丛长短不一，姿态各异的花草，它在海底翩翩起舞，漂亮极了。海草还有各种颜色，有红的，绿的，蓝的……海草旁有成群的`大螃蟹，它们威武的摇着自己的大钳子，大摇大摆地走走着，它们觉得整片海底世界都属于自己。
螃蟹上面有一只乌龟，乌龟身上就有一个墨绿色的大壳，在有危险的时候乌龟就可以把头缩进壳里，凭此来保护自己。乌龟左边有一只章鱼，章鱼摇着自己的八只脚，穿梭在这片茫茫大海中。
乌龟的右边是一只泡泡鱼，泡泡鱼一吸气，就变成了一个圆圆的球，全身冒刺，它再吐一口气，就不知道被喷到哪里去了，泡泡鱼还吐出了许多大小不同的泡泡。
海底世界真热闹啊!
四年级海底世界作文 9
美丽的海底世界是一个神秘的世界，是我梦想的地方，在星期五的社团活动课上，我用太空泥制作了一幅心目中的海底世界图。
事先我准备了五颜六色的太空泥，一个图画板和一把工具刀。制作开始了，首先我先用蓝色太空泥把背景做好，再用绿色的太空泥把水草做好，用工具刀在水草上面划一根线，然后用浅蓝色的太空 泥把海豚的身体做好，用深蓝色的太空泥在海豚身体的下面做一只小手，最后再在图上装点上小鱼小虾，把乌龟画上去。
这样，动物就做好了，我觉得有点空缺，我还在上面做了一些珊瑚，过了不久，一幅美丽的海底世界图就形成了。瞧！小鱼在愉快地吐泡泡；海豚在快乐地跳跃，像一位尽情舞蹈的小姑娘；章鱼张 牙舞爪的，像一位士兵在战斗；螃蟹挥舞着手上的钳子，好似一位威风凛凛的'大将军；这时一只正想睡觉的海龟从螃蟹头上游过，趴在石头上睡起觉来，真是蠢极了，让人笑得停不下来；游动的波纹使 水草轻轻摇摆起来，它们的颜色碧绿碧绿的，真是美丽。
欣赏着自己动手制作的作品，我心里有一种成功的喜悦，将来如果有机会我一定亲自去海底世界看一看。
四年级海底世界作文 10
寒假里，我和爸爸妈妈一起到海底世界观赏海洋里的生物。
我们走进了海洋馆，映入眼帘的是一只只柔软的水母。有的水母跟头一样大，穿着一条“小裙子”，在灯光的照射下显得十分美丽；有的水母像个小蘑菇，不停地变色，你刚看它还是深蓝色，一转眼它又变成了粉红色，还有白色、红色、深红色、淡黄色……还有的水母站在另一个水母的头上，好像在玩叠罗汉的游戏呢，又像一个个风筝。
我们继续向前走去，看到前方有一丛丛美丽的珊瑚。听妈妈说这些美丽的珊瑚一碰到空气就硬邦邦的跟石头一样。有的珊瑚像一个个饱满的豆芽，可爱的小鱼在珊瑚中露出半个脸，像一个害羞的小姑娘；有的珊瑚像绽开的花朵，五颜六色；还有的珊瑚毛茸茸的，好像一件漂亮的`衣服，一条小鱼躺在那美丽的衣服上睡大觉。还有很多形态各异，颜色不一的珊瑚。
我们又继续向前走去，来到了企鹅馆，看到了有趣的企鹅。企鹅的肚子又胖又白，身子黑黑的。有的在水里游来游去，别看它胖乎乎的，游起泳来可机灵着呢。有的三个一群五个一伙像在开大会。还有的张开翅膀向人们炫耀着自己的美丽。
海底世界还有很多大小不同、种类繁多，五彩缤纷的鱼。
海底世界多么有趣，多么神奇啊！
四年级海底世界作文 11
厦门是我们假期旅行里最多人去的地方，那有美丽的小沙滩，有无边无际的大海，是个游玩的好去处。
金黄色的小沙滩，在太阳的照射下，每一粒小沙子就像小星星一样闪耀。光脚站在沙滩上，就像在做按摩一样的，还分层次感。一些沙子软绵绵的，一些沙子硬硬的。沙滩除了按摩，还是小朋友的.玩耍天地，它们用大脑想象一些卡通图案再用沙子堆成形，那是多么美好的一件事啊!
蓝色的大海，在太阳的照射下海面上出现了许多光粼，这些光粼就像鱼儿玩耍所留下的痕迹。一眼望去，那海水就像变脸一样。一会变成深蓝色、一会变成浅蓝、一会变成湛蓝。无边无际的大海，在遥远的海域上会是同一种感觉吗?口渴时，身上没带水用双手捧起一起海水，喝一口海水有一种咸咸的味道，就像喝盐水一样。
海底世界是我觉得最好玩的地方，进入海底世界就觉的自己变成了一条鱼，在海底世界里乱窜。那些美丽的水母一会变成蓝色，一会变成红色，谁都不能预料水母下一秒会变成什么颜色。海底隧道里有很多种海底生物，在隧道里我们不需要走，只要抬头看就可以看清所有的海底生物。
听完我的推荐，是不是很想去厦门玩啊!
四年级海底世界作文 12
“唧唧”。什么事情呀！连小鸟都这么开心，哦！原来要去南通游玩呀！在南通游玩的这天，我记忆最深的就是海豹表演！
“唰！唰！唰！”究竟是什么声音呢？哦！原来是南通海底世界的海豹淘淘和乐乐给我们献上的精彩表演！
只见淘淘和乐乐仰着头，快速地游动着，它们几次擦身而过，给我们献上了精彩的仰泳。“唰！”乐乐腾空而起，将驯兽师扔的球顶上了。“嘭”的一声，乐乐跳上表演台。驯兽员将手中的套环一个个地扔向乐乐，它左闪右闪接到了所有彩环。
“嗯？”乐乐表演了这么多精彩的节目，淘淘呢？朝水中一看，只见它满不在乎地飘在水面上，这是怎么一回事呢？原来它听不见大家对它热烈的掌声，不开心了。一瞬间，响起了雷鸣般的掌声，淘淘在掌声中登上了表演台。它拿出了杀手锏——水中顶球。它一跳一跳地顶着吊在空中的.圆球。
“唰！唰！唰！”随着淘淘身子激起的浪花，我们告别了这场精彩的海豹表演。
海豹表演真精彩！我下次一琮要到全国各地去观看各种动物的精彩表演。
四年级海底世界作文 13
许多人都会幻想，幻想那些神奇的东西，幻想自己能到那些地方或得到那些东西。
其实，幻想不一定全是幻想，海底世界就是一个真实的地方，不过并不像是那些童话书上写的，有什么宝藏与奇异的生物。来到海底世界，首先映入眼帘的东西一定让你大吃一惊——那些已经濒临灭绝，或已经灭绝的动物们。
那些动物其实都没有死，只是制造已死的假象，趁机逃到这儿来。但是，他们为什么要逃到这来呢？那是因为动物们都受不了人类的虐待了！！！
现在，人类以飞快的速度改造着大自然，一片片树林倒下，一块块绿色消失，一座座高楼建起，一条条污水流出，动物的生存环境遭到了极严重破坏，动物是属于我们的，我们是与动物同在的。由于作为地球上绝对优势种群的人类对自然事物的变横干涉，在生活环境破坏、过度开发、盲目引种、环境污染等因素的共同作用下，野生物种大量走向灭绝。
同学们，动物是大自然留给人类的`无价之宝，它是我们人类的朋友。它们的生衍死灭与我们人类的生活是密切相关的让我们从现在做起，从我做起，保护动物，使世界变得更美好吧！保护动物，就是保护人类自己！
四年级海底世界作文 14
《海底两万里》是一部科学与幻想的杰作。今年暑假，我翻开了这本科幻书目，开启了充满传奇的海底之旅。
这本书使我增长了很多知识，我们一起周游了太平洋，印度洋，大西洋，北冰洋，红海，地中海以及南极。并且我学习了很多科学知识，比如贝壳的条纹方向哪个稀有，哪个不稀有；珍珠的.采集；海底洞穴；潜水艇的构造......
书中的尼摩艇长非常具有科学才华，他运用自己的科学知识设计了一艘独一无二，举世无双的“鹦鵡螺号”，他简直就是海洋的精灵。在南极冰川海下，氧气只有一丝丝了，尼摩艇长却没有去多吸一口气，而是和所有人一起去挖冰川，好让“鹦鹉螺号”去海上呼吸新鲜空气，艇长这种以身作则的精神深深感动了我。
读了这本书，我明白了要爱护海豹，鲸等海洋生物，要对科学有兴趣和好奇心。黑夜无论怎样漫长，白昼总会到来，科学是人类智慧的硕果，展望科学的未来，人类将高举科学的火炬，登上宇宙的天堂。遇到困难时候，一定要千方百计想办法克服，坚持到底才是成功的开始！
四年级海底世界作文 15
今年暑假，爸爸妈妈带我去珠海，参观了海洋世界，让我非常震惊，真是让我大开眼界！
首先，我们来到了企鹅馆。一进门，哇，好冷啊！我们看见了胖乎乎的企鹅们。有的`在冰面上聊天、散步，有的在围着饲养员要加餐，有的竟然可以长时间待在水底下游泳。实在是太可爱了，我真想去和它来个大大的拥抱！
然后，我们又来到了北极熊馆。北极熊好像黑熊一样啊！它本来是想把这个轮胎当作船，坐到上面去游玩。结果，连续翻了好几个跟头，都不能如愿，最后把自己累的气喘呼呼，就靠在轮胎上睡着了，我想它真是一个“瞌睡虫”呀！
接着，我们又观看了白鲸表演。白鲸轻轻一跃，就能直接跳到四五米高，用嘴巴去碰彩球。驯兽师还把脚踩着白鲸的背上，在水里疾驰，白鲸托着驯兽师表演转圈，最后跳到舞台上。哇，太精彩了，我长大也想去当驯兽师，和白鲸亲密接触！
随后，我们又观看了海豚表演，还看到了海马、水母、鲨鱼和电鳐……它们的生活状态，让我增长了不少见识！
海底世界真是一个奇妙的地方啊！
四年级海底世界作文 16
这个寒假，我和爸爸妈妈一起到菲律宾薄荷岛游玩，让我印象最深的是在海里浮潜。
那天，阳光明媚，我和爸爸妈妈一起乘着螃蟹船出海。船开到离岸边约２００米的海沟处停下，大人们穿上游泳衣跳进海里。我虽然穿着救生衣，身体却瑟瑟发抖，总是紧紧地抓着螃蟹船边的竹竿，生怕被海水卷走。于是，爸爸让熟悉海洋的船老大来带我，我紧张的心情一下子平静了下来。
我静静地漂浮在海面上，俯视海底。那里有五颜六色的小鱼，有奇形怪状的珊瑚，有又大又胖的海参，还有像刺猬一样的海胆——―这真是一个绚烂多姿的世界啊！在那里，我看到了小丑鱼，它和半个铅笔盒一样大。小丑鱼穿着一件红白相间的衣服，鱼鳍小巧玲珑，可爱极了。它们有的把半个身子藏在海葵里，头露在外面，好像在想：陆地上的世界是怎样的呢？有的全身躲在水草丛里，似乎在探索海洋的`奥秘；有的挨在一起，如同在开会；还有的躺在海葵里，一动不动的，仿佛在睡觉！
海底有无限的乐趣、无限的奥秘，真让我回味无穷啊！
四年级海底世界作文 17
晚上，我安静地躺在床上，突然，一只小精灵飞到了我的耳边：“小朋友，现在我要带你去一个神奇的地方。”说着，我很快就来到了一个秘密通道，小精灵告诉我，这里是奇妙的海底世界。
来到海底的'深处，真的是让我大开眼界，这里海水湛蓝湛蓝的，但是在海底世界里，人们是可以在水里呼吸的。突然间，大蓝鲸变成了公交车，梭子鱼变成了火车，海豚变成了大汽车，飞鱼变成了飞机…
更神奇的是，在海底世界里，人们可以在水里生活，学习。珊瑚礁是这里的学校，我好奇的走进去瞧瞧：人们把贝壳当做课本，把坚硬的鱼骨当做笔，贝壳用来书写。板凳是用石头做的，把翻车鱼当做课桌，附着在钢铁上的青苔正好可以当做黑板，把海参当做粉笔，这样的课堂超级有趣，一不留神，粉笔就悄悄的从粉笔盒里爬走，爬到黑板上，把黑板上的字弄的模糊不清…
在海底世界里，人们的宠物都变成了小星星。小狗，小猫等动物都莫名其妙飞了起来。小鸟长了一条美丽的鱼尾，像极了美人鱼，欢快地在大海里自由自在地遨游。
“叮铃铃，叮铃铃…”闹钟瞬间把我从奇妙的海底世界带回了现实世界…
四年级海底世界作文 18
一次星期六，妈妈带我和小舅舅去了海底世界！
我们买好门票，进入了海底世界入口。“哇！真像水帘洞！”一到里面，我便忍不住惊呼起来。入口是山洞的样子，旁边的水滴答滴答的流着，好像置身于《西游记》里的水帘洞似的。
我们参观了很多小鱼，我很喜欢在海底隧道里参观，鲨鱼在我们头顶上游过，张开大嘴巴，好像要吃了我们一样。这时，妈妈说了一句话：“如果反过来说，鲨鱼在参观我们，他有可能以参观傻瓜的心态在参观我们。”听了这句话，我和小舅舅捧腹大笑。
我们又往前走去，过了一会儿，跑在前面的小舅舅叫了起来：“快来！这里有雕塑！”我们跑了过去，我看见了一座精美的雕塑。我爬了上去，妈妈给我拍了很多照片。
最后，我们去看了美人鱼表演，我最喜欢粉红色的那条，她们有时候在玩耍，有时候在舞蹈，美丽极了！妈妈一边看，一边用手机摄影，好带回去给外婆外公看。
不一会儿，我们的.海洋之旅便结束了，我们恋恋不舍的回家了。
这次海洋之旅，让我明白了一些管于鱼的知识，也知道了现在，鱼的品种，因为环境逐渐减少。让我们行动起来，保护环境，保护我们的地球母亲。
四年级海底世界作文 19
每年妈妈都会带我去游玩，我游玩过的地方有很多，但是我最喜欢的还是跟着老师的作文课件畅游神秘的海底世界。
海底世界好神奇啊！有聪明的海豚；有胆大狡猾且残暴贪食的虎鲸；有凶猛的鲨鱼；有体色斑驳，毛色稀疏的海豹；有古老而顽强的海龟；有头上长着密密麻麻的软刺，形似狮子头的狮子鱼；还有魔鬼鱼，等等。它们的样子很奇特，有的身体胖胖的，有形如纺锥，有的牙齿很尖锐，还有的全身蓝蓝的呢！海底世界的鱼可真多，知名的不知名的'，真让我目不暇接呀！
魔鬼鱼的力气很大，它生气的时候，尾巴一拍，就能使人的骨头断掉。它只要吸附在船底，就能直接把船拉着走。虎鲸算得上是海底世界非常残暴的动物了，它的体型很大，全身黑色，只有肚子的地方是白色，它喜欢吃鱼、虾、甲壳类等。
海底除了是鱼儿们的乐园，还可以看到姿态各异的海草，它们在海底翩翩起舞，有红色的、绿色的、蓝色的，美丽极了。
五彩缤纷鲜艳夺目的海底世界太有趣了，那里奇妙的景色令我陶醉，等我长大了一定要去目睹一下那里真实的美景。
四年级海底世界作文 20
我喜欢举世闻名的万里长城，我喜欢水平如镜的杭州西湖，我喜欢风景如画的长江三峡，可是我最喜欢的`就是郑州海洋馆。
毕竟海洋馆大门，我看到了水中的鱼儿千姿百态，有的身穿豹纹外套的鱼儿在自娱自乐，有的身穿斑马纹的鱼儿在开游泳比赛，还有的穿着蓝色西装，准备去开会，最奇特的还是刀片，每条都像被爸爸妈妈说的小孩子在面壁思过这里的鱼儿，不但五颜六色，还各种各样。
继续往前走，到了观赏区，看到了各种各样的海洋生物，有打扮花枝招展的海羽星，有晶莹剔透的水母，最奇特的就是海马，虽说是与鱼，但长相差远了，因为它的头像马，在海中生活，所以叫海马。海马最长不到25厘米，海马都是爸爸养大的，所以一害怕就去爸爸那。
海洋生物不仅可爱，还很聪明呢！瞧，海狮正在表演节目“跳马舞”一会儿拍手，一会儿转圈，又用倒立来结束表演。观众们掌声像在打雷一般，这些小海狮真是可爱呀！
原来海洋馆不仅能看到美丽的海底世界，还能学到海洋知识，缓解压力。
四年级海底世界作文 21
一天夜里，我不知不觉的来到了海底世界，这里美丽极了！这里有碧绿的海草，有会发光的水母，有多彩的珊瑚，还有多得数不清的鱼儿……
我在海底像鱼儿一样游呀游，看到一条凶猛的大鲨鱼，它非常庞大，张开大嘴就能吃掉好几百条鱼儿呢！我赶紧开溜了。
我继续游呀游，突然，身边出现了一群形态各异的水母，哇！好漂亮啊，有红色的，有黄色的，还有蓝色的`……有些水母还会发光呢！一闪一闪的，就像星星一样。别看水母这么漂亮，但大多数都是有毒的。想到这儿，我赶紧游走了。
不一会儿，我就游到了一片碧绿的海草从里。只见一只浑身长满软刺的狮子鱼正在水中翩翩起舞，还有慢悠悠的海参，它每小时只能前进二十厘米。不过它可是珍贵的海洋生物，营养价值非常丰富。
在所有的海洋生物中，我最喜欢的就是五彩斑斓的珊瑚了，它表面上看像是植物，其实它是动物。它们长得形态万千，有的像小树，有的像小花，还有的像树洞，真美啊！
正在摘一朵美丽的珊瑚花带回去送给妈妈，突然，听见一个声音：“宝贝，起床了！起床了！”我睁开迷糊的双眼，哦，原来我在做梦呢！我真希望有一天带上爸爸妈妈和妹妹一起到美丽的海底世界畅游啊！
四年级海底世界作文 22
今年暑假，小姨带着我和弟弟去了美丽的海滨城市——黄岛。黄岛除了有许许多多的高楼大厦，一望无际的大海以外，还有游泳胜地金沙滩。在金沙滩的海底，有许多神奇的现象，其中，海底生物发出的'声音最为奇特。
带上水中听觉器，便能听到海底奇妙的声音。我有些好奇，觉得这事不可思议，想亲自体验一下，于是便让小姨给我们买了两个。之后我换上泳衣，跳进大海里，果然听到了各种奇妙的声音。那声音有的像小猫在“喵喵”的叫，有的像小猪在“哼哼”的叫，有的像小狗一样“汪汪”的叫，还有的像人睡觉时发出的声音“呼噜，呼噜”。原来这些奇妙的声音都是由海底生物发出的，我被这奇妙的声音陶醉了，直到小姨大声地喊我，我才从陶醉中醒来。
听，美丽的贝壳吱吱响，好像在磨炼一颗大珍珠；看，成群的小鱼在水中游来游去，好像美人鱼一样翩翩起舞。
大自然真是太奇妙了，我禁不住赞叹起来！啊！美丽的海底世界，你是那么的迷人，让人流连忘返！啊！神奇的海底世界，你让人充满幻想，令人向往！我真想变成一只小鱼，在你宽阔的怀抱里遨游。
四年级海底世界作文 23
天空的“棉花糖”漂浮在空中，下面那正狂着海啸，波涛汹涌的海面，卷起了一阵阵来自大海的“狂吼”，波浪，再往下看，竟是个奇异的海洋世界。
章鱼扭着那长满“包包”的长触角，头上有着一块一块的斑点，它睁大眼睛，拼命地把全身舞动起来，让海里起了一个又一个的小气泡，似乎在跳舞，海里亮闪闪的晶光照在章鱼身上，颇像舞台里的闪光点，让章鱼神采飞扬！
“咔咔……”螃蟹挥舞着钳子，四条腿扑腾着，嘴巴微微向上扬，停在大珊瑚上，一步一步歪歪斜斜地走着真是损失了它那钳子带来的威风呀！小海龟用手滑着水，背着那厚厚的“铠甲”，手上面长着绿色的圆圈，奇葩地盯着远处，让人不禁觉得它太呆了，太傻了！
海底中最自恋的“人”数海鳗啦！它背上长着一排排巨大的`“杀鱼武器”身体卷成一个漂亮的“s”型，尾巴稍稍勾起，嘴也勾起，脸上满是骄傲和自信！
慢吞吞的小蜗牛爬起来了，它非常高兴地笑着，两条触角摇摇晃晃，那五颜六色的壳，四只脚更让小蜗牛变得可爱啦！
“呼——”一条大鱼不紧不慢地“爬”来……
这么多的海底生物，数也数不清，它们多姿多彩，构成了一个奇异的海底世界！
四年级海底世界作文 24
暑假，我和爸爸妈妈一同去了“海底世界”。假期的人特别多，都是来参观的吧，门口排了很长的队伍。
在进门的地方，有一个大池塘，水里面有几个大海龟，懒洋洋的游来游去，一点也不怕人，池塘里面还有很多奇形怪状，五颜六色的鱼，都是我从来没有看见过的鱼儿。
在其他的玻璃缸里还有水母、食人鱼、中华鲟和杀人蟹等。水母特别漂亮，五颜六色，在水中游来游去，有的水母像一个可爱的小蘑菇，有的像一朵欣然怒放的菊花，有的像一把漂亮又精致的小伞，还有的'好像一个个木耳，在彩色的灯光照射下，反射出不同的颜色，真漂亮啊！
食人鱼很大，旁边有好多小鱼，为什么食人鱼不吃小鱼呢？可能是因为它已经吃饱了吧，食人鱼身体是椭圆形的，很扁，一点也不可怕，但它张开嘴露出了两排尖尖的牙齿，很吓人。
中华鲟是一种古生物，它已经有一亿多年的历史了，极其稀少十分珍贵。它的头尖尖的，尾巴像小扇子样，可爱极了。
杀人蟹非常像蜘蛛，只不过比蜘蛛大很多很多吧！我们在远处的时候，它们都张牙舞爪的，我们走近了，它却躲了起来，原来是个“纸老虎”。但它大大的钳子，长长的脚，看起来还是很厉害的样子。
四年级海底世界作文 25
今天晚上我做了一个美丽的梦，一个关于海底畅游的梦，这个梦真的令我沉醉不已。
有一天，我一个人去钓鱼，鱼钩放了好长时间都没有鱼上钩，当我想回家的时候，有一个巨大的力量把我拉下水去，我以为这次一定死定了。结果我起来了，发现一群五彩斑斓的小鱼在我身边，它们微笑着亲吻我的脸颊，我开心极了！
接着映入眼帘的是一片五颜六色的珊瑚，有一些小丑鱼在珊瑚间玩捉迷藏，幽蓝的海底、翠绿的.海草，还有那水晶一般透亮的海底贝壳！哇！“水下也有这么美的景色！”我不禁赞叹道。这时，一只美丽的美人鱼小姐游到我身边，说：“快起来，我们还要去玩呢”，我还没反应过来去接话，她就拉着我的手游过珊瑚，站在珊瑚上面看整个海底世界可真美啊！小海龟在水上表演，海豚哥哥和海豚姐姐在说笑，小鱼儿在比谁吹的泡泡大，我跟着美人鱼姐姐来到了海底游乐园，我们玩了海底过山车，海底马戏团，过后我们开开心心地回到了水面，我恋恋不舍的回到岸上。
突然有人在摇我：“起床了，小懒虫要上学了。”原来是一场梦！我起床后把这件事告诉了妈妈，妈妈笑了。我暗下决心：海底世界真奇妙，我下次一定还要去！
四年级海底世界作文 26
未来海底世界在我的眼里就如同一座大宫殿，富丽堂皇，充满神奇。
蓝蓝的海水暖暖的，像云朵漂浮在宫殿的上方。千奇百怪的花卵石是它的墙壁，有的.长得比巨人还高，有的却比蚂蚁还小。有的露出狮子脸，有的像美丽娇艳的鲜花。海草在卵石缝里露出了它可爱的绿脑袋。她一点头就发出美妙的音乐，它一摇头又传来阵阵惊涛拍岸的轰响，她一扭腰又传出奇妙动物的吼叫。
宫殿里的动物也比平常增加了无数倍。天上飞的鸟儿，地上跑的小兔，树上窜的猴子。他们都搬到大海里住了，大海因此变得更加热闹。整天，鸟儿们都在叽叽喳喳地唱个不停。猴子呢，不是睡在松软的珊瑚床上就是品尝美味的 香蕉派，可享福啦！兔子在干什么呢？整天一个劲儿地跳上跳下。饿了，就吃脆脆的胡萝卜；渴了，就喝点了香醇的海水。啊，它生活得可真幸福！
瞧，一位美丽的小姑娘正坐在宫殿的台阶上懒洋洋地晒太阳。那是谁呢？哦，原来她就是龙王的女儿---丽诺莎公主哇！她的神态是那么优雅，表情是那么满足。生活在这么美的海底世界，的确是让人羡慕啊！
真心希望未来快快到来，我们将迎接新的海底世界！
四年级海底世界作文 27
进入海底世界，首先来到的是海洋生物标本馆各种各样的海底生物标本应有尽有。这些眼花缭乱的海洋生物标本让我应接不暇。这里有会扔烟雾弹的乌贼，有长着机械巨手的章鱼，有长满尖刺的刺豚，有美丽动人的水母，也有五彩缤纷的鱼儿， 穿过标本馆，我来到了极地海洋世界，这里有许多高仿真的动物，比如走路摇摇摆摆的极地企鹅，和蔼可亲的海豹宝贝，憨态可掬的海龟们……个个都是我的最爱。
接着，我们来到海底世界首先是玻璃海底隧道，在水里一条条鲨鱼露着尖尖的牙齿，这里还有一个个大大小小的海葵。在这个海底长廊里许多叫不出名字的鱼从我头顶、脚下、手边、腿旁纷纷游过。我突然觉得我也成为了一条欢快的鱼儿，在水里自由的游动。看着这条鲨鱼，我多么想去骑一骑呀！
最后，我们来到海洋生态馆首先看到的是千手观音鱼，这条鱼像一位老爷爷长着成千上万的胡须，他们都是肉色的，有长的'有短的，看上去真是神奇。我还看见了露牙的鳄鱼、仙女般的彩虹鱼、细长的电鳗、恐怖的水蛇、和成千上万的蚂蚁鱼……这些海洋生物让我大开眼界。
海底世界再见！
四年级海底世界作文 28
几天前，美术老师通知我参加一个科幻画主题绘画比赛。我想画一画海底世界的样子。海底世界是神秘的，现在人们不能在水下长时间生活。不过科技越来越发达了，也许将来有一天，人们也能够到海底世界畅游，领略海底世界的美丽景色。
看看我的海底世界吧！我幻想着，有一天，在海底建造海底公路，建立四通八达的海底交通网，人们可以在海底公路开车到处游览。建造一座座高楼大厦，这样地球上可以居住的地方就更多了。还要建造一座章鱼形状的游乐园，小朋友们可以来这里愉快地玩耍。到那时，海底的交通工具，可不仅仅是潜水艇和海底水陆两用车。人们来到海底生活，和海底动物们成为了朋友，还驯化了凶猛的鲨鱼，现在鲨鱼成了人们的坐骑，可以载着人们到海底的任何地方呢。
你看，海底那些漂亮的风景，有珊瑚、水草等等。还不止这些呢，那边成片茂密的生长着的.，是科学家研究的海底水稻试验田，沉甸甸的麦穗随着海水的拨动在向人们招手。还有海底果园的各种新型瓜果，五颜六色的看上去十分诱人！
也许就在不久的将来，这一切都会成为现实！
四年级海底世界作文 29
上周末，我妈妈、我表妹和我叔叔一起去海底世界玩。一踏进大门，就看到了鲨鱼馆、稀有贝壳馆、珊瑚精品店馆等十四个展区。
刚进隧道口，就看到了各种以前没见过的鱼。环顾四周，我看到几条鱼粘在玻璃上，我感到很奇怪。我立刻跑过去看了看这些鱼的介绍图，上面写着：这种鱼叫吸吮鱼，身体和头部有很强的吸引力。他们把三个贴在前面，三个贴在后面，整整齐齐，好像在欢迎我们，问候我们。过了一会儿，他们又玩游戏了，一条鱼藏在假山后面。看了这条鱼的介绍，它的名字叫“魔鬼鱼”。虽然它的名字听起来很可怕，它的'内心充满了柔情，但如果有人打击它，它就会散发出极强的毒素。它在我面前游来游去，仿佛在对我说：“你觉得我的舞蹈美吗？”再往前走，发现一只大乌龟被锁在网里。它不停地流淌，仿佛在对工作人员说：“快放我出去！把我弄出去！我也要表演我的舞蹈，不能让‘魔鬼鱼’抢尽风头。”我们还欣赏了经典表演：热爱鲨鱼、水下芭蕾和海狮表演。
在这次访问中，我也了解到动物生命是非常脆弱的，所以我们应该保护动物，学会与自然和谐相处。
四年级海底世界作文 30
有一天，老师让同学们说说自己喜欢的地方，有同学喜欢动物园，有同学喜欢水上世界，而我最喜欢的就是海洋馆。
一个风和日丽的星期天，我和妈妈去了郑州的海洋馆。海洋馆的第一馆就是神奇的水母宫，里面的水母有的像气球，飘浮在水里，一会儿升高，一会儿下沉；有的像一把小伞，一会儿张开，一会儿闭合；有的像一个仙子在跳舞，有的像流星，悄之的划过...
沿着长长的走廊，我们到了鲨鱼馆，一条宠大的鲨鱼在身边的玻璃柜里游染游去，时而张张嘴，露出可怕的牙齿！我在想：万一玻璃裂开了，鲨鱼从里面跑出来怎么办？
再往前就到了珊瑚馆，五彩斑斓的珊瑚，有的像盛开的`烟火，有的像落叶的树枝，一群小鱼在珊瑚的缝隙里来回穿梭，像一群小朋友在捉迷藏。
最后一站是海狮馆，一只可爱的海狮正在进行表演，它时而跳舞，时而接球还和参观的游客来一场接球大战，逗得整个海狮馆里一阵阵的笑声。
这就是我喜欢的汤底世界！小朋友们，你们喜欢这里吗？
四年级海底世界作文 31
我想象中的海底世界除了贝壳、海螺，底部全是沙，只有一点珊瑚和小鱼吧，黑黑的，没什么意思。可是事实与想象不同，海底可漂亮了。
可以看见大海星，粉粉的，肥肥的，上面有一圈又一圈的白色花纹，还有紫色的海星，表面上有蓝色的小豆豆，有的五只脚，有的四只脚。海底还有许多可爱的小鱼，有小丑鱼、泥弹鱼、泡泡鱼......以及许多不知名的小鱼。
小丑鱼是一种生活在海葵里的小鱼，海葵有橙的'、粉的、紫的，把小丑鱼映衬得格外可爱。这次潜水，我看到的许多小丑鱼，小的比我们的眼睛大一点，大的和一个八、九岁小孩的手掌差不多大，它们时而在海葵里游戏，时而躲在海葵里不出来，时而又小心翼翼地游离海葵；泥弹鱼躲在沙里是很难被发现的，我要用蛙鞋在沙里拨弄一下，就有一条泥弹鱼游出来，慌忙游开，生怕我捉住它；泡泡鱼是一种十分可爱的小鱼，灰白色的，身上有毒刺，我们可千万别动它，它很容易生气，有时太生气时会把自己气炸了。
海底世界的奇妙必须要亲身体验，亲眼所见。
四年级海底世界作文 32
二十年“嗖”的一声从我们的身边飞过，转眼间，来到了二十年后的世界，科技飞一样的运转，世界完全变了样。
这是个奇妙的世界，二十年后有了海底世界，有可能你想不到，因为人们长期在陆地上生活，对陆地有了烦感，所以这几年科学家没天没夜的'研究，终于研究出了海底世界，第一批人要准备开始试用吓的不得了，但经过几轮试验，我们人类都放了一百个心勇敢去尝试了。
有一次我得到了下海的机会，我先惊呀，然后因不放心害怕，最后我鼓起勇气决定要下海，我来到那个地方，人员都给我准备好了“三、二、一”，“扑通”我来到了一个神奇的世界——海底世界，简直不敢相信我的眼晴，我真的能在海底自由自在的游了，一切如同做梦一样，哇！蓝色的海水，太迷人了。突然我看见了一个大贝壳，我不紧不慢的游了过去，本以为我能顺利的拿到一颗大珍珠，但我错了，海底和陆地一样时刻都有危险的来临，我躲过了危险，赶快来到陆地。
二十年后的这一海底世界我再也不敢去了！
四年级海底世界作文 33
在美丽的海底世界，鱼儿们正在欢乐地嬉戏。
这天是个天气晴朗的早晨，天上飘浮着几朵悠闲自在的云，好像雪一样。它是那么千奇百怪、各种各样。海底有一棵棵水草，它们一个个频频点头。旁边有一株株红色的闪闪发亮的珊瑚，红色珊瑚掩映着几棵隐隐约约的水草。海面十分平静，越往东越宽。
忽然，海面开始狂风大作，从东边水天相接的地方闪出了一个黑色的身影。一眨眼的功夫，一只没有见过世面的.小鲨鱼出现在他们跟前，大家吓得头也不回，抱头鼠窜一溜烟的逃得无影无踪。只有小草在摇晃，水波在荡漾，还有一只胆大包天又经验丰富的乌龟在游来游去。这时，那只鲨鱼问乌龟：“你的绿壳是干什么用的？”“这是用来装鲨鱼肉的。”那只鲨鱼有些吃惊又问：“那你的眼睛为什么那么大呀？”“这是因为我努力地寻找鲨鱼，眼睛给瞪大了。”海龟说。它一边说，一边游向小鲨鱼。小鲨鱼以为海龟要吃它，就逃去了。
海洋又充满了欢乐和生机。
大海里，章鱼在手舞足蹈地跳舞、海蛇扭着长长的身子蜿蜒盘旋、海蟹蹑手蹑脚地横着走向猎物小鱼吐着晶莹剔透的泡泡……
海洋真是个美丽的地方！
四年级海底世界作文 34
时间过得飞快，转眼间已经过去了四十年。但是随着人口地不断增多，地面上的空间已经不够了，于是聪明的人们想到一个好办法，可以把一些人移居到海洋底下，这样既能给陆地节省空间，还能观看水下的奇妙风景。
前所未有的海底浩大工程就这样开始了，人们一开始用一种比蜘蛛网还要密的高科技防碎玻璃，把整个海底世界全都罩起来。在海底生活，你会感到很舒服，因为海水帮了很大的忙，虽然水浸不进来，但水气却可以自由进出，人们为此造了一台水气冷热机。夏天，机器会把水气经过特殊处理排出冷气，传进各自的家里。到了冬天，机器会把水气变成热气。这样，就不再需要用电的空调。海底之家，订换成自动开关的透气贝壳，水池里的水直接通向大海，所有的电器用的都是水能量，就像陆地上的`太阳能一样，这样人们就可以自由享受着海底生活。
海底世界还是一个环保的世界，人们为了保护环境，淘汰了汽车之类的交通工具，把他们换成了一个个大小不一、种类不同的飞鱼，每条飞鱼背上都有一个包厢，安装着一个氧气开放系统，可以随时调节，人们出行坐在里面既安全又舒适。
我相信，只要人们用智慧的头脑来思考，用勤劳的双手去创造，世界将来一定会越来越美丽。
四年级海底世界作文 35
今天下午，我们去了北京海底世界。里面有许多鱼，有大的，有小的，有三角形的，有椭圆形的，有正方形的`，有红的、蓝的、黄的、绿的。在水中游来游去，很美很美。我们还看见了大大的海龟、长长的海鳗，国家一级保护动物中华鲟。
走着走着，我们还走进了全亚洲最大的海底隧道，走进隧道，我仿佛畅游在大洋深处，巨大的礁石、漂亮的珊瑚丛，还有各种各样的鱼、海龟、海鳗从我身边游过，还有虎鲨，讲解员讲是花了二千多万买来的，我们还看了美丽的美人鱼表演，美人鱼还向我招手呢!
走出海底隧道我们还看了海狮表演，海狮很听话，训练员让它做什么他就做什么，比如：招手、再见，还有更厉害的是它会用嘴巴顶球，穿圈，这个难度是非常大的，训练员拿着呼啦圈举1米高，让它从空中穿过，我好紧张，担心它跳不过去，这时，只见它用力一跃，灵活的穿过了呼啦圈，观众们都为它鼓掌喝彩。
参观完了，我们依依不舍地离开了海底世界，虽然我没去过大海，但今天领略到了大海的美丽!
四年级海底世界作文 36
今天我给大家推荐的地方是杭州海底世界。我原以为他是在海里的，可是它在一座假山上，让我非常的惊喜又意外。现在随我去参观吧。
首先我们来到了一楼的淡水生物区。墙上写满了淡水生物的介绍，让我对淡水生物有了重新的认识。接下来我们走进了蜿蜒的海底隧道，也是海底世界的精彩之处，头顶是蓝蓝的海水和成群结队的鱼群，突然一只魔鬼鱼进入了我的视线，它是菱形的身体好像电视机里的`战斗机。回头一看一直大白鲨正在我身后，还有柠檬鲨，海龟，蝴蝶鱼，护士鲨，狐狸鱼，豹纹鲨……围绕在我身边，仿佛在浩瀚的海底深处。
乌龟慢慢悠悠地在水里散步，有的一动不动地趴在角落里悠闲自在，千万别以为他们是温顺的像小绵羊，发起怒来非常有攻击力的。
二楼是珊瑚礁生物馆。有海星、海葵、海苹果、气泡珊瑚、万花筒珊瑚。让我想更多了解它们。
如果这些你们都不好奇，那海狮表演、人鲨共舞、万鱼争食，还有来自南极的可爱企鹅和来自北极的北极狼，总能让你们好奇心满满吧。
四年级海底世界作文 37
今年五一劳动节的时候，我们一家人坐车去了青岛海底世界玩了一天。
刚到海底世界门口的时候就看到有许多小鱼的模型了，再往里走，里面是用很厚很厚的大玻璃隔起来的，玻璃的夹层里面全是海水，各种各样的鱼类在水里面自由自在的遨游。鱼的种类可真多呀，有许多我都叫不出名字来，我们一边走一半不停地拍照留念，走到中间的时候有美人鱼表演，许多漂亮的大姐姐穿着美人鱼的服装在水里游来游去，姿态优美极了，还不时地向观众们摆手呢。
在海底世界的标本展览大厅里我看到了许多珍贵鱼类的标本，有大鲸鱼的骨架，还有大鲨鱼，有漂亮的银欧，白天鹅还有大乌龟等等……让我好开眼界啊！到了水母宫的.时候，我看到那些漂亮的水母在水里飘荡着，像一朵朵的云彩又像一朵朵的花儿，有白色透明的还有红色的美丽极了，我禁不住拍手叫好，还跟他们一起拍了照片，最后我还看到了海豚，在水里跳来跳去像个跳水冠军。
我们一边走一边赞叹，多么奇妙的海底世界啊！真是让我大开眼界收获好多啊，这一次的海底世界一日游，让我见识了以前没有见过的各种鱼类，也学到了不少的海洋知识，知道了不少海底的奥妙，我好开心！
四年级海底世界作文 38
放暑假了，爸爸说，今天我们全家去长沙海底世界。我们买了晚上的火车票，我的心情好激动，真想马上就到那。
坐了一晚的火车，第二天一早就到了长沙。我们来到了海底世界，爸爸买好票，我们走进大厅，里面有点黑，左右两旁有很多展览大缸，缸里都有鱼在自由自在地游来游去找吃的，还有小石子和海草。我们看到了可爱的小丑鱼，木瓜鱼和狗头鱼。凶猛的食人鱼和鲨鱼。很小的牛角鱼，它的角像牛角一样。还有会发光的'月光鱼，只要有月光的颜色它就会发光。最漂亮的是海苹果，长翅狮和水母。
最有趣的就是企鹅了，我拿着一要吸管指在展览大缸的玻璃上移来移去，企鹅像飞一样一直跟着吸管。我又拿出一张白纸，它还是一直跟着白纸，好像很喜欢白色的东西。
我一直问妈妈有没有美人鱼，妈妈说：“应该有的。”可是我们还没有看见，然后我们又转了一圈，又看到了人鱼表演。最后，我们来到表演大厅，看海豚和海狮表演，真是太好看了。所以我认为，大家要乖乖的听老师，爸爸妈妈的话，认真学习，大人才会带我们去好玩的地方玩。我说的对吗？
四年级海底世界作文 39
五一放假那天，我们一家人去了我向往已久的海底世界。刚开始我们来到了四楼热带雨林馆。走进热带雨林馆，我就看见了一条长长的热带鱼，我还没来得及看介绍，我就被前面的一条鱼鳍像波浪一样的翻滚的鱼，吸引了过去，它叫翻天刀，生活在亚马逊河。在热带雨林馆还有花老虎，俄罗斯鲟等等。
三楼是珊瑚礁生物馆，那里有太阳花珊瑚、气泡珊瑚，还有一些珊瑚像无数无数双小手在动。你可别把珊瑚看成植物，它也是和鱼类一样是海底里的动物。它分泌出的碳质，经过许多年后就变成珊瑚礁。我们特别喜欢玩吹泡泡，气泡珊瑚就好像开在水中一朵朵泡泡花。在珊瑚群中生活着许多条身上有白色斑纹和红色斑纹的鱼，它有一个可爱名字叫公子小丑。再继续往前走我看见了大家都很熟悉的`海马。它的嘴巴很长，它也会和变色龙一样变色。在海马旁边有海星，它的五个角是它的五只脚。走起路来可爱极了！
参观完了珊瑚礁生活馆，我们就去参观二楼海底遂道，我就觉得自己好像潜入了海底。在遂道中有章鱼、海豚、海豹……出口处还有几条熟睡的小白鲨呢。参观完了海底世界我觉得这次收获真大！
四年级海底世界作文 40
星期六，妈妈说要带我们去海底世界玩。我特别高兴。虽然天气很炎热，可我们却毫不在意。
走到海底世界，啊！真像是一个世外挑桃源，多么凉快啊！我们仿佛进入了大海，呈现在我们眼前的鱼无奇不有：老鼠斑的身上有许许多多的黑斑点，如果你看到很多老鼠斑聚在一起，你看了肯定会起鸡皮疙瘩；锯鳐鱼有长长的头，就像一把锯子；彩虹鱼有各种各样的颜色，就像彩虹一样美丽……
我们来到一个用很大的玻璃围住的.大鱼，但我不知道它叫什么名字。我们又来到了一个用小玻璃围住的水母，妈妈问我们水母像什么，我说像降落伞，弟弟说像一把水母形的雨伞，一百块钱一把哦！我和妈妈听了哈哈大笑。弟弟又说：“姐姐，这里有蜘蛛，难道蜘蛛也是在海里生活的？”我连忙装成一位文质彬彬的说理解说员，说道：“这位先生，这是蜘蛛蟹，并不是蜘蛛。是因为它的脚像蜘蛛。明白了吗？先生？”“哦，我其实早就知道了，只是想考验考你而已。”弟弟慢慢地说道。我们还看了企鹅、海豹、海龟、海马、海龙、海星等，五花八门，应有尽有，让人看了眼花缭乱。
最后，我们依依不舍地离开了海底世界。不过，我们玩的得很开心，不知道妈妈什么时候还会带我们去海底世界啊！我快等不及啦！
四年级海底世界作文 41
今天，我和爸爸妈妈兴高采烈地去南通海底世界游玩。
一进门，我看见脚底下是一大片玻璃，便小心翼翼的扶着旁边的墙走。妈妈看见了，笑着说“傻孩子，别怕，这玻璃结实着呢，就算你跳也是跳不坏的'”。我这才敢往下看，只见一只红黄相间的海星安详地躺在玻璃下面，旁边还卧着一只红虾，不远处，一只海蟹举着大钳子一动不动地趴着......
进入馆内，啊！里面的鱼可真多呀！有小巧的射手鱼，有绚丽多彩的狮子鱼，还有许多我连名字都叫不上的。
听到表演要开始了，我们急匆匆地去观看“水中狼族”---食人鱼的表演。只见它们的身子又小又黑，并不起眼，可它们的牙齿又白又亮，还特别锋利。不仅它们的外表让人看了心惊肉跳，它们的表演更让人感到害怕。只见一条又肥又嫩的鱼被放在吊钩上，一条食人鱼以迅雷不及掩耳之势跳跃起来，张开血盆大口把鱼咬掉，不等其它食人鱼过来便狼吞虎咽地吃了下去。
我们还看了人鲨共舞喝美人鱼表演......
海底世界不仅带给我快乐，还让我涨了见识，学了知识，希望下次有机会能去更多更好的地方玩。
四年级海底世界作文 42
今天我们去了青岛海底世界。
里面的海洋生物、标本和模型好多呀！第一个馆里边是有关生命起源的。有细胞、生物、虫子什么的，还有化石，还有简介，第一个是标本，第二个是模型。
有很多鱼的模型，我看到了一个独角鲸的角好长呀！这只角如果是金色的`就好了。
接着是一个是活体馆。我们进去以后就站在传送带上观赏海洋生物，还有一个高高的圆形的大玻璃罩子，里边有很多珊瑚礁，还有好多各种各样的鱼在游。
我们去了一个鲨鱼湾，里面有好多好多鲨鱼。
我突然上了一个台阶，咦，这是什么呀？这是一个海龟湾，里边有许多超大超大的海龟，而且海龟都不一样。
我又上了一层台阶，这是什么？
我看见有好多人拿着奶瓶里面装的水和鱼食，在喂大锦鲤呢，我对妈妈说，我也想喂锦鲤，妈妈就给我了30块钱，给我买一个奶瓶喂鱼吃，玩完之后，最后一个房间是卖东西的，他们里边有很多鱿鱼丝，海鲜。
海鲜吃起来脆脆的那种，我尝了一个香辣蟹和一条小鱼，还有一根鱿鱼丝，好辣呀！
四年级海底世界作文 43
水下世界有许多美丽可爱的鱼。今年，一群特殊的客人来到了水下世界——麦哲伦企鹅。
水下世界有三层。站在门口往里看，可以看到一根玻璃做的大柱子，五颜六色的鱼在自由游动。
再往里走，你会来到一楼的大厅。环顾四周，你只能看到几十个玻璃橱柜。柜子里有不同种类的.鱼，有七星刀，龙鱼，电鳗，红美人等等。我认为红美人是这些鱼中最漂亮的。红美人，又名彩虹鱼，分布于马达加斯加。它的身体是椭圆形的，侧面很平，颜色丰富多彩，包括红色、浅粉色和黄色
再往上走，就到了二楼。远远望去，只见几只大乌龟在和同伴玩耍。看到有人买白菜喂乌龟。因为好奇，也买了一块，和乌龟“亲密接触”。
最后，我要去三楼。我太激动了，迫不及待地想跑向它。我还是喊：“企鹅！我来了！企鹅！我来了！”当我爬上去看到企鹅的家时，我走了进去。企鹅傻傻的站在那里，让人发笑！我知道这些企鹅属于麦哲伦企鹅。它们大约70厘米长，是温带企鹅中最大的一种，因为它们肥胖，也被称为肥胖鸟。
水下世界真的很奇妙。我希望你有机会的时候能来这里享受这次旅行。
四年级海底世界作文 44
“啪，啪啪”美丽的珊瑚又以拍手的方式叫我起床了，一束阳光射入五彩斑澜的海底，我穿上鱼鳞衣一摇一摇的游过去。“哗”，金枪鱼停到了我面前，我爬上了他那宽大的背，他一弹，游出了好远，一眨眼就到了我的学校——好鱼儿学园。我飞快的游进了教室，红红的贝壳墙，一大片海带制成的黑板……
第一节课是语文课，阴沉的Mr章鱼又板着脸来了，今天恐怕没好果子吃喽！他用沙哑而令人可怕的声音讲课，没人敢不听，又没心听，这就是我语文不好的原因。老师最近还给我安排了个同桌——发光鱼姐姐，可她一闪一闪的，害的'我老分心。终于下课了，我和朋友们比赛“咬尾巴”，看谁咬尾巴咬的时间长，结果上课了也没比出来。
我最喜欢上美术课了，我画的画常被老师表扬哩！乌贼老师就是我的绘画老师，我可喜欢她了！她一喷颜料，就是五颜六色，她整天笑嘻嘻的，我心情一好，美术自然也就好了。这节美术课，老师让画一个小女孩，我刷刷刷画好了，立刻给了老师，老师表扬了我，我好开心呀！
这里还有我爱上的射水鱼教的射击课，河豚讲的魔术，老海龟讲的千年史。
我爱我的家，我爱我的好鱼儿学园，在光怪陆离的海底世界我幸福的生活着。
四年级海底世界作文 45
海底里有各式各样、五颜六色的鱼，也有千奇百怪的事，今天，我就带你们去参观一下。
海底的鱼千姿百态，有的大得像一个吹得鼓鼓的气球，有的小得像一个沉在水底的石子，有的长得像一根彩色的.绳子，有的短得像一个工人用的扳手，有的圆得像块砖……真是千奇百怪。
它们不仅有千奇百怪的形状，还有千差万别的性格。有的鱼穿得像一个绅士，它们总是穿着西装，打着领带，看到鱼就问好；有的像一个流浪汉，总是蓬头垢面，和别人抢食物；有的天生浪漫，喜欢亲亲，总是一起约会；有的天生野蛮，一言不合，就打架，撕咬对方；有的天生爱打扮，总把尾巴装扮得像皇冠。
有一次，一条蛮横无理的鱼看见一条在静静思考的鱼，它发现这条鱼对它视而不见，于是，一言不合，直接上去把它打了一顿，疯狂撕咬它，几乎要将它的尾巴撕碎，那条思考的鱼被暴躁的鱼打得鼻青脸肿，但它没有还击，而是智慧地报了警，最终，那条蛮横无理的鱼被关进了监狱。像这样的事还有很多，但是正是因为这些丰富多彩的事情，让海底世界变得热闹非凡。
海底世界真是令人向往，下次咱们一起去看一看吧！
四年级海底世界作文 46
今天爸爸给我买了一些并于海底世界的图片，我认真的看那些图片上的东西，不知不觉地进入了梦乡。
在梦中，我背着沉重的氧气瓶在呼吸。突然有一群人来到我面前，他们说：“队长，我们现在去哪里探险啊?”哦，原来我变成了队长啊。我隐隐约约的好像看到了什么。原来是四海龙王来了，龙王们说：“齐天大圣让我们来给你们每人各发一颗神奇的药丸，这颗药丸能让你们在海底自由呼吸。”说完把药丸给我们之后就走了。我们吃下药丸，能在海底自由呼吸了，再也不用背着氧气瓶了。
我们继续前进，海底越来越黑，但是我们看见了许多小星星在游动，我们一看，是带有发光的深水鱼在游动，我们借着光亮，看见章鱼伯伯，我走上前问：“章鱼伯伯，这是不是已经到了海底的最深处?”章鱼伯伯说：“不是，下面还有几千米才是。”那我们再向下走一些，突然遇到了鲨鱼，吓得我们马上跑了，这时我被吓醒了，我想“虽然遇到了水，但有可能它只是想给我们打招呼，只是我们太害怕了，所以都跑了。
原来海底的动物有的.很危险，还有的很可爱，我希望有机会的话，到海底世界畅游一番，看看美丽的海底世界。
四年级海底世界作文 47
我喜怪石嶙峋黄山，我喜欢波光粼粼的杭州西湖，我喜欢连绵起伏的长城。但我最喜欢的是郑州的海洋馆导航。
海洋馆里鱼类繁多，新奇有趣。有身披豹纹外套的小鱼在转圈圈自娱自乐，有穿着天蓝色服装的小丑鱼，好像在珊瑚中捉迷藏；有披斑马衣的小鱼好像要去比看谁找的食物最多；最神奇有趣的刀片鱼，它们像棵棵碧绿的海草在随风摇摆，你像个犯了错的孩子在面壁思过。
继续往前走，就到了观赏区，会看到长着无数蜈蚣脚的海羽星，长的轻盈梦幻的水母，让人觉得最惊奇的.是海马，熊海马负责生育、抚养小海马。
海洋生物不仅很可爱，而且很聪明。海豚可以像人一样在水中散步，而且海豚还会让主人骑上他的背带着主人游泳呢。
最引人注目的是海底隧道，只见一只鲨鱼忽然张开了他的血盆大口像我游过来，我呆在那里，觉得我已经成了鲨鱼的盘中餐，过了一会儿我才想起来我有鲨鱼隔着一个“铁墙”。
在海洋馆的不仅可以看到美丽的海底世界，还能学到好多海洋知识，欢迎你来游玩。